中考科學專題復習 第二部分 物質(zhì)科學一 能力測試課件

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1、第二部分能力測試第二部分能力測試(時間：時間：60分鐘分值：分鐘分值：100分分)一、選擇題一、選擇題(本題共本題共12小題，每小題小題，每小題2分，共分，共24分。每小分。每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意題給出的四個選項中只有一個選項符合題意) 1(2013寧波寧波)下列數(shù)據(jù)接近實際的是下列數(shù)據(jù)接近實際的是() A課桌的高度大約是課桌的高度大約是80 mm B1個雞蛋的質(zhì)量大約是個雞蛋的質(zhì)量大約是600 g C人體的安全電壓是人體的安全電壓是220 V D人體的正常體溫為人體的正常體溫為37 左右左右 解析：解析：本題考查考生的估算能力。人體的正常體溫為本題考查考生的估算能力。人體

2、的正常體溫為37 左右，左右，D符合題意。課桌的高度大約為符合題意。課桌的高度大約為80 cm；一；一個雞蛋的質(zhì)量大約為個雞蛋的質(zhì)量大約為50 g；人體的安全電壓不高于；人體的安全電壓不高于36 V,220 V是家庭電路的電壓，是家庭電路的電壓，ABC不符合題意。不符合題意。 答案：答案：D 2(2013義烏義烏)以下是對小陽同學部分生活事例的分析，以下是對小陽同學部分生活事例的分析，其中合理的是其中合理的是() A去游泳館游泳時，受到水的浮力約為去游泳館游泳時，受到水的浮力約為2 000牛頓牛頓 B全家全家5月份自來水用量月份自來水用量26立方米，換算成質(zhì)量為立方米，換算成質(zhì)量為26千千克克

3、 C沿樓梯登上教學樓沿樓梯登上教學樓3樓，克服自身重力做功約為樓，克服自身重力做功約為30 000焦耳焦耳 D參加參加800米跑步的成績是米跑步的成績是4分分10秒，則她跑步的平均秒，則她跑步的平均速度是速度是3.2米米/秒秒 答案：答案：D 3(2013衢州衢州)下列是同學們身邊的事例，其中說法正下列是同學們身邊的事例，其中說法正確的是確的是() A書包背帶做得寬是為了增大壓強書包背帶做得寬是為了增大壓強 B使用測電筆可以測出通過電燈的電流使用測電筆可以測出通過電燈的電流 C利用光的直線傳播可以排直隊伍利用光的直線傳播可以排直隊伍 D冬天口中呼出的冬天口中呼出的“白氣白氣”是水蒸氣是水蒸氣

4、答案：答案：C 4下列有關力的說法中正確的是下列有關力的說法中正確的是() A摩擦力總是阻礙物體運動的摩擦力總是阻礙物體運動的 B物體所受重力的方向始終豎直向下物體所受重力的方向始終豎直向下 C兩個物體只有接觸才能產(chǎn)生力的作用兩個物體只有接觸才能產(chǎn)生力的作用 D漂在液面上的物體才受浮力的作用漂在液面上的物體才受浮力的作用 解析：解析：摩擦力既可以作為阻力，如剎車，也可以作為動摩擦力既可以作為阻力，如剎車，也可以作為動力，如皮帶運輸貨物，力，如皮帶運輸貨物，A選項錯誤；重力的方向始終豎選項錯誤；重力的方向始終豎直向下，直向下，B選項正確；物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，選項正確；物體不接觸也可以產(chǎn)

5、生力的作用，如磁極間的作用力，如磁極間的作用力，C選項錯誤；一切浸入液體中的物選項錯誤；一切浸入液體中的物體都受到浮力，體都受到浮力，D選項錯誤。故選選項錯誤。故選B。 答案：答案：B 5如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小質(zhì)量均相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是關系正確的是() Ap甲甲p乙乙 Bp甲甲p乙乙 Cp甲甲p乙乙 D條件不足，無法判斷條件不足，無法判斷 解析：解析：由圖可知甲容器中液體體積大于乙容器中液體體由圖可知甲容器中液體體積大于乙容器中液體體積，液體質(zhì)

