《云南省昆明市東川區(qū)七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第七課 親情之愛(ài) 第3框 讓家更美好課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省昆明市東川區(qū)七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第七課 親情之愛(ài) 第3框 讓家更美好課件 新人教版（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第七課第七課 親情之愛(ài)親情之愛(ài)第三單元第三單元 師長(zhǎng)情誼師長(zhǎng)情誼第第3 3課時(shí)課時(shí) 讓家更美好讓家更美好學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)、知道現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)和變化。和變化。2、努力為創(chuàng)建和諧家庭、努力為創(chuàng)建和諧家庭盡自己的力。盡自己的力。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1.1.了解現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)和變化。了解現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)和變化。2.2.知道現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。知道現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。3.3.掌握協(xié)調(diào)家庭矛盾的方法掌握協(xié)調(diào)家庭矛盾的方法新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 幸福家庭是培育孩子成人的溫床，家庭生活幸福家庭是培育孩子成人的溫床，家庭生活的樂(lè)趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。的樂(lè)趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。盧
2、梭盧梭一一. .現(xiàn)代家庭面面觀現(xiàn)代家庭面面觀1.中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)從過(guò)去到現(xiàn)在發(fā)生了怎樣的變化？中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)從過(guò)去到現(xiàn)在發(fā)生了怎樣的變化？ 1 1）現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程）現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。家庭變得越來(lái)越小，從兒孫滿(mǎn)堂的大家庭，到度的變化。家庭變得越來(lái)越小，從兒孫滿(mǎn)堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向今天家庭不斷趨向小型化小型化，中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)在過(guò)去幾十年，中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)在過(guò)去幾十年間發(fā)生了重大變化。間發(fā)生了重大變化。 新課講解新課講解 2 2）隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家）隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、
3、溝通方式發(fā)生了較大的變化。庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。 3 3）過(guò)去的家庭常常是三代、四代同堂的大家庭?，F(xiàn)在）過(guò)去的家庭常常是三代、四代同堂的大家庭?，F(xiàn)在一般為一般為核心家庭核心家庭和主干家庭。和主干家庭。 網(wǎng)絡(luò)交流網(wǎng)絡(luò)交流書(shū)信來(lái)往流書(shū)信來(lái)往流互相學(xué)習(xí)互相學(xué)習(xí)探究與分享探究與分享 結(jié)合以下場(chǎng)景，說(shuō)一說(shuō)：你經(jīng)常使用哪些方式和家人結(jié)合以下場(chǎng)景，說(shuō)一說(shuō)：你經(jīng)常使用哪些方式和家人溝通？你更喜歡哪些方式？為什么？溝通？你更喜歡哪些方式？為什么？2、現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容有哪些、現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容有哪些? 家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問(wèn)題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知
4、識(shí)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，這些已經(jīng)成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。 2016 2016年年3 3月月1111日沈陽(yáng)晚報(bào)：原本小戶(hù)人家出身，嫁到趙日沈陽(yáng)晚報(bào)：原本小戶(hù)人家出身，嫁到趙家后，名字完完全全地變成了趙張氏，就連乳名都無(wú)從記起。家后，名字完完全全地變成了趙張氏，就連乳名都無(wú)從記起。如今她已經(jīng)如今她已經(jīng)9191歲高齡。趙張氏與二兒子生活在一起，加之孫歲高齡。趙張氏與二兒子生活在一起，加之孫子趙煜鋮一家，總計(jì)子趙煜鋮一家，總計(jì)7 7口人在一起住。趙煜鋮說(shuō)，奶奶與媽口人在一起住。趙煜鋮說(shuō)，奶奶與媽媽在一起近媽在一起近4040年，從未發(fā)生過(guò)口角。婆婆明理善良，媳婦孝年，從未發(fā)生過(guò)口角。婆婆明
5、理善良，媳婦孝順賢惠，婆媳關(guān)系自然融洽。順賢惠，婆媳關(guān)系自然融洽。 材料體現(xiàn)了一種怎樣的材料體現(xiàn)了一種怎樣的家庭氛圍？家庭氛圍？二二. .和諧家庭我出力和諧家庭我出力1.構(gòu)建和諧家庭，我們應(yīng)怎么做？構(gòu)建和諧家庭，我們應(yīng)怎么做？ 1 1）家庭成員之間）家庭成員之間和睦相處和睦相處是家庭美滿(mǎn)幸福的的重要是家庭美滿(mǎn)幸福的的重要條件。這需要家庭成員之間相互條件。這需要家庭成員之間相互理解理解、信任、體諒和包容。、信任、體諒和包容。 2 2）家庭成員之間有效交流和）家庭成員之間有效交流和溝通溝通，可以增進(jìn)理解，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。化解矛盾和沖突。 2.隨著我們的成長(zhǎng)，我們的家庭發(fā)生了哪些變化？
