第2課《回延安》同步練習部編版語文八年級下冊

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1、回延安練習題一、集腋成裘1 .回延安作者（）,詩人、劇作家，創(chuàng)作的我國第一部新歌劇。（）是流傳在中國西北地區(qū)的一種民歌形式。歌詞經(jīng)常是上句（）,下句道出真意。本詩既有（）抒情，又有（）抒情。2. 下面句子中字音字形無誤的一項（）A. 心口呀莫（mb）要這么厲害地跳，緊緊兒貼（ti司在心窩上。雙手摟（1凱）定寶塔山。B. 杜甫川唱來柳林鋪（pG笑。白羊肚（3）手巾紅腰帶，樹梢（shao）樹枝樹根根。C. 東山的糜（詭i）子西山的谷，米酒油饃（施）木炭火，滿窯（y6。）里圍得不透風。D. 腦畔（pdn）上還響著腳步聲。一盞盞（zh而）電燈亮又明。歡喜的眼淚眼眶（kudng）里轉(zhuǎn)。3. 下列詩句中字

2、形有誤的一項（）A. 一條條街道寬又平，一坐坐樓房披彩虹B. 幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山C. 頭頂著藍天大明鏡，延安城照在我心中D. 身長翅膀吧腳生云，再回延安看母親4. 下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁棧ǎ〢. 優(yōu)秀的詩篇承擔著豐富和美化人們精神生活的使命，但它一般不直接告訴讀者應(yīng)當如何,而是以深入淺出的方式，涵味并提高人們的精神境界。B. 繼三體獲“雨果獎”，中國科幻首次走上世界舞臺中央之后，人們對科幻在中國的全方位發(fā)展拭目以待。C. 李清照議木朽的詞作在山東青州留下了獨特的時光,循著詞韻的蛛絲馬跡，也許會從若干細節(jié)中勾勒出一代詞宗的形象。D. 博大精深、源遠派*的中國貨幣文化，滿

3、載歷史記憶與榮耀,真實地記錄著社會進步和歷史變遷。5. 下列句子中標點符號使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢. 航天發(fā)射的轟鳴、0919 -飛沖天的剪影、首屆世界公眾科學素質(zhì)促進大會的忙碌等等,2018年，科技領(lǐng)域讓人印象深刻。B. 唐代著名詩人白居易尤其喜歡雪，他在對火玩雪中就曾宣稱：“生所心愛，愛火兼憐帶”M OC. 目前,中國企業(yè)在歐洲參與修建的第一條高速公路一塞爾維亞E763高速公路的全面施工正如火如荼地推進。D. 張廣智等撰著的西方史學史一書（復旦大學出版社出版），讓人在西方史學史這一領(lǐng)域聽到了中國學者的聲音句中加點成語使用6. 下面說法錯誤的一項是（）A. 信天游是流行于陜北地區(qū)的一種民歌形式

4、，兩行一節(jié)，節(jié)內(nèi)押韻，形式活潑。比較著名的有蘭花花走西口沂蒙山小調(diào)等。B. 信天游民歌中經(jīng)常使用比興手法。比就是比喻；興是先說其他事物，引來要說的事物。C. 從詩中可以看出，陜北地區(qū)的風土人情，人們喜歡頭上扎著白毛巾，種植的主要作物有糜子、谷等。D. 雞毛信，一種粘附有雞毛以表示需要迅速傳遞的緊急信件。二、含英咀華7. 給下列句子選詞填空，正確的一項是（）手抓黃土我不放,緊緊兒在心窩上。（2）幾回回夢里回延安，雙手定寶塔山。（3）滿心話登時說不出來，一頭 在親人懷。A.靠抱撲 B.貼摟靠 C.靠繞8. 對下列句子使用的修辭手法判斷有誤的一項是（A. 棗園的燈光照人心，延河滾滾喊“前進”！（比喻