6、量相同，所以積，液體質(zhì)量相同，所以甲甲乙乙，由，由pgh可知可知p甲甲p乙乙。故選。故選B。 答案：答案：B 6(2013寧波寧波)下列各圖正確的是下列各圖正確的是() 解析：解析：本題考查基本的作圖技能。重力的方向豎直向下，本題考查基本的作圖技能。重力的方向豎直向下，A錯誤；凹透鏡對光線有發(fā)散的作用，圖示光線會聚，錯誤；凹透鏡對光線有發(fā)散的作用，圖示光線會聚，B錯誤；力臂是支點到力的作用線的垂直距離，錯誤；力臂是支點到力的作用線的垂直距離，D圖力圖力臂標錯；磁感線從臂標錯；磁感線從N極出發(fā)回到極出發(fā)回到S極，極，C圖正確。圖正確。 答案：答案：C 7如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中，下

7、列如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中，下列說法正確的是說法正確的是(不計空氣阻力不計空氣阻力) () A鉛球由鉛球由ab時，動能逐漸增大時，動能逐漸增大 B鉛球在鉛球在b點的機械能大于點的機械能大于a點的機械能點的機械能 C鉛球由鉛球由bc時，機械能逐漸減小時，機械能逐漸減小 D鉛球在鉛球在c點時動能最大點時動能最大 解析：解析：鉛球由鉛球由ab時，動能逐漸減小，勢能逐漸增大；時，動能逐漸減小，勢能逐漸增大；鉛球在鉛球在b點的機械能等于點的機械能等于a點的機械能點的機械能(不計空氣阻力不計空氣阻力)；鉛球由鉛球由bc時，機械能保持不變，勢能轉(zhuǎn)化為動能；鉛時，機械能保持不變，勢能轉(zhuǎn)化為動能；

8、鉛球在球在c點時，由于位置比點時，由于位置比a點低，動能最大，勢能最小。點低，動能最大，勢能最小。故選故選D。 答案：答案：D 8下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是是() A剛從蒸籠里拿出的饅頭，放一陣子變涼了剛從蒸籠里拿出的饅頭，放一陣子變涼了 B冬天天冷，通過搓手發(fā)熱取暖冬天天冷，通過搓手發(fā)熱取暖 C用錘子敲打石頭時，錘子發(fā)熱用錘子敲打石頭時，錘子發(fā)熱 D給自行車車胎打氣，打氣筒壁變熱了給自行車車胎打氣，打氣筒壁變熱了 解析：解析：饅頭變涼，是因為饅頭的溫度比外界的溫度高，饅頭變涼，是因為饅頭的溫度比外界的溫度高，饅頭的內(nèi)能從饅頭傳遞

9、給空氣。屬于熱傳遞改變物體的饅頭的內(nèi)能從饅頭傳遞給空氣。屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能。搓手、敲打石頭、打氣都是對物體做功，屬于做內(nèi)能。搓手、敲打石頭、打氣都是對物體做功，屬于做功改變物體的內(nèi)能。故選功改變物體的內(nèi)能。故選A。 答案：答案：A 9(2013衢州衢州)用能被感知的現(xiàn)象來表現(xiàn)難以感知或量用能被感知的現(xiàn)象來表現(xiàn)難以感知或量度的事物、現(xiàn)象，是科學研究的重要方法。下列實驗沒度的事物、現(xiàn)象，是科學研究的重要方法。下列實驗沒有體現(xiàn)這種方法的是有體現(xiàn)這種方法的是() 答案：答案：C 10某型號天然氣泄漏檢測儀器的電路如圖甲所示，圖某型號天然氣泄漏檢測儀器的電路如圖甲所示，圖中中R為氣敏電阻，其阻值為

10、氣敏電阻，其阻值R與天然氣濃度與天然氣濃度的變化關系如的變化關系如圖乙所示，已知圖乙所示，已知R0為定值電阻，電源電壓恒定不變，用為定值電阻，電源電壓恒定不變，用此儀器檢測天然氣是否泄漏，則下列判斷正確的是此儀器檢測天然氣是否泄漏，則下列判斷正確的是() A天然氣濃度增大時，電壓表示數(shù)變小天然氣濃度增大時，電壓表示數(shù)變小 B天然氣濃度減小時，電流表示數(shù)變大天然氣濃度減小時，電流表示數(shù)變大 C天然氣濃度增大時，電路消耗的總功率變小天然氣濃度增大時，電路消耗的總功率變小 D無論天然氣濃度怎樣變化，電壓表與電流表示數(shù)的無論天然氣濃度怎樣變化，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變比值不變 解析：解析：由圖乙可

