八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 15 選舉風(fēng)波課件 語(yǔ)文版

《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 15 選舉風(fēng)波課件 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 15 選舉風(fēng)波課件 語(yǔ)文版（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、15. 15. 選舉風(fēng)波選舉風(fēng)波 秦文君秦文君小說(shuō)知識(shí)小說(shuō)知識(shí)以刻畫人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)以刻畫人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)和具體的環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。體裁。小說(shuō)三要素小說(shuō)三要素人物形象人物形象環(huán)境環(huán)境故事情節(jié)故事情節(jié)作者秦文君，現(xiàn)代著作者秦文君，現(xiàn)代著名的兒童文學(xué)作家。名的兒童文學(xué)作家。快速閱讀課文，思考問(wèn)題：快速閱讀課文，思考問(wèn)題：1 1、這篇小說(shuō)是講的關(guān)于哪一類人群的生活？你最、這篇小說(shuō)是講的關(guān)于哪一類人群的生活？你最喜歡是小說(shuō)中的哪個(gè)人物？喜歡是小說(shuō)中的哪個(gè)人物？( (中學(xué)生中學(xué)生) )2 2、完成下列小標(biāo)題，

2、用動(dòng)詞填空：、完成下列小標(biāo)題，用動(dòng)詞填空：（ ）學(xué)生會(huì)主席（）學(xué)生會(huì)主席（ ）噪音（）噪音（ ）傷勢(shì)）傷勢(shì) 雙喜雙喜（ ） 選舉選舉 、處理、處理 、治療、治療 、臨門、臨門 （只要所概括的內(nèi)（只要所概括的內(nèi)容與這四個(gè)小標(biāo)題相關(guān)就可，這四個(gè)小標(biāo)題就是容與這四個(gè)小標(biāo)題相關(guān)就可，這四個(gè)小標(biāo)題就是小說(shuō)的主要內(nèi)容。小說(shuō)的主要內(nèi)容。 選擇你們認(rèn)為最精彩或最喜歡的選擇你們認(rèn)為最精彩或最喜歡的片段，小組合作把它改成課本劇并試片段，小組合作把它改成課本劇并試著表演給大家看，看誰(shuí)演得好。著表演給大家看，看誰(shuí)演得好。提示提示： 表演時(shí)，不必太局限于臺(tái)詞，你覺(jué)得自己演表演時(shí)，不必太局限于臺(tái)詞，你覺(jué)得自己演的人物此時(shí)

3、此刻會(huì)怎么說(shuō)、怎么做、有怎樣的人物此時(shí)此刻會(huì)怎么說(shuō)、怎么做、有怎樣的表情和動(dòng)作，就怎樣演。的表情和動(dòng)作，就怎樣演。1 1、賈里經(jīng)過(guò)幾次波折之后，讓他感受最深的是什么？、賈里經(jīng)過(guò)幾次波折之后，讓他感受最深的是什么？ 真正的人生滋味是多味的真正的人生滋味是多味的 2 2、你能結(jié)合課文內(nèi)容具體說(shuō)一說(shuō)賈里的感受嗎？、你能結(jié)合課文內(nèi)容具體說(shuō)一說(shuō)賈里的感受嗎？第一部分：第一部分：如：他必定原封不動(dòng)地把巧克力扔在那家如：他必定原封不動(dòng)地把巧克力扔在那家 伙臉上?；锬樕?。( (辣辣) )第二部分：第二部分： a a、初一年級(jí)某、初一年級(jí)某因?yàn)樗艿苷?qǐng)我們吃巧克力因?yàn)樗艿苷?qǐng)我們吃巧克力( (辣辣) ) b b

4、、賈里就更后悔、賈里就更后悔 ( (苦苦) ) c c、賈里一出學(xué)生會(huì)就火了，、賈里一出學(xué)生會(huì)就火了，“求他干什么，只知出求他干什么，只知出 風(fēng)頭風(fēng)頭! !” ( (苦苦) ) d d、大家快活得又叫又跳、大家快活得又叫又跳 ( (甜甜) )第三部分：第三部分：如：如：a a、賈里忿忿然、賈里忿忿然 ( (苦苦) ) b b、賈里深感內(nèi)疚、賈里深感內(nèi)疚 ( (苦苦) ) c c、賈里陷入深深的苦惱：噩夢(mèng)出現(xiàn)錯(cuò)覺(jué)、賈里陷入深深的苦惱：噩夢(mèng)出現(xiàn)錯(cuò)覺(jué) 腦子發(fā)脹腦子發(fā)脹( (苦苦) ) d d、他和魯智勝自告奮勇去照顧林武翔，可被、他和魯智勝自告奮勇去照顧林武翔，可被 他們拒絕了。他們拒絕了。( (酸

5、酸) )第四部分：第四部分：如：如：a a、賈里茅塞頓開(kāi)、賈里茅塞頓開(kāi)泰然處之泰然處之 ( (甜甜) ) b b、大家熱烈鼓掌、大家熱烈鼓掌 ( (甜甜) ) c c、賈里有些難過(guò)、賈里有些難過(guò) ( (苦苦) ) 一個(gè)聰明、活潑、熱情、一個(gè)聰明、活潑、熱情、富有正義感的中學(xué)生；作為一富有正義感的中學(xué)生；作為一名班干部，非常負(fù)責(zé)，勇于負(fù)名班干部，非常負(fù)責(zé)，勇于負(fù)責(zé)。有時(shí)急躁，愛(ài)感情用事責(zé)。有時(shí)急躁，愛(ài)感情用事。賈里賈里 有責(zé)任感，很熱心、也很有責(zé)任感，很熱心、也很有魄力。不計(jì)前嫌，主動(dòng)幫助有魄力。不計(jì)前嫌，主動(dòng)幫助同學(xué)們解決困難。同學(xué)們解決困難。魯艷青魯艷青 大大咧咧，好心腸，大大咧咧，好心腸，熱情。辦事欠考慮熱情。辦事欠考慮。魯智勝讀完這小說(shuō)，說(shuō)了你的心讀完這小說(shuō)，說(shuō)了你的心情故事，你有什么感受或情故事，你有什么感受或感悟嗎？把你的想法寫下感悟嗎？把你的想法寫下來(lái)，怎樣？來(lái)，怎樣？