《高考生物第一輪復(fù)習(xí)知識(shí)拓展 種群和群落課件 浙科版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物第一輪復(fù)習(xí)知識(shí)拓展 種群和群落課件 浙科版必修3（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2013名師導(dǎo)學(xué)名師導(dǎo)學(xué)新高考第一輪總復(fù)習(xí)同步測(cè)試卷新高考第一輪總復(fù)習(xí)同步測(cè)試卷生物生物(十六十六)(種群和群落種群和群落)時(shí)間：時(shí)間：60分鐘總分：分鐘總分：100分分一、選擇題一、選擇題(每小題每小題4分，共分，共40分，每道題只有一分，每道題只有一個(gè)正確選項(xiàng)個(gè)正確選項(xiàng))1某島嶼引入外來(lái)物某島嶼引入外來(lái)物種野兔，研究人員調(diào)查種野兔，研究人員調(diào)查了了30年間野兔種群數(shù)量年間野兔種群數(shù)量的變化，并據(jù)此繪制了的變化，并據(jù)此繪制了值變化曲線值變化曲線(右圖右圖)。以。以下敘述正確的是下敘述正確的是 ( )DA15年野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定年野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定B第第5年起野兔種群數(shù)量開(kāi)始下降年
2、起野兔種群數(shù)量開(kāi)始下降C第第1520年間野兔種群數(shù)量呈年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)型增長(zhǎng)D第第2030年間野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)率為年間野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)率為02為了調(diào)查廢水污染對(duì)農(nóng)田土壤動(dòng)物類群的影響，為了調(diào)查廢水污染對(duì)農(nóng)田土壤動(dòng)物類群的影響，在受污染河流一側(cè)不同距離進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果在受污染河流一側(cè)不同距離進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表所示：如下表所示：離污染河流的距離離污染河流的距離(km)0.10.51.02.04.0動(dòng)物類群數(shù)動(dòng)物類群數(shù)(類類/m3)2023375058動(dòng)物個(gè)體總數(shù)動(dòng)物個(gè)體總數(shù)(個(gè)個(gè)/m3)36566575019832490根據(jù)上述材料，下列各種描述錯(cuò)誤的是根據(jù)上述材料，下列
3、各種描述錯(cuò)誤的是( )A土壤污染物濃度與動(dòng)物類群數(shù)的豐富度成正土壤污染物濃度與動(dòng)物類群數(shù)的豐富度成正相關(guān)相關(guān)B受污染的農(nóng)田土壤仍有一些土壤動(dòng)物，說(shuō)明受污染的農(nóng)田土壤仍有一些土壤動(dòng)物，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗力穩(wěn)定性該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗力穩(wěn)定性C水污染會(huì)顯著降低土壤動(dòng)物類群數(shù)和個(gè)體總水污染會(huì)顯著降低土壤動(dòng)物類群數(shù)和個(gè)體總數(shù)數(shù)D距離污染源越遠(yuǎn)，污染物的濃度越低，土壤距離污染源越遠(yuǎn)，污染物的濃度越低，土壤動(dòng)物的多樣性越大動(dòng)物的多樣性越大A3右圖表示不同的生物或右圖表示不同的生物或成分，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是成分，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A若若M表示基因多樣性，表示基因多樣性，ad表示四種不同的植物，
4、則在劇烈變化的環(huán)境中最表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是不容易被淘汰的可能是bB若若M表示物種豐富度，表示物種豐富度，ad表示四個(gè)不同的演替表示四個(gè)不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為acdbC若若M表示生物所含的能量，則森林生態(tài)系統(tǒng)的表示生物所含的能量，則森林生態(tài)系統(tǒng)的ad四個(gè)種群中，四個(gè)種群中，a所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高D若若M表示種群密度，則表示種群密度，則ad四種野生生物的種內(nèi)四種野生生物的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的一定是斗爭(zhēng)最激烈的一定是b種群種群D4 4下列對(duì)右圖中下列對(duì)右圖中“種群生種群生長(zhǎng)長(zhǎng)”坐