11、知氣敏電阻的阻值隨天然氣濃度的增大由圖乙可知氣敏電阻的阻值隨天然氣濃度的增大而減小，故由歐姆定律可得電路中電流增加，即電流表而減小，故由歐姆定律可得電路中電流增加，即電流表示數(shù)增大，由示數(shù)增大，由U0IR0可知，定值電阻可知，定值電阻R0兩端的電壓會兩端的電壓會增大，即電壓表的示數(shù)會變大；增大，即電壓表的示數(shù)會變大；這時根據(jù)這時根據(jù)PUI可知，電路消耗的總功率變大；所以可知，電路消耗的總功率變大；所以A、C選項錯誤；由圖乙可知氣敏電阻的阻值隨天然氣濃度選項錯誤；由圖乙可知氣敏電阻的阻值隨天然氣濃度的減小而升高，故由歐姆定律可得電路中電流減小，即的減小而升高，故由歐姆定律可得電路中電流減小，即電

12、流表示數(shù)減小，電流表示數(shù)減小，B選項錯誤；電壓表與電流表示數(shù)的選項錯誤；電壓表與電流表示數(shù)的比值為比值為R0的阻值，而的阻值，而R0為定值電阻阻值不變，為定值電阻阻值不變，D選項正選項正確。故選確。故選D。 答案：答案：D 11(2013湖州湖州)下列各圖與圖示說明相符的是下列各圖與圖示說明相符的是() A小磁針靜止時指向小磁針靜止時指向B光透過均勻玻璃磚光透過均勻玻璃磚 C該滑輪組最省力繞法該滑輪組最省力繞法D家庭電路電燈接法家庭電路電燈接法 答案：答案：B 12下列關于實驗儀器使用的說法中，正確的是下列關于實驗儀器使用的說法中，正確的是() A調(diào)節(jié)天平橫梁時，要將游碼撥到標尺最右端調(diào)節(jié)天平

13、橫梁時，要將游碼撥到標尺最右端 B使用液體溫度計測量水溫讀數(shù)時，視線要與液柱上使用液體溫度計測量水溫讀數(shù)時，視線要與液柱上表面相平表面相平 C連接電路時，應將滑動變阻器滑片移至阻值最小處連接電路時，應將滑動變阻器滑片移至阻值最小處 D使用電流表時，允許不經(jīng)過用電器把它直接接在電使用電流表時，允許不經(jīng)過用電器把它直接接在電源兩極上源兩極上 解析：解析：A選項中，調(diào)節(jié)天平平衡時，應將游碼撥到標尺選項中，調(diào)節(jié)天平平衡時，應將游碼撥到標尺左端的零刻線處，故錯誤；左端的零刻線處，故錯誤；B選項中，使用溫度計測水選項中，使用溫度計測水的溫度時，視線應與液柱上表面相平，故正確；的溫度時，視線應與液柱上表面相

14、平，故正確；C選項選項中，連接電路時，應將滑動變阻器的滑片移到阻值最大中，連接電路時，應將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處，故錯誤；處，故錯誤；D選項電流表由于內(nèi)阻很小，若不經(jīng)過用選項電流表由于內(nèi)阻很小，若不經(jīng)過用電器直接接到電源兩極上，電路中電流過大，會燒壞電電器直接接到電源兩極上，電路中電流過大，會燒壞電流表甚至燒壞電源，故不能這樣做，流表甚至燒壞電源，故不能這樣做，D選項錯誤。故選選項錯誤。故選B。 答案：答案：B 二、簡答題二、簡答題(本題共本題共7小題，每空小題，每空1分，共分，共14分分) 13如圖是常用手電筒的側面圖，筒內(nèi)每節(jié)干電池的電如圖是常用手電筒的側面圖，筒內(nèi)每節(jié)干電池的電壓