6、隨著我們的成長(zhǎng)，我們的家庭發(fā)生了哪些變化？ 1 1）家庭成員的增加或減少，會(huì)帶來(lái)）家庭成員的增加或減少，會(huì)帶來(lái)人際關(guān)系人際關(guān)系的變化。的變化。 2 2）家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化，也可）家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化，也可能帶來(lái)能帶來(lái)家庭氛圍家庭氛圍的變化。的變化。 3.我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這些變化？我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這些變化？ 以良好的以良好的心態(tài)心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題，才能讓親情面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。更濃，讓我們的家庭更和睦。 探究與分享探究與分享 制作制作“家庭美德快遞卡家庭美德快遞卡”。并分享制作、傳遞的收獲。并分享制作、傳遞的收獲和感受。和
7、感受。你認(rèn)為與家人相處你認(rèn)為與家人相處最重要的一種品德。最重要的一種品德。一個(gè)關(guān)于這種品德一個(gè)關(guān)于這種品德的家庭小故事。的家庭小故事。小組成員的簽名。小組成員的簽名。這個(gè)故事給自己的這個(gè)故事給自己的啟示。啟示。舉舉 例：例：仁義胡同仁義胡同 明朝年間，山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接明朝年間，山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道：望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道：“千里捎千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩
8、尺又何書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。妨?！奔胰俗x后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾家人讀后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱(chēng)讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱(chēng)“仁仁義胡同義胡同”。寬寬 容容 廣東省汕尾市林義鴻家庭的家風(fēng)最為人所稱(chēng)道，兄弟至今廣東省汕尾市林義鴻家庭的家風(fēng)最為人所稱(chēng)道，兄弟至今未分家，十六口人，同創(chuàng)一業(yè)，同住一所，同吃一桌，四代同未分家，十六口人，同創(chuàng)一業(yè)，同住一所，
9、同吃一桌，四代同堂，這些年一直生活在同一個(gè)屋檐下。這個(gè)家，婆媳之間、妯堂，這些年一直生活在同一個(gè)屋檐下。這個(gè)家，婆媳之間、妯娌之間從沒(méi)為任何事紅過(guò)臉，始終用平心靜氣的態(tài)度和真心的娌之間從沒(méi)為任何事紅過(guò)臉，始終用平心靜氣的態(tài)度和真心的溝通協(xié)調(diào)家庭事務(wù)。是汕尾人民傳頌的家庭典范。溝通協(xié)調(diào)家庭事務(wù)。是汕尾人民傳頌的家庭典范。 林義鴻的和諧家庭為人所稱(chēng)道。我們?cè)撊绾螢楹土至x鴻的和諧家庭為人所稱(chēng)道。我們?cè)撊绾螢楹椭C家庭出力？諧家庭出力？1 1）幫助家庭成員舒緩情緒）幫助家庭成員舒緩情緒2 2）明確自己是不偏不倚的中立者）明確自己是不偏不倚的中立者3 3）引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)）引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的
10、優(yōu)點(diǎn)4 4）幫助家庭成員走出）幫助家庭成員走出“面子困境面子困境”我是小?。赫澈蟿┪沂切⌒。赫澈蟿┳屪尲壹腋烂篮煤矛F(xiàn)代家庭面面觀：現(xiàn)代家庭面面觀：家庭結(jié)構(gòu)從過(guò)去到現(xiàn)在發(fā)生的變化家庭結(jié)構(gòu)從過(guò)去到現(xiàn)在發(fā)生的變化和諧家庭和諧家庭我出力我出力構(gòu)建和諧家庭需要做什么構(gòu)建和諧家庭需要做什么家庭發(fā)生哪些變家庭發(fā)生哪些變化化如何應(yīng)對(duì)變化如何應(yīng)對(duì)變化課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.1.下列對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代家庭發(fā)生的重大變化認(rèn)識(shí)不正確的下列對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代家庭發(fā)生的重大變化認(rèn)識(shí)不正確的是（是（ ）A A家庭變得越來(lái)越小家庭變得越來(lái)越小B B家庭關(guān)系越來(lái)越簡(jiǎn)單家庭關(guān)系越來(lái)越簡(jiǎn)單C C家庭不斷趨向小型化家庭不斷趨向小型化D D和以前
11、相比幾乎沒(méi)有什么變化和以前相比幾乎沒(méi)有什么變化D D隨堂演練隨堂演練2.2.每年的每年的5 5月月1515日是日是“國(guó)際家庭日國(guó)際家庭日”，20162016年年“國(guó)際家庭國(guó)際家庭日日”的主題是全家一起動(dòng)起來(lái)。下列與這一主題不符合的主題是全家一起動(dòng)起來(lái)。下列與這一主題不符合的有（的有（ ）A A小強(qiáng)一家人在飯后愉快地聊天小強(qiáng)一家人在飯后愉快地聊天B B小明負(fù)責(zé)摘菜，媽媽爸爸炒菜，一家人其樂(lè)融融小明負(fù)責(zé)摘菜，媽媽爸爸炒菜，一家人其樂(lè)融融C C小李一家人參加新年登高活動(dòng)小李一家人參加新年登高活動(dòng)D D小明嫌?jì)寢屛幕停蛔屗齾⒓訉W(xué)校的親子比賽活動(dòng)小明嫌?jì)寢屛幕?，不讓她參加學(xué)校的親子比賽活動(dòng)D D隨
12、堂演練隨堂演練3 3列夫列夫 托爾斯泰說(shuō)過(guò)：托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“請(qǐng)記住，環(huán)境愈艱難困苦，就愈請(qǐng)記住，環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅(jiān)定毅力和信心，而且懈怠的害處也就愈大。需要堅(jiān)定毅力和信心，而且懈怠的害處也就愈大?！毕铝羞x下列選項(xiàng)中與這句名言意思相近的是項(xiàng)中與這句名言意思相近的是 ( )( )志不強(qiáng)者智不達(dá)志不強(qiáng)者智不達(dá)( (墨子墨子) )有毅力者成，反者敗有毅力者成，反者敗( (梁?jiǎn)⒊簡(jiǎn)⒊? )古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志( (蘇蘇軾軾) )千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用( (淮南淮南子子 兵略訓(xùn)兵略訓(xùn)) )A A B B C C D DA A
云南省昆明市東川區(qū)七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第七課 親情之愛(ài) 第3框 讓家更美好課件 新人教版