5、標(biāo)曲線的理解，不正坐標(biāo)曲線的理解，不正確的是確的是 ( )( ) A A陰影部分是造成曲線陰影部分是造成曲線與曲線與曲線之間差異的主要之間差異的主要原因原因 B B若曲線若曲線表示青霉菌種群生長(zhǎng)的曲線，那表示青霉菌種群生長(zhǎng)的曲線，那么提取青霉素最佳時(shí)間是在么提取青霉素最佳時(shí)間是在bcbc段段 C C外來(lái)物種入侵某個(gè)地區(qū)后，一般在短時(shí)間外來(lái)物種入侵某個(gè)地區(qū)后，一般在短時(shí)間內(nèi)的種群數(shù)量變化特點(diǎn)都會(huì)與曲線內(nèi)的種群數(shù)量變化特點(diǎn)都會(huì)與曲線一致一致 D D我國(guó)人口的基數(shù)比較大，所以我國(guó)目前人我國(guó)人口的基數(shù)比較大，所以我國(guó)目前人口發(fā)展的基本情況處于口發(fā)展的基本情況處于bcbc段段D D【解析解析】從圖示曲線
6、可知曲線從圖示曲線可知曲線為為“J”型曲線，型曲線，一般是生物遷入一個(gè)新的環(huán)境后，在沒(méi)有環(huán)境阻一般是生物遷入一個(gè)新的環(huán)境后，在沒(méi)有環(huán)境阻力的一段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量的變化規(guī)律，是比較理力的一段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量的變化規(guī)律，是比較理想的一種情況。大多數(shù)種群往往會(huì)因?yàn)榄h(huán)境阻力想的一種情況。大多數(shù)種群往往會(huì)因?yàn)榄h(huán)境阻力的存在，而使數(shù)量變化規(guī)律如曲線的存在，而使數(shù)量變化規(guī)律如曲線所示，因此所示，因此造成曲線造成曲線與曲線與曲線之間差異的主要原因是環(huán)境之間差異的主要原因是環(huán)境阻力，即圖中的陰影部分。阻力，即圖中的陰影部分。bc段是微生物生長(zhǎng)的段是微生物生長(zhǎng)的穩(wěn)定期，也是次級(jí)代謝產(chǎn)物大量積累的時(shí)期，因穩(wěn)定期，也是次
7、級(jí)代謝產(chǎn)物大量積累的時(shí)期，因此提取青霉素最佳時(shí)間應(yīng)是在此提取青霉素最佳時(shí)間應(yīng)是在bc段。我國(guó)人口的段。我國(guó)人口的基數(shù)比較大，出生率仍很高，因此我國(guó)目前人口基數(shù)比較大，出生率仍很高，因此我國(guó)目前人口發(fā)展的基本情況還是處于發(fā)展的基本情況還是處于ab段。段。5豚草是原產(chǎn)北美的植物，某課外小組對(duì)某地區(qū)豚草是原產(chǎn)北美的植物，某課外小組對(duì)某地區(qū)的一片閑散地的部分植物的種群密度進(jìn)行了五年的一片閑散地的部分植物的種群密度進(jìn)行了五年的調(diào)查，部分結(jié)果如表所示的調(diào)查，部分結(jié)果如表所示(單位：株單位：株/m2)。下列。下列有關(guān)敘述中正確的是有關(guān)敘述中正確的是 ( )年份年份20012002200320042005豚草
8、豚草0.30.61.11.52.3狗尾草狗尾草10.09.286.85.5龍葵龍葵3.02.00.400A.可以推測(cè)該區(qū)域植物的豐富度在增加可以推測(cè)該區(qū)域植物的豐富度在增加B調(diào)查豚草的種群密度應(yīng)該采取樣方法調(diào)查豚草的種群密度應(yīng)該采取樣方法C豚草入侵，不改變?cè)搮^(qū)域群落演替的速度與方豚草入侵，不改變?cè)搮^(qū)域群落演替的速度與方向向D該區(qū)域豚草的種群數(shù)量將保持該區(qū)域豚草的種群數(shù)量將保持“J”型增長(zhǎng)型增長(zhǎng)B【解析解析】從題圖看出，隨著時(shí)間推移，豚草從題圖看出，隨著時(shí)間推移，豚草種群密度增大，狗尾草種群密度降低，龍葵種群密度增大，狗尾草種群密度降低，龍葵被淘汰，因而該區(qū)域植物的豐富度在降低。被淘汰，因而該區(qū)
9、域植物的豐富度在降低。由于豚草入侵，該區(qū)域群落演替的速度與方由于豚草入侵，該區(qū)域群落演替的速度與方向發(fā)生了改變。豚草的種群密度不斷增大，向發(fā)生了改變。豚草的種群密度不斷增大，種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈，最終呈種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈，最終呈“S”型增長(zhǎng)。型增長(zhǎng)。 6為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作：某同學(xué)進(jìn)行了如下操作：將適量干酵母菌放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的將適量干酵母菌放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)靜置一段時(shí)間后，靜置一段時(shí)間后，用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液在血球計(jì)數(shù)板中在