15、為壓為1.5 V，按下按鍵前，小燈泡不亮，電路為，按下按鍵前，小燈泡不亮，電路為_(選填選填“通路通路”“”“短路短路”或或“斷路斷路”)；按下按；按下按鍵后，小燈泡發(fā)光，它兩端的電壓為鍵后，小燈泡發(fā)光，它兩端的電壓為_V。 解析：解析：按下按鍵前，開關斷開，電路是斷路；按下按鍵按下按鍵前，開關斷開，電路是斷路；按下按鍵后，兩節(jié)電池供電，燈泡兩端電壓是后，兩節(jié)電池供電，燈泡兩端電壓是3 V。 答案：答案：斷路斷路3 14如圖甲所示，一塊質(zhì)量為如圖甲所示，一塊質(zhì)量為0.2 kg的鐵塊被吸附在豎的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直方向上拉力直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直方向上拉力

16、F3 N 的作用下向上運動，鐵塊運動速度的作用下向上運動，鐵塊運動速度v與時間與時間t的關系圖的關系圖象如圖乙所示。則鐵塊受到的摩擦力為象如圖乙所示。則鐵塊受到的摩擦力為_N，06 s內(nèi)拉力內(nèi)拉力F做的功是做的功是_J。(取取g10 N/kg) 解析：解析：由乙圖可見，鐵塊在豎直方向上運動時，速度保由乙圖可見，鐵塊在豎直方向上運動時，速度保持不變，因此鐵塊做勻速直線運動，鐵塊受到平衡力的持不變，因此鐵塊做勻速直線運動，鐵塊受到平衡力的作用。在豎直方向上受到豎直向下的重力作用。在豎直方向上受到豎直向下的重力G、摩擦力、摩擦力F摩摩和豎直向上的拉力和豎直向上的拉力F，根據(jù)平衡力的特點，故鐵塊受到，

17、根據(jù)平衡力的特點，故鐵塊受到摩擦力大小摩擦力大小F摩摩FG3 N0.2 kg10 N/kg1 N；鐵塊在鐵塊在06 s內(nèi)升高的距離內(nèi)升高的距離svt0.2 m/s6 s1.2 m，因此拉力因此拉力F做的功做的功WFs3 N1.2 m3.6 J。 答案：答案：13.6 15. 用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，分別將兩個相同的鉤碼提升所示的甲、乙兩個滑輪組，分別將兩個相同的鉤碼提升10 cm，若不計繩子與滑輪的摩擦，若不計繩子與滑輪的摩擦，_裝置更省裝置更省力力(選填選填“甲甲”或或“乙乙”)，甲裝置的機械效率，甲裝置

18、的機械效率_乙裝置的機械效率乙裝置的機械效率(選填選填“高于高于”“”“低于低于”或或“等于等于”)。 16某同學利用如圖電路，探究某同學利用如圖電路，探究“導體電阻的大小與其導體電阻的大小與其橫截面積的關系橫截面積的關系”，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙 長 度 相 同 ， 乙 、 丙 粗 細 相 同 。 實 驗 中 ， 根 據(jù)乙 長 度 相 同 ， 乙 、 丙 粗 細 相 同 。 實 驗 中 ， 根 據(jù)_判斷接入判斷接入M、N兩點間電阻兩點間電阻的大小，選用的電阻絲是的大小，選用的電阻絲是_。 解析：解析：電路中接入電路中接入M、N兩點的電阻越大，電路

19、中的電兩點的電阻越大，電路中的電流就越小，反之則越大，所以可以根據(jù)電流表的示數(shù)判流就越小，反之則越大，所以可以根據(jù)電流表的示數(shù)判斷接入電阻的大?。辉谔骄繑嘟尤腚娮璧拇笮?；在探究“導體電阻大小與橫截面積導體電阻大小與橫截面積的關系的關系”時，要控制材料和長度不變，改變橫截面積，時，要控制材料和長度不變，改變橫截面積，所以應選甲和乙電阻絲。所以應選甲和乙電阻絲。 答案：答案：電流表示數(shù)大小電流表示數(shù)大小(或或“電流表示數(shù)電流表示數(shù)”或或“電流大小電流大小”或或“電流電流”)甲和乙甲和乙 17小剛家里電烤箱上的銘牌部分參數(shù)如圖所示，該電小剛家里電烤箱上的銘牌部分參數(shù)如圖所示，該電烤箱正常工作時的電流

