七年級語文下冊 天上的街市課件 人教新課標版

上傳人:沈*** 文檔編號:55021464 上傳時間:2022-02-16 格式:PPT 頁數(shù):16 大?。?91.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
七年級語文下冊 天上的街市課件 人教新課標版_第1頁
第1頁 / 共16頁
七年級語文下冊 天上的街市課件 人教新課標版_第2頁
第2頁 / 共16頁
七年級語文下冊 天上的街市課件 人教新課標版_第3頁
第3頁 / 共16頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級語文下冊 天上的街市課件 人教新課標版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級語文下冊 天上的街市課件 人教新課標版(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、你喜歡星光燦爛的夜晚嗎?原名郭開貞,四川樂山人,原名郭開貞,四川樂山人,現(xiàn)代作家、詩人、歷史學家、現(xiàn)代作家、詩人、歷史學家、考古學家、古文字學家、社考古學家、古文字學家、社會活動家。代表作有詩集會活動家。代表作有詩集女神女神,話劇,話劇屈原屈原等。等。本詩寫于本詩寫于1921年,收入他的年,收入他的第二部詩集第二部詩集星空星空。 遠遠的遠遠的/街燈街燈/明明了,了, 你看,你看,/那淺淺的那淺淺的/天河,天河, 好像是好像是/閃閃著著/無數(shù)的無數(shù)的明星明星。 定然是定然是/不甚不甚/寬廣。寬廣。 天上的天上的/明星明星/現(xiàn)現(xiàn)了,了, 那隔著河的那隔著河的/牛郎牛郎/織女織女, 好像是好像是/點

2、點著著/無數(shù)的無數(shù)的街燈街燈。 定能夠定能夠/騎著牛兒騎著牛兒/來往來往。 我想我想/那縹緲的那縹緲的/空中,空中, 我想我想/他們他們/此刻,此刻, 定然有定然有/美麗美麗的的/街市街市。 定然在定然在/天街天街/閑游閑游。 街市上街市上/陳列的陳列的/一些一些物品物品, 不信,不信,/請看請看/那朵那朵流星流星, 定然是定然是/世上世上沒有的沒有的/珍奇。珍奇。 是他們是他們/提著提著燈籠燈籠/在在走走。 自由朗讀詩歌,思考下列問題:自由朗讀詩歌,思考下列問題:1)詩人筆下的街市是什么樣子的?)詩人筆下的街市是什么樣子的?2)在詩歌中詩人為什么不寫人間美而)在詩歌中詩人為什么不寫人間美而寫

3、天上美呢?寫天上美呢? 1921年年,五四運動高潮已過五四運動高潮已過,中國正處于北洋軍閥混中國正處于北洋軍閥混戰(zhàn)時期。面對半殖民地、半封建社會那戰(zhàn)時期。面對半殖民地、半封建社會那“冷酷如鐵!冷酷如鐵!黑暗如漆!腥穢如血黑暗如漆!腥穢如血”的黑暗現(xiàn)實,詩人感到極大的的黑暗現(xiàn)實,詩人感到極大的憤怒,但他并沒有悲觀失望,依然不倦地探索和追求。憤怒,但他并沒有悲觀失望,依然不倦地探索和追求。此時寫下此時寫下天上的街市天上的街市,表達了對黑暗現(xiàn)實的不滿,表達了對黑暗現(xiàn)實的不滿和對理想生活的追求。和對理想生活的追求。3)這些美麗的畫面和詩人在詩中流露出來)這些美麗的畫面和詩人在詩中流露出來的思想感情,是

4、用什么方法來表現(xiàn)的?的思想感情,是用什么方法來表現(xiàn)的?必須有必須有相似點相似點或或相關點。相關點。要在頭腦中對已知事物形象要在頭腦中對已知事物形象進行加工,必須進行進行加工,必須進行再創(chuàng)造。再創(chuàng)造。 小組合作:小組合作:“跟我暢游天上的街市跟我暢游天上的街市” 如果你是導游,你將帶著大家游覽詩中的天街,如果你是導游,你將帶著大家游覽詩中的天街,請展開請展開聯(lián)想與想像聯(lián)想與想像,你會怎么說、怎么做呢?,你會怎么說、怎么做呢?要求:要求:根據(jù)詩的內(nèi)容根據(jù)詩的內(nèi)容,合理想像;合理想像; 1、根據(jù)示例、根據(jù)示例,請同學們經(jīng)過四至五步聯(lián)想,使兩請同學們經(jīng)過四至五步聯(lián)想,使兩個意義很遠的詞語聯(lián)系起來。(任

5、選一題)個意義很遠的詞語聯(lián)系起來。(任選一題) 示例示例: 木頭木頭 足球足球 木頭木頭樹林樹林田野田野足球場足球場足球足球 雪花雪花 茶茶 鋼筆鋼筆 月亮月亮 夏夜夏夜 鮮花鮮花 2 、根據(jù)下列提供的詞語,你可以自由的選擇一、根據(jù)下列提供的詞語,你可以自由的選擇一個、兩個、三個個、兩個、三個想像成一幅優(yōu)美的畫面。想像成一幅優(yōu)美的畫面。 庭院、月光、繁星、花海、云霞、嫦娥、吳剛、庭院、月光、繁星、花海、云霞、嫦娥、吳剛、玉兔玉兔 讀一首好詩,就如聆聽一首美妙的旋讀一首好詩,就如聆聽一首美妙的旋律;讀一首好詩,就如欣賞一幅悅目律;讀一首好詩,就如欣賞一幅悅目的圖畫;讀一首好詩,就如品味一壺的圖畫;讀一首好詩,就如品味一壺人生的茶人生的茶當我們靜下心來,細細當我們靜下心來,細細品味,忽然間,世界只剩下了自己與品味,忽然間,世界只剩下了自己與詩人心與心的交流溝通。這是何等的詩人心與心的交流溝通。這是何等的快樂!愿同學們多多地擁有這種快樂,快樂!愿同學們多多地擁有這種快樂,也謝謝同也謝謝同 學們給我一堂快樂的語文課。學們給我一堂快樂的語文課。 謝謝,再見!謝謝,再見!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!