5、）B. 千萬條腿來千萬只眼，也不夠我走來也不夠我看。C. 白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來。（借代）D. 杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。（擬人）9. 下列加點詞語解釋有誤的一項是（A. 滿心話登時說不出來。B. 腦畔上還響著腳步聲。C. 我夢見雞毛信來。D. 天南海北想著你。扎 D.貼摟撲）（夸張）登時:立刻。腦畔上:頭上。雞毛信:一種粘附有雞毛以表示需要迅速傳遞的緊急信件。天南海北:形容距離遙遠，地方又各不相同。10. 下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A. 樹梢/樹枝/樹根根，親山/親水/有親人。B. 雙手/摟定/寶塔山。十年來/革命/大發(fā)展。C. 滿心話/登時/說不出來，一頭/撲在

6、親人/懷D. 心口呀/莫要/這么/厲害地跳。千聲萬聲/呼喚你。11. 對“夢里回延安”的表達作用解說正確的一項是（）A. 日有所思，夜有所夢，與真的回到延安相互映襯，表達了對延安那份無盡的思念。B. 所謂“夢”，其實是一種幻境，與真實回延安形成對比，說明自己不愿意只是在幻境中回延安。C. 寫“夢境”是為了給真實回延安做鋪墊，說明真實的延安比“夢境”中的還要好D. 先寫“夢境”，再寫真實，使得詩歌波瀾起伏，饒有情趣12. 下列對“社會主義路上大踏步走,光榮的延河還要在前頭!”這句話的含義理解不恰當?shù)囊豁検牵?）A. 運用了借代的修辭手法，以“延河”借代延安革命精神。B. 抗日戰(zhàn)爭時期形成的延安精

7、神是引領(lǐng)中國人民在社會主義道路上繼續(xù)前進的精神動力。C. 延安革命精神將引領(lǐng)人們在社會主義道路上繼續(xù)前進。D. 只有延安精神，才能引領(lǐng)中國人民在社會主義道路上勝利前進。13. T列說法不正確的一項是（）A. 這是一首采用民歌體形式寫成的激情澎湃的詩篇、詩人以赤子之心歌頌了養(yǎng)育一代革命者的延安精神，從中，我們可以感受到詩人跳動著的脈搏對“母親”延安的那份永不泯滅的真情。B. 全詩除了真切的感情，就是詩人對陜北風土人情的意象組合描寫，它更增添了這首詩的生活氣息和鄉(xiāng)土美感，以及從樸實中流露出來的民族音樂般的美。C. 一首膾炙人口的詩歌的創(chuàng)作既需要作者有滿腔熱情，更需要作者有雄厚的文學素養(yǎng)。賀敬之作為

8、一個創(chuàng)作數(shù)量不多的詩人，其詩作有較高的質(zhì)量。賀敬之是我國有嚴謹創(chuàng)作態(tài)度的詩人之一。D. 從本詩中理解詩人對革命圣地延安的真華熾熱的感情,所以應(yīng)用低沉深厚、高度贊美的感情基調(diào)朗讀本詩。14. 下列說法不正確的一項是（）A. “樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人”：興中兼比，以“樹梢” “樹枝” “樹根根”的一體關(guān)系，引起并喻寫出自己和延安山水、延安人民密不可分的關(guān)系。B. “羊羔羔吃奶眼望著媽,小米飯養(yǎng)活我長大”：興中兼比，以“羊蓋羔”吃“媽”的奶長大，引起并喻寫出延安人民對自己的養(yǎng)育之恩。C. “東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書”：興中兼比，以大生產(chǎn)運動中“東山”“西山”的茂盛莊稼,引起并

9、喻寫出自己投身其中鍛煉、學習的情景。D. 以上這三個興中兼比的詩節(jié)，又構(gòu)成反復的形式，逐節(jié)遞進地表現(xiàn)出詩人和延安、延安人民的親密關(guān)系。15. 下列說法不正確的一項是()A. 詩人自始至終把握住了對母親延安的感情，通過回延安、憶延安、話延安、看延安、祝延安五部分內(nèi)容來傾吐自己的激情。B. 本詩抒情方式上既有直接抒情，又有間接抒情?；蛴脛釉~，或描寫,使感情抒發(fā)既酣暢淋漓，又生動形象，具有很強的感染力。C. 詩人踏上延安的土地、見到延安的親人，從“手抓黃土我不放,緊緊兒貼在心窩上” “一頭撲在親人懷”等詩句看出,詩人產(chǎn)生的是激動、喜悅的感情;詩人回憶延安對自己的養(yǎng)育，描寫和延安親人歡聚暢談的情景及看