20、大小為烤箱正常工作時的電流大小為_A；當通過它的電；當通過它的電流 大 小 為流 大 小 為 4 A 時 ， 它 消 耗 的 實 際 電 功 率 大 小 為時 ， 它 消 耗 的 實 際 電 功 率 大 小 為_W。額定電壓額定電壓220 V額定功率額定功率1 100 W頻率頻率50 Hz18LED液晶電視的發(fā)光二極管是由液晶電視的發(fā)光二極管是由_(選填選填“導導體體”或或“半導體半導體”)材料制成的。衛(wèi)星電視的圖像信號是材料制成的。衛(wèi)星電視的圖像信號是由衛(wèi)星通過由衛(wèi)星通過_傳送信息的。傳送信息的。 解析：解析：電視機的元件中發(fā)光二極管是半導體材料制成的，電視機的元件中發(fā)光二極管是半導體材料制

21、成的，電視信號就是利用地球同步衛(wèi)星做電磁波通信的中繼站電視信號就是利用地球同步衛(wèi)星做電磁波通信的中繼站來傳遞信息的；所以衛(wèi)星是用電磁波傳遞信息的。來傳遞信息的；所以衛(wèi)星是用電磁波傳遞信息的。 答案：答案：半導體電磁波半導體電磁波 19近日，走在近日，走在“西瓜之鄉(xiāng)西瓜之鄉(xiāng)”榕江縣車江大壩上，看到榕江縣車江大壩上，看到西瓜大棚里面到處都是瓜農(nóng)們采摘西瓜忙碌的身影；如西瓜大棚里面到處都是瓜農(nóng)們采摘西瓜忙碌的身影；如圖所示，某瓜農(nóng)手中的西瓜重圖所示，某瓜農(nóng)手中的西瓜重5.82 kg，體積為，體積為6 dm3，西瓜的密度約為西瓜的密度約為_kg/m3；把西瓜放進水池中，；把西瓜放進水池中，靜止后處于靜

22、止后處于_(選填選填“漂浮漂浮”“”“懸浮懸浮”或或“沉底沉底”)狀態(tài)。狀態(tài)。 三、實驗探究題三、實驗探究題(共共25分分) 20(7分分)下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究“杠桿的平衡條件杠桿的平衡條件”的實驗。的實驗。(每個鉤碼重每個鉤碼重0.5 N) (1)實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應將平衡螺母向發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應將平衡螺母向_(選填選填“左左”或或“右右”)端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。 (2)如圖如圖1所示，在杠

23、桿所示，在杠桿A點處掛點處掛4個鉤碼，則在個鉤碼，則在B點處點處應掛應掛_個同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡。個同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡。 把把B點處的鉤碼取下，在點處的鉤碼取下，在B點處施加一個豎直向下的拉點處施加一個豎直向下的拉力力F_N時，杠桿仍然在水平位置平衡。當拉力時，杠桿仍然在水平位置平衡。當拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力向右傾斜時，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的的大小將大小將_(選填選填“變大變大”“”“變小變小”或或“不變不變”)。原因是原因是_。 (3)如果小王又進行了如圖如果小王又進行了如圖2所示的探究，考慮杠桿所示的探究，考慮杠桿_的

24、影響，發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在的影響，發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點豎直向上拉點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時，則彈簧測力計的示數(shù)使杠桿仍然處于水平位置平衡時，則彈簧測力計的示數(shù)應大于應大于_N。 21(5分分)快速騎自行車，我們會感到空氣阻力，而且騎快速騎自行車，我們會感到空氣阻力，而且騎車速度越快，感覺空氣阻力越大。由此小華同學猜想：車速度越快，感覺空氣阻力越大。由此小華同學猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關。物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關。 在一個無風的周末，小華和爸爸開汽車來到郊外一段人在一個無風的周末，小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上。小華打開

25、汽車天窗，將如圖所示車稀少的平直公路上。小華打開汽車天窗，將如圖所示裝置固定在汽車車頂。爸爸依次以裝置固定在汽車車頂。爸爸依次以5 m/s、10 m/s、15 m/s、20 m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示離，小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在下表中。根據(jù)二力平衡，彈簧測力計的示數(shù)大數(shù)記錄在下表中。根據(jù)二力平衡，彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力。小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力。汽車速度汽車速度v/(ms1)5101520彈簧測力計示數(shù)彈簧測力計示數(shù)F/N0

