湖南省長沙市長郡芙蓉中學(xué)七年級語文上冊 第四單元 走一步再走一步課件 （新版）新人教版

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1、走一步，再走一步莫頓亨特教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握重點(diǎn)字詞，注意語言的積累和運(yùn)用。、掌握重點(diǎn)字詞，注意語言的積累和運(yùn)用。 2、掌握記敘文的六要素，用自己的語言復(fù)述故事情節(jié)。、掌握記敘文的六要素，用自己的語言復(fù)述故事情節(jié)。 3、聯(lián)系實(shí)際，感悟課文所蘊(yùn)含的人生哲理。、聯(lián)系實(shí)際，感悟課文所蘊(yùn)含的人生哲理。字詞累積：1、給加點(diǎn)字注音：、給加點(diǎn)字注音：聳立聳立 迂回迂回 頭暈頭暈 目眩目眩 啜泣啜泣 心驚肉跳心驚肉跳 2、根據(jù)拼音寫漢字：、根據(jù)拼音寫漢字：小心小心yy（ ） 訓(xùn)訓(xùn)ji （ ） qiob （ ）瘦骨）瘦骨lnxn （ ） l（ ）次）次3、給多音字注音：、給多音字注音：悶熱（悶熱（ ） 煩悶（煩

2、悶（ ） 子彈（子彈（ ） 彈琴（彈琴（ ） 暈倒（暈倒（ ） 日暈（日暈（ ）復(fù)述課文提示：記敘文六要素：記敘文六要素： 時間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果時間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果 時間、地點(diǎn)、人物：時間、地點(diǎn)、人物： 費(fèi)城七月里一個悶熱的日子里，我和五個小伙伴費(fèi)城七月里一個悶熱的日子里，我和五個小伙伴爬懸崖爬懸崖。事情的起因事情的起因玩新花樣，去爬懸崖玩新花樣，去爬懸崖 經(jīng)過經(jīng)過進(jìn)退兩難，想要放棄進(jìn)退兩難，想要放棄 結(jié)果結(jié)果父親指點(diǎn)，擺脫困境父親指點(diǎn)，擺脫困境小組合作交流：小組合作交流：1、父親是怎樣教、父親是怎樣教“我我”脫險(xiǎn)的？脫險(xiǎn)的？ 2 2、父親為什么不直接抱

3、他下來？、父親為什么不直接抱他下來？ 你同意父親的做法嗎？為什么？你同意父親的做法嗎？為什么？3、你從故事中能得到怎樣的生活哲理？、你從故事中能得到怎樣的生活哲理？當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練 在你的生活中有沒有碰到過讓你在你的生活中有沒有碰到過讓你無法解決的問題，你有沒有無法解決的問題，你有沒有“走一步，走一步，再走一步再走一步”的解決你的問題，和大家的解決你的問題，和大家分享你的故事。分享你的故事。作業(yè)：作業(yè)：第一課（第一課（P5）和第二課（）和第二課（P10)所有生所有生詞抄兩遍，并標(biāo)注拼音。詞抄兩遍，并標(biāo)注拼音?？偨Y(jié)寫作技巧：1、 文中著墨最多的人物是“我”，那么我的性格是什么樣的呢？請找出相關(guān)的段落讀一讀，并將表現(xiàn)我內(nèi)心活動和外在動作的句子畫出來。 我的性格變化：脆弱堅(jiān)強(qiáng) 2、文中另外一個重要的人物是“父親”，請將“父親”幫助“我”成功脫險(xiǎn)的對話描寫有感情地朗讀出來。父親：沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定3、由小見大，哲理深刻寫一寫、練一練：仔細(xì)觀察挖井這幅漫畫，并結(jié)合今天所學(xué)內(nèi)容，寫出一段你的感想。