10、到延安的新面貌之后，愛延安、愛革命、愛人民的感情達到了高潮;當詩人又要離別延安時，從結(jié)尾兩句詩可以領(lǐng)會到，詩人難舍難分的惜別之情上升到了巔峰。D. 文章第四部分藝術(shù)地概括中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，取得抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的偉大勝利，建立了新中國。呼應(yīng)前文，熱切期望,英雄豪邁的延安人民和在社會主義革命和社會主義建設(shè)中，永遠站在最前列，表達了作者內(nèi)心的愿望，革命戰(zhàn)士繼承革命傳統(tǒng),發(fā)揚延安精神，奮勇前進。16. 對詩歌語言賞析正確的一項是()A. 字斟句酌，整齊簡潔。B.多用口語，風趣幽默。C.通俗易懂，生動形象。D.用詞準確，邏輯嚴密。17. 原文默寫。(D手抓黃土我不放,O(2) ,紅旗飄飄把手

11、招。(3) 滿窯里圍得不透風,(4) 棗園的燈光照人心,!(5) , ”用比興手法寫出了自己與延安的密不可分的關(guān)系。(6) , 寫出了當年在延安時的生活情景。(7) 用夸張句, 寫出了延安新城的巨大變化。(8) 用排比句, ,9 描繪了延安新貌。答案一、集腋成裘1. 回延安作者()，詩人、劇作家，創(chuàng)作的我國第一部新歌劇。()是流傳在中國西北地區(qū)的一種民歌形式。歌詞經(jīng)常是上句()，下句道出真意。本詩既有()抒情，又有()抒情。2. 下面句子中字音字形無誤的一項（B ）A. 心口呀莫（mb）要這么厲害地跳，緊緊兒貼（ti。）在心窩上。雙手摟（1凱）定寶塔山。B. 杜甫川唱來柳林鋪（p。）笑。白羊肚

12、（冊）手巾紅腰帶，樹梢（shao）樹枝樹根根。C. 東山的糜（m，）子西山的谷，米酒油饃（m6）木炭火，滿窯（ydo）里圍得不透風D. 腦畔（pCin）上還響著腳步聲。一盞盞（zhdn）電燈亮又明。歡喜的眼淚眼眶（kudng）里轉(zhuǎn)。3. 下列詩句中字形有誤的一項（A ）A. 一條條街道寬又平，一坐坐樓房披彩虹B.幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山C.頭頂著藍天大明鏡，延安城照在我心中D.身長翅膀吧腳生云，再回延安看母親4. 下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁棧ˋ ）A. 優(yōu)秀的詩篇承擔著豐富和美化人們精神生活的使命，但它一般不宜接告訴讀者應(yīng)當如何,而是以滲入尊也的方式，涵詠并提高人們的精神境界。

13、B. 繼三體獲“雨果獎，中國科幻首次走上世界舞臺中央之后，人們對科幻在中國的全方位發(fā)展琶目以待。C. 李清照以不朽的詞作在山東青州留下了獨特的時光，循著詞韻的蛛磐號遮,也許會從若干細節(jié)中勾勒出一代詞宗的形象。D. 博大精深、源讒派長的中國貨幣文化，滿載歷史記憶與榮耀,真實地記錄著社會進步和歷史變遷?！窘馕觥緼項犯了前后矛盾的錯誤，“深入淺出”指言論或文章的觀點主題意義深刻，但在語言文字的表達方式上卻淺顯易懂，它一般用來形容文章或解說易于理解，與前文“不直接告訴讀者應(yīng)當如何相矛盾，此處應(yīng)用“潛移默化。5. 下列句子中標點符號使用恰當?shù)囊豁検牵– ）A. 航天發(fā)射的轟鳴、C919 一飛沖天的剪影、