26、.10.51.11.9(1)實驗裝置中用小車而不是木塊，并將其放在表面平滑實驗裝置中用小車而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小的木板上，目的是為了減小_對實驗結果的對實驗結果的影響。影響。 (2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知，物體運動速度越大，所分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知，物體運動速度越大，所受空氣阻力越受空氣阻力越_。 (3)實驗完畢后，小華又進行了新的思考：空中下落的物實驗完畢后，小華又進行了新的思考：空中下落的物體速度會增大，那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會體速度會增大，那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大，其所受的空氣阻力會不會也一直增大？不會一直增大，其所受的

27、空氣阻力會不會也一直增大？ 在老師的指導下，小華知道了：若雨滴所受空氣阻力小在老師的指導下，小華知道了：若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大；若下落雨滴所受空于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大；若下落雨滴所受空氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減小。氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減小。 請你根據(jù)老師的上述指導和本實驗結論并結合所學物理請你根據(jù)老師的上述指導和本實驗結論并結合所學物理知識分析：一滴質(zhì)量為知識分析：一滴質(zhì)量為5 g的雨滴從高空下落時的雨滴從高空下落時(假設在假設在無風天氣，雨滴下落高度足夠大無風天氣，雨滴下落高度足夠大)，所受到的最大阻力，所受到的最大阻力f_N，此后雨滴做，

28、此后雨滴做_運動運動(g10 N/kg)。 ( 4 ) 你 認 為 運 動 物 體 受 到 的 空 氣 阻 力 大 小 還 與你 認 為 運 動 物 體 受 到 的 空 氣 阻 力 大 小 還 與_有關。有關。 解析：解析：(1)用小車，將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，放在表面用小車，將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，放在表面平滑的木板上，減小了接觸面的粗糙程度，所以可以減平滑的木板上，減小了接觸面的粗糙程度，所以可以減小摩擦力；小摩擦力；(2)由表中的實驗數(shù)據(jù)可知，汽車的速度增大，由表中的實驗數(shù)據(jù)可知，汽車的速度增大，彈簧測力計的示數(shù)增大，可知受到的空氣阻力增大；彈簧測力計的示數(shù)增大，可知受到的空氣阻力增大；

29、 (3)根據(jù)老師的指導，若雨滴所受空氣阻力小于重力，根據(jù)老師的指導，若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大，所以當雨滴達到一定速度時，則雨滴下落速度繼續(xù)增大，所以當雨滴達到一定速度時，此時阻力等于重力，此時阻力等于重力，fGmg5103 kg10 N/kg0.05 N。由于重力和阻力相等，雨滴受力平衡，。由于重力和阻力相等，雨滴受力平衡，所以雨滴將勻速下降；所以雨滴將勻速下降；(4)運動物體受到的空氣阻力大小運動物體受到的空氣阻力大小可能與物體的形狀、橫截面積或風速有關?？赡芘c物體的形狀、橫截面積或風速有關。 答案：答案：(1)摩擦摩擦(2)大大(3)0.05勻速直線勻速直線(4)

30、物體的物體的形狀形狀(或橫截面積或風速或橫截面積或風速) 22(5分分)小紅和小華討論盛有液體的容器在放入物體前、小紅和小華討論盛有液體的容器在放入物體前、后容器底部所受液體壓強的增加量后容器底部所受液體壓強的增加量p液液與哪些因素有關與哪些因素有關時，有了兩種不同的猜想，并分別進行了實驗。時，有了兩種不同的猜想，并分別進行了實驗。 (1)小紅猜想：小紅猜想：p液液與放入的物體所受重力與放入的物體所受重力G有關，于是有關，于是選擇所受重力不同、體積相同的三個物體選擇所受重力不同、體積相同的三個物體A、B、C，先，先后放入盛有某種液體的同一容器中，并測得后放入盛有某種液體的同一容器中，并測得p液

31、液。實驗。實驗示意圖及相應數(shù)據(jù)見表一。分析比較表一中示意圖及相應數(shù)據(jù)見表一。分析比較表一中p液液和相關和相關條件，可得：條件，可得：p液液與與G_(選填選填“有關有關”或或“無無關關”)。 表一表一(2)小華猜想：小華猜想：p液液與放入的物體所受浮力與放入的物體所受浮力F浮浮有關，于是有關，于是將物體將物體D掛在測力計下，將其逐步浸入液體中，讀出相掛在測力計下，將其逐步浸入液體中，讀出相應的彈簧測力計示數(shù)應的彈簧測力計示數(shù)F，經(jīng)計算得出，經(jīng)計算得出F浮浮，并測得，并測得p液液，實驗示意圖及相應數(shù)據(jù)見表二。，實驗示意圖及相應數(shù)據(jù)見表二。 表二表二根據(jù)表二的實驗示意圖和相關數(shù)據(jù)，根據(jù)表二的實驗示意

