高中物理 2波粒二象性課件 滬科版選修35

上傳人:痛*** 文檔編號:51799090 上傳時間:2022-02-01 格式:PPT 頁數(shù):10 大?。?23.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
高中物理 2波粒二象性課件 滬科版選修35_第1頁
第1頁 / 共10頁
高中物理 2波粒二象性課件 滬科版選修35_第2頁
第2頁 / 共10頁
高中物理 2波粒二象性課件 滬科版選修35_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中物理 2波粒二象性課件 滬科版選修35》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理 2波粒二象性課件 滬科版選修35(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二章 波粒二象性1.1.光電效應(yīng)光電效應(yīng) 三年三年1010考考2.2.愛因斯坦光電效應(yīng)方程愛因斯坦光電效應(yīng)方程 三年三年1212考考1.1.認識光電效應(yīng)現(xiàn)象認識光電效應(yīng)現(xiàn)象, ,理解光電效應(yīng)規(guī)律理解光電效應(yīng)規(guī)律, ,并能用光子說解釋光并能用光子說解釋光電效應(yīng)規(guī)律電效應(yīng)規(guī)律2.2.掌握光電效應(yīng)方程掌握光電效應(yīng)方程, ,會計算逸出功、極限頻率、最大初動能等會計算逸出功、極限頻率、最大初動能等物理量物理量波波粒粒二二象象性性光的粒子性光的粒子性光的波動性:光是概率波光的波動性:光是概率波粒子的波動性粒子的波動性hp 粒子運動對應(yīng)的物質(zhì)波也是概率波粒子運動對應(yīng)的物質(zhì)波也是概率波物質(zhì)波物質(zhì)波光的粒子性

2、光的粒子性能量的量子化能量的量子化光電效應(yīng)光電效應(yīng)光子說:光子的能量光子說:光子的能量=h=hv 康普頓效應(yīng)康普頓效應(yīng)黑體與黑體輻射黑體與黑體輻射普朗克假設(shè)普朗克假設(shè)=h=hv現(xiàn)象:光現(xiàn)象現(xiàn)象:光現(xiàn)象 電現(xiàn)象電現(xiàn)象本質(zhì):電子本質(zhì):電子 光電子光電子吸收光子吸收光子規(guī)律:規(guī)律:存在著飽和電流存在著飽和電流 存在著遏存在著遏止止電壓電壓 存在著截止頻率存在著截止頻率 效應(yīng)具有瞬時性效應(yīng)具有瞬時性方程:方程:E Ek k=h=hv-W-W0 0 光子的能量光子的能量=h=hv光子的動量光子的動量hp 一、知識特點一、知識特點本章理論性強,是物理學(xué)的前沿理論,比較抽象,高考要本章理論性強,是物理學(xué)的前

3、沿理論,比較抽象,高考要求不是很高求不是很高. .本章知識要點多,新概念、新名詞、新術(shù)語較多,本章知識要點多,新概念、新名詞、新術(shù)語較多,需要記憶的內(nèi)容較多需要記憶的內(nèi)容較多. .以光電效應(yīng)為主線,以光電效應(yīng)方程為重點,重點研究光以光電效應(yīng)為主線,以光電效應(yīng)方程為重點,重點研究光電效應(yīng)的產(chǎn)生條件、光電效應(yīng)的規(guī)律、光電效應(yīng)方程電效應(yīng)的產(chǎn)生條件、光電效應(yīng)的規(guī)律、光電效應(yīng)方程. .最后說明最后說明光具有波粒二象性光具有波粒二象性. .二、復(fù)習(xí)方法及重點難點突破二、復(fù)習(xí)方法及重點難點突破1.1.復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí)方法對本部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)應(yīng)注意以下兩方面:對本部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)應(yīng)注意以下兩方面:(1)(1)注重對基

4、本概念和基本規(guī)律的理解注重對基本概念和基本規(guī)律的理解. .本章內(nèi)容是近代物理的基礎(chǔ)知識,在復(fù)習(xí)時要加強理解,本章內(nèi)容是近代物理的基礎(chǔ)知識,在復(fù)習(xí)時要加強理解,重點記憶,復(fù)習(xí)時應(yīng)緊扣課本重點記憶,復(fù)習(xí)時應(yīng)緊扣課本. .對每個概念、規(guī)律、現(xiàn)象弄清它對每個概念、規(guī)律、現(xiàn)象弄清它們的來龍去脈們的來龍去脈. . (2)重視物理知識和實際問題的聯(lián)系重視物理知識和實際問題的聯(lián)系. 加強貼近實際、貼近高考的題目訓(xùn)練加強貼近實際、貼近高考的題目訓(xùn)練.重視光電效應(yīng)重視光電效應(yīng)知識與知識與 生產(chǎn)技術(shù)、生活實際的聯(lián)系,理論聯(lián)系實際生產(chǎn)技術(shù)、生活實際的聯(lián)系,理論聯(lián)系實際.關(guān)注科技熱關(guān)注科技熱點點.2.2.重點難點突破方法重點難點突破方法由于本章所學(xué)知識在現(xiàn)實生活中很難遇到,學(xué)生缺乏感性由于本章所學(xué)知識在現(xiàn)實生活中很難遇到,學(xué)生缺乏感性認識,所以在學(xué)習(xí)時,要充分利用科學(xué)的思想方法和嚴密的邏認識,所以在學(xué)習(xí)時,要充分利用科學(xué)的思想方法和嚴密的邏輯推理來進行理解記憶輯推理來進行理解記憶. .再就是認真研究每個實驗,實驗法是研再就是認真研究每個實驗,實驗法是研究物理學(xué)的重要手段,近代物理的許多物理規(guī)律都是通過實驗究物理學(xué)的重要手段,近代物理的許多物理規(guī)律都是通過實驗得出的得出的. .再見

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!