14、首屆世界公眾科學素質(zhì)促進大會的忙碌等等,2018年，科技領(lǐng)域讓人印象深刻。B. 唐代著名詩人白居易尤其喜歡雪，他在對火玩雪中就曾宣稱：“生所心愛，愛火兼憐雪。C. 目前,中國企業(yè)在歐洲參與修建的第一條高速公路一塞爾維亞E763高速公路的全面施工正如火如荼地推進。D. 張廣智等撰著的西方史學史一書（復旦大學出版社出版），讓人在西方史學史這一領(lǐng)域聽到了中國學者的聲音句中加點成語使用【解析】A、省略號與“等等重復，應(yīng)刪掉其中的一個。B.引文是獨立完整的一句話，屬于完全引用，最后的句號應(yīng)移至引號里面。D （復旦大學出版社出版）”是對西方史學史的補充說明，應(yīng)放在“一書之前。所以答案為Co6. 下面說法錯

15、誤的一項是（A ）A. 信天游是流行于陜北地區(qū)的一種民歌形式，兩行一節(jié)，節(jié)內(nèi)押韻，形式活潑。比較著名的有蘭花花走西口沂蒙山小調(diào)等。B. 信天游民歌中經(jīng)常使用比興手法。比就是比喻；興是先說其他事物，引來要說的事物。C. 從詩中可以看出，陜北地區(qū)的風土人情，人們喜歡頭上扎著白毛巾，種植的主要作物有糜子、谷等。D. 雞毛信，一種粘附有雞毛以表示需要迅速傳遞的緊急信件。二、含英咀華7. 給下列句子選詞填空，正確的一項是（B ）手抓黃土我不放,緊緊兒在心窩上。（2）幾回回夢里回延安，雙手定寶塔山。（3）滿心話登時說不出來，一頭在親人懷。A. 靠抱撲 B.貼摟靠 C.靠繞扎 D.貼摟撲8. 對下列句子使用

16、的修辭手法判斷有誤的一項是（A ）A. 棗園的燈光照人心，延河滾滾喊“前進”！（比喻）B. 千萬條腿來千萬只眼，也不夠我走來也不夠我看。（夸張）C. 白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來。（借代）D. 杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。（擬人）登時:立刻。腦畔上:頭上。9. 下列加點詞語解釋有誤的一項是（B ）A. 滿心話登時說不出來。B. 腦畔上還響著腳步聲。C.我夢見雞毛信來。雞毛信:一種粘附有雞毛以表示需要迅速傳遞的緊急信件。D.天南海北想著你。天南海北:形容距離遙遠，地方又各不相同o10. 下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項是（C ）A. 樹梢/樹枝/樹根根，親山/親水/有親人。B. 雙手/摟

17、定/寶塔山。十年來/革命/大發(fā)展。C. 滿心話/登時/說不出來，一頭/撲在親人/懷D. 心口呀/莫要/這么/厲害地跳。千聲萬聲/呼喚你。11. 對“夢里回延安的表達作用解說正確的一項是（A ）A. 日有所思，夜有所夢，與真的回到延安相互映襯，表達了對延安那份無盡的思念。B. 所謂“夢”，其實是一種幻境，與真實回延安形成對比，說明自己不愿意只是在幻境中回延安。C. 寫“夢境”是為了給真實回延安做鋪墊，說明真實的延安比“夢境”中的還要好D. 先寫“夢境”，再寫真實，使得詩歌波瀾起伏，饒有情趣12. 下列對“社會主義路上大踏步走,光榮的延河還要在前頭！”這句話的含義理解不恰當?shù)囊豁検牵― ）A. 運