32、圖和相關數(shù)據(jù)，_驗證驗證p液液與與F浮浮相關的猜想相關的猜想(選填選填“可以可以”或或“不可以不可以”)，依據(jù)是：，依據(jù)是：同 一 物 體 浸 入 盛 有 某 種 液 體 的 同 一 容 器 中 ，同 一 物 體 浸 入 盛 有 某 種 液 體 的 同 一 容 器 中 ，_。請?zhí)顚憣嶒炐蛱?。請?zhí)顚憣嶒炐蛱?中的相中的相關數(shù)據(jù)：關數(shù)據(jù)：F浮浮為為_牛、牛、p液液為為_帕。帕。 解析：解析：(1)分析比較表一中分析比較表一中p液液和相關條件，所受重力不和相關條件，所受重力不同、體積相同的三個物體同、體積相同的三個物體A、B、C，p液液不變，所以，不變，所以，p液液與放入的物體所受重力與放入的物體所

33、受重力G無關；無關；(2)根據(jù)表二的實驗根據(jù)表二的實驗示意圖和相關數(shù)據(jù)，可以驗證示意圖和相關數(shù)據(jù)，可以驗證p液液與與F浮浮相關的猜想，原相關的猜想，原因是，同一物體浸入盛有某種液體的同一容器中因是，同一物體浸入盛有某種液體的同一容器中p液液與與F浮浮成正比；實驗序號成正比；實驗序號9中物體全部浸入液體中，受到的中物體全部浸入液體中，受到的浮力與序號浮力與序號7和和8一樣，彈簧測力計示數(shù)一樣，彈簧測力計示數(shù)F為為22 N，p液液為為550 N。 答案：答案：(1)無關無關(2)可以可以p液液與與F浮浮成正比成正比22550 23(8分分)小明用圖甲所示的電路探究小明用圖甲所示的電路探究“電阻上的

34、電流跟電阻上的電流跟兩端電壓的關系兩端電壓的關系”。 (1)請你在圖甲中用一根導線請你在圖甲中用一根導線(用筆畫線代替用筆畫線代替)完成實驗電完成實驗電路的連接。路的連接。(要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大數(shù)增大) (2)連接電路時，開關要連接電路時，開關要_。 (3)閉合開關后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，都發(fā)閉合開關后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，都發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)。其原因可能是電阻現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)。其原因可能是電阻R_(選填選填“斷路斷路”或或“短路短路”)。 (4)排除故障后，小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器

35、的滑排除故障后，小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，測出電阻片，測出電阻R在不同電壓下的電流值，如下表所示。在不同電壓下的電流值，如下表所示。U(V)0.51.01.61.92.53.0I(A)0.10.20.30.40.50.6小明在實驗中所用電阻小明在實驗中所用電阻R的阻值約為的阻值約為_。 分析表中的數(shù)據(jù)得到：電阻一定時，電流跟電壓成分析表中的數(shù)據(jù)得到：電阻一定時，電流跟電壓成_。 (5)小明將電阻小明將電阻R換成一個額定電壓為換成一個額定電壓為3.8 V，阻值約為，阻值約為10 的小燈泡，進行的小燈泡，進行“測量小燈泡的額定電功率測量小燈泡的額定電功率”的實驗：的實驗： 在增加一節(jié)干

36、電池的同時對電路還必須進行改動的是在增加一節(jié)干電池的同時對電路還必須進行改動的是_。 當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3.8 V 時，時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為電流表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為_A，則小，則小燈泡的額定功率是燈泡的額定功率是_W。 解析：解析：本題考查探究本題考查探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系電阻上的電流跟兩端電壓的關系”的實驗。的實驗。(1)因要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表因要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大，所以應將變阻器的示數(shù)增大，所以應將變阻器的A接線柱與電阻接線柱與電阻R右端的接右端的接線柱相連

