二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案- 第六課 演唱 望月亮湘藝版

《二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案- 第六課 演唱 望月亮湘藝版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案- 第六課 演唱 望月亮湘藝版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1、樂(lè)器伴奏（教師指導(dǎo)學(xué)生，用碰鈴伴奏；表演唱，一部分同學(xué)伴奏，一部分同學(xué)演唱）師：你們看老師手里拿的是什么？有同學(xué)認(rèn)識(shí)嗎？生：碰鈴師：同學(xué)們說(shuō)的非常棒，能不能用它來(lái)伴奏呢？看老師示范。找個(gè)同學(xué)來(lái)體驗(yàn)一下。他來(lái)用碰鈴伴奏，女生（男生）來(lái)唱。這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)的好不好？我們來(lái)表?yè)P(yáng)下他（XXX,你最棒，棒棒棒?。┠阏媸且粋€(gè)小小樂(lè)器手。誰(shuí)還能來(lái)試一試呢？和老師一起再合作一次。好，看哪位同學(xué)坐的最端正，就請(qǐng)上來(lái)和老師一起來(lái)合作，好，這位同學(xué)你來(lái)試試吧！這位同學(xué)表現(xiàn)的怎么樣？表現(xiàn)的真不錯(cuò)，你真是老師的好搭檔。2、加襯詞，變成二聲部合唱師：同學(xué)們剛才表現(xiàn)的很棒，個(gè)個(gè)都是小小樂(lè)器手，我們換一種方式來(lái)唱一唱，你們來(lái)

2、唱，老師來(lái)合。同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)剛才不一樣的地方呢？生：聽(tīng)出來(lái)了。師：你們想不想學(xué)一學(xué)呢？通過(guò)添加襯詞，使它變成了二部合唱，使這首歌曲更生動(dòng)了呢！我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧！多媒體唱歌詞，你們跟著老師唱襯詞部分，來(lái)試試吧！（教唱一遍），剛才同學(xué)們唱的不是很準(zhǔn)確，我們?cè)賮?lái)試一次，好不好？生：好師：通過(guò)這次唱后，同學(xué)們唱的非常準(zhǔn)確了，給自己鼓鼓掌掌。四.課堂小結(jié)師：同學(xué)們，這節(jié)課就要結(jié)束了，很開(kāi)心和你們度過(guò)這節(jié)課,今天我們學(xué)會(huì)了望月亮這首歌，希望同學(xué)們回去以后伴著月光，和自己的爸爸媽媽深情、優(yōu)美地唱一唱！有關(guān)月亮的歌曲還有很多，比如：猴子撈月小白船等，你們可以搜集下，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，陶冶下自己的情操。同學(xué)們，再見(jiàn)！五、板書(shū)設(shè)計(jì)：望月亮深情、優(yōu)美地