18、用了借代的修辭手法，以“延河”借代延安革命精神。B. 抗日戰(zhàn)爭時期形成的延安精神是引領(lǐng)中國人民在社會主義道路上繼續(xù)前進的精神動力。C. 延安革命精神將引領(lǐng)人們在社會主義道路上繼續(xù)前進。D. 只有延安精神，才能引領(lǐng)中國人民在社會主義道路上勝利前進。13. 下列說法不正確的一項是（D ）A.這是一首采用民歌體形式寫成的激情澎湃的詩篇、詩人以赤子之心歌頌了養(yǎng)育一代革命者的延安精神，從中，我們可以感受到詩人跳動著的脈搏一一對“母親”延安的那份永不泯滅的真情。B. 全詩除了真切的感情，就是詩人對陜北風土人情的意象組合描寫，它更增添了這首詩的生活氣息和鄉(xiāng)土美感，以及從樸實中流露出來的民族音樂般的美。C.

19、一首膾炙人口的詩歌的創(chuàng)作既需要作者有滿腔熱情，更需要作者有雄厚的文學素養(yǎng)。賀敬之作為一個創(chuàng)作數(shù)量不多的詩人，其詩作有較高的質(zhì)量。賀敬之是我國有嚴謹創(chuàng)作態(tài)度的詩人之一。D. 從本詩中理解詩人對革命圣地延安的真摯熾熱的感情,所以應(yīng)用低沉深厚、高度贊美的感情基調(diào)朗讀本詩。14. 下列說法不正確的一項是(D )A. “樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人”：興中兼比，以“樹梢”“樹枝“樹根根”的一體關(guān)系，引起并喻寫出自己和延安山水、延安人民密不可分的關(guān)系。B. “羊羔羔吃奶眼望著媽,小米飯養(yǎng)活我長大”：興中兼比，以“羊蓋羔”吃“媽”的奶長大，引起并喻寫出延安人民對自己的養(yǎng)育之恩。C. “東山的糜子西山的谷，

20、肩膀上的紅旗手中的書：興中兼比，以大生產(chǎn)運動中“東山“西山的茂盛莊稼,引起并喻寫出自己投身其中鍛煉、學習的情景。D. 以上這三個興中兼比的詩節(jié)，又構(gòu)成反復的形式，逐節(jié)遞進地表現(xiàn)出詩人和延安、延安人民的親密關(guān)系。15. 下列說法不正確的一項是(D )A. 詩人自始至終把握住了對母親延安的感情，通過回延安、憶延安、話延安、看延安、祝延安五部分內(nèi)容來傾吐自己的激情。B. 本詩抒情方式上既有直接抒情，又有間接抒情?；蛴脛釉~，或描寫,使感情抒發(fā)既酣暢淋漓，又生動形象，具有很強的感染力。C. 詩人踏上延安的土地、見到延安的親人，從“手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上”“一頭撲在親人懷”等詩句看出，詩人產(chǎn)生的

21、是激動、喜悅的感情;詩人回憶延安對自己的養(yǎng)育，描寫和延安親人歡聚暢談的情景及看到延安的新面貌之后，愛延安、愛革命、愛人民的感情達到了高潮；當詩人又要離別延安時，從結(jié)尾兩句詩可以領(lǐng)會到，詩人難舍難分的惜別之情上升到了巔峰。D. 文章第四部分藝術(shù)地概括中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，取得抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的偉大勝利，建立了新中國。呼應(yīng)前文，熱切期望,英雄豪邁的延安人民和在社會主義革命和社會主義建設(shè)中，永遠站在最前列，表達了作者內(nèi)心的愿望，革命戰(zhàn)士繼承革命傳統(tǒng),發(fā)揚延安精神，奮勇前進。16. 對詩歌語言賞析正確的一項是(C )A.字斟句酌，整齊簡潔。B.多用口語，風趣幽默。C. 通俗易懂，生動形象。D.用詞準確，邏輯嚴密。17. 原文默寫。(1) 手抓黃土我不放,o(2) ,紅旗飄飄把手招。(3) 滿窯里圍得不透風,(4) 棗園的燈光照人心,!(5) , 用比興手法寫出了自己與延安的密不可分的關(guān)系。(6) , 寫出了當年在延安時的生活情景。(7) 用夸張句, 寫出了延安新城的巨大變化。(8) 用排比句“, , 描繪了延安新貌。