37、；線柱相連；(2)做電學實驗，連接電路時，開關應斷開；做電學實驗，連接電路時，開關應斷開；(3)當電阻當電阻R斷路時，電壓表相當于串聯(lián)接入電路中，電斷路時，電壓表相當于串聯(lián)接入電路中，電壓表的示數(shù)接近電源電壓而電流表無示數(shù)；壓表的示數(shù)接近電源電壓而電流表無示數(shù)；答案：答案：(1)如下圖所示：如下圖所示： (2)斷開斷開(3)斷路斷路(4)5正比正比(5)將電壓表的量將電壓表的量程換為程換為“015 V”的量程的量程0.31.14 四、分析計算題四、分析計算題(本大題包括本大題包括3小題，共小題，共37分。解答時應分。解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出寫出必要的文字說明、公

38、式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分最后答案的不能得分) 24(12分分)如圖所示是一臺電熱水器銘牌上的部分信息。如圖所示是一臺電熱水器銘牌上的部分信息。請根據(jù)銘牌提供的信息解答下列問題：請根據(jù)銘牌提供的信息解答下列問題：c水水4.2103 J/(kg) (1)若給該電熱水器裝滿水進行加熱，使水的溫度從若給該電熱水器裝滿水進行加熱，使水的溫度從22 升高到升高到62 ，求水吸收的熱量。，求水吸收的熱量。 (2)如果電熱水器正常工作時，所產(chǎn)生的熱量有如果電熱水器正常工作時，所產(chǎn)生的熱量有80%被水被水吸收，則上一問題中給水加熱的時間是多少？吸收，則上一問題中給水加熱的時間是多少？ (3)

39、當電熱水器通電后水溫達到最高時，為什么與電熱水當電熱水器通電后水溫達到最高時，為什么與電熱水器連接的銅導線卻不怎么熱？器連接的銅導線卻不怎么熱？ (1)挖掘機靜止在水平地面上不工作時對地面的壓強多大？挖掘機靜止在水平地面上不工作時對地面的壓強多大？ (2)挖掘機每挖一次泥土并水平移送到岸邊，對泥土做功挖掘機每挖一次泥土并水平移送到岸邊，對泥土做功多少？多少？ (3)若發(fā)動機的總功率是若發(fā)動機的總功率是20 kW，挖泥過程中挖掘機的機，挖泥過程中挖掘機的機械效率多大？械效率多大？ 26(13分分)(2013紹興紹興)圖甲是某款太陽能電動車。圖甲是某款太陽能電動車。 (1)如圖乙是該電動車的剎車車

40、把，是由剎車線、剎車閘如圖乙是該電動車的剎車車把，是由剎車線、剎車閘和支點構成的一個杠桿。剎車時，若在剎車閘和支點構成的一個杠桿。剎車時，若在剎車閘A處施加處施加一個如圖所示的力一個如圖所示的力F，此時成一個，此時成一個_杠桿。杠桿。(選填選填“省力省力”“”“費力費力”或或“等臂等臂”) (2)電動車在水平路面上以電動車在水平路面上以36千米千米/時的速度做勻速直線時的速度做勻速直線運動，若電動車的輸出功率恒為運動，若電動車的輸出功率恒為500瓦，此時車受到地瓦，此時車受到地面的摩擦力多大？面的摩擦力多大？(不計空氣阻力不計空氣阻力) (3) 若電動車質(zhì)量為若電動車質(zhì)量為150千克，車輪與地

41、面的總接觸面積千克，車輪與地面的總接觸面積是是300厘米厘米2，則車對地面的壓強多大？，則車對地面的壓強多大？ (4) 部分材料的技術指標如表所示，假如讓你設計制造部分材料的技術指標如表所示，假如讓你設計制造電動車車架，你會選擇表中的哪種材料？并說明理由。電動車車架，你會選擇表中的哪種材料？并說明理由。材料種類材料種類密度密度(kgm3)強度強度碳纖維碳纖維1.6103強強鋁合金鋁合金3.0103較弱較弱鈦合金鈦合金4.5103較強較強錳鋼錳鋼7.9103強強解：(1)省力(2)36 千米/時10 米/秒F牽Pv500 W10 m/s50 N由受力平衡得 fF牽50 N(3)FGmg150 kg10 N/kg1 500 NpFS1 500 N0.03 m25104Pa。(4)選碳纖維材料，強度高并且密度小，車身輕，耗能少。(其他答案合理均可)