10、血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片用濾紙吸除血球用濾紙吸除血球計(jì)數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液計(jì)數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、央，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)，其中操作正確的是計(jì)數(shù)，其中操作正確的是( )A B C DD7早在宋代，我國(guó)就產(chǎn)生了四大家魚(yú)混養(yǎng)技術(shù)。早在宋代，我國(guó)就產(chǎn)生了四大家魚(yú)混養(yǎng)技術(shù)。下圖表示某池塘中四大家魚(yú)及其食物的分布，相下圖表示某池塘中四大家魚(yú)及其食物的分布，相關(guān)分析正確的是關(guān)分析正確的是( )A四大家魚(yú)在池塘中的分布具有垂直分層現(xiàn)象四大家魚(yú)在池塘中的分布具有垂直
11、分層現(xiàn)象B此圖表明四種魚(yú)類在能量流動(dòng)上的關(guān)系為：鰱此圖表明四種魚(yú)類在能量流動(dòng)上的關(guān)系為：鰱魚(yú)魚(yú)鳙魚(yú)鳙魚(yú)青魚(yú)青魚(yú)C鰱魚(yú)和鳙魚(yú)、青魚(yú)和草魚(yú)在混合放養(yǎng)時(shí)都是共鰱魚(yú)和鳙魚(yú)、青魚(yú)和草魚(yú)在混合放養(yǎng)時(shí)都是共生關(guān)系生關(guān)系D若浮游動(dòng)物大量死亡，鰱魚(yú)數(shù)量將以若浮游動(dòng)物大量死亡，鰱魚(yú)數(shù)量將以“J”型曲型曲線持續(xù)增長(zhǎng)線持續(xù)增長(zhǎng)A8下圖表示某草地上草、蟲(chóng)、鳥(niǎo)三類生物數(shù)量下圖表示某草地上草、蟲(chóng)、鳥(niǎo)三類生物數(shù)量的變化曲線，下列敘述正確的是的變化曲線，下列敘述正確的是( )A甲、乙、丙依次是鳥(niǎo)、蟲(chóng)、草甲、乙、丙依次是鳥(niǎo)、蟲(chóng)、草B生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因最可能是鳥(niǎo)類的銳減生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因最可能是鳥(niǎo)類的銳減Cb點(diǎn)時(shí)甲的下降主要是因?yàn)?/p>
12、天敵的減少點(diǎn)時(shí)甲的下降主要是因?yàn)樘鞌车臏p少 Da點(diǎn)時(shí)甲數(shù)量的上升主要是因?yàn)槭澄锏脑黾狱c(diǎn)時(shí)甲數(shù)量的上升主要是因?yàn)槭澄锏脑黾覤9用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)A、B兩種微藻，得兩種微藻，得到兩種微藻的生長(zhǎng)曲線如圖甲所示，圖乙表示到兩種微藻的生長(zhǎng)曲線如圖甲所示，圖乙表示A、B微藻分別利用其中磷元素的曲線?，F(xiàn)將兩種等微藻分別利用其中磷元素的曲線?，F(xiàn)將兩種等體積的微藻混合培養(yǎng)在磷元素濃度略低于體積的微藻混合培養(yǎng)在磷元素濃度略低于KB的的環(huán)境中，隨時(shí)間的推移，預(yù)期兩種微藻的數(shù)量變環(huán)境中，隨時(shí)間的推移，預(yù)期兩種微藻的數(shù)量變化曲線是化曲線是( )D10在人為控制條件下將生態(tài)在人為控制條件下將生態(tài)
13、和生理特性十分相似的兩種農(nóng)和生理特性十分相似的兩種農(nóng)作物作物(甲和乙甲和乙)按不同比例混種按不同比例混種在一起，收集種子并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)在一起，收集種子并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理后，得到如右圖結(jié)果。據(jù)處理后，得到如右圖結(jié)果。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A甲、乙兩種作物處在同一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，最可甲、乙兩種作物處在同一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，最可能是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系能是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B如果在該條件下農(nóng)作物甲單獨(dú)自然生長(zhǎng)，如果在該條件下農(nóng)作物甲單獨(dú)自然生長(zhǎng)，甲種群數(shù)量始終小于其環(huán)境容納量甲種群數(shù)量始終小于其環(huán)境容納量C當(dāng)播種比例甲當(dāng)播種比例甲 乙乙8 2時(shí)，引起甲產(chǎn)量時(shí)，引起甲產(chǎn)量下降的原因可能是種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇下降的原因可能是種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇
14、D甲、乙兩種農(nóng)作物間作時(shí)，兩種農(nóng)作物獲甲、乙兩種農(nóng)作物間作時(shí)，兩種農(nóng)作物獲得總產(chǎn)量最大值的混種比例約為得總產(chǎn)量最大值的混種比例約為2 8B二、非選擇題二、非選擇題(共共60分分)11(18分分)如圖甲表示某森林植物的景觀，圖乙表如圖甲表示某森林植物的景觀，圖乙表示物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系。請(qǐng)分析回答：示物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系。請(qǐng)分析回答： (1)物種組成是決定群落性質(zhì)的最重要因素。為了物種組成是決定群落性質(zhì)的最重要因素。為了登記群落的植物種類組成，在群落的中心部位選登記群落的植物種類組成，在群落的中心部位選取樣地，用隨機(jī)法取樣，首先要確定樣方面積，取樣地，用隨機(jī)法取樣，首先要確定樣方面積，再隨機(jī)
15、取樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果如上圖乙。再隨機(jī)取樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果如上圖乙。試寫(xiě)出該研究的課題名稱試寫(xiě)出該研究的課題名稱 。這種研究方法叫做。這種研究方法叫做 。圖乙顯示：在一定范圍內(nèi)，隨樣方面積的增大，圖乙顯示：在一定范圍內(nèi)，隨樣方面積的增大， 。調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是_m2。若若 選選 取取 3 個(gè)個(gè) 合合 適適 的的 樣樣 方方 對(duì)對(duì) 某某 種種 喬喬 木木 計(jì)數(shù)的計(jì)數(shù)的結(jié)果分別結(jié)果分別 是是n1、n2、n3，則，則 該該 喬喬 木木 的的 種種 群群 密密 度度 為為 株株/m2。 某森林物種數(shù)與樣方某森林物種數(shù)與樣方面積關(guān)系的研究面積關(guān)系的研究樣方法樣方法物種數(shù)迅速增
16、多，并逐漸達(dá)到最多后保持穩(wěn)定物種數(shù)迅速增多，并逐漸達(dá)到最多后保持穩(wěn)定S0(n1n2n3)/3S0(2)導(dǎo)致景觀圖中植物分層現(xiàn)象的主要非生物因素導(dǎo)致景觀圖中植物分層現(xiàn)象的主要非生物因素是是 ，森林對(duì)太陽(yáng)能的利用率高于農(nóng)田的主，森林對(duì)太陽(yáng)能的利用率高于農(nóng)田的主要原因是森林具有復(fù)雜的要原因是森林具有復(fù)雜的 結(jié)構(gòu)。若要調(diào)查結(jié)構(gòu)。若要調(diào)查景觀圖中森林群落的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)寫(xiě)出主要的調(diào)查項(xiàng)景觀圖中森林群落的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)寫(xiě)出主要的調(diào)查項(xiàng)目目(調(diào)查設(shè)備略調(diào)查設(shè)備略): 。 。光光垂直垂直 垂直結(jié)構(gòu)：動(dòng)植物的分層，不同層次上生物的垂直結(jié)構(gòu)：動(dòng)植物的分層，不同層次上生物的種類和種群密度等種類和種群密度等 水平結(jié)構(gòu)：水平方向上
17、不同地段的群落物種組水平結(jié)構(gòu)：水平方向上不同地段的群落物種組成和種群密度等成和種群密度等12(16分分)某生物興趣小組準(zhǔn)備對(duì)所處地區(qū)的花園某生物興趣小組準(zhǔn)備對(duì)所處地區(qū)的花園和菜地土壤中小動(dòng)物類群的豐富度進(jìn)行研究。假和菜地土壤中小動(dòng)物類群的豐富度進(jìn)行研究。假定你是其中的一員，請(qǐng)回答：定你是其中的一員，請(qǐng)回答：(1)提出你們小組要探究的問(wèn)題：提出你們小組要探究的問(wèn)題： 。(2)進(jìn)行這類調(diào)查常采用進(jìn)行這類調(diào)查常采用 ，而不適合用，而不適合用 法，原因是法，原因是 。(3)豐富豐富 度度 的的 統(tǒng)統(tǒng) 計(jì)計(jì) 方方 法法 通通 常常 有有 記記 名名 計(jì)計(jì) 算算 法法 和和 ，前者一般適用于，前者一般適用
18、于 的群落。的群落。 地區(qū)花園地區(qū)花園和菜地土壤中小動(dòng)物類群的豐富度調(diào)查研究和菜地土壤中小動(dòng)物類群的豐富度調(diào)查研究取樣器取樣取樣器取樣樣方法和標(biāo)志重捕樣方法和標(biāo)志重捕 許多土壤動(dòng)物許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小目測(cè)估計(jì)法目測(cè)估計(jì)法 個(gè)體較大，種群個(gè)體較大，種群數(shù)量有限數(shù)量有限(4)對(duì)土樣中的小動(dòng)物進(jìn)行采集時(shí)，在誘蟲(chóng)器上對(duì)土樣中的小動(dòng)物進(jìn)行采集時(shí)，在誘蟲(chóng)器上方通常要放置并打開(kāi)方通常要放置并打開(kāi) 4060 W 的的 電燈，這電燈，這 樣樣 做是做是 ，采集到的，采集到的 小小 動(dòng)動(dòng) 物物 可可 以以 放放 入入 溶液中保存，也可以放溶液中保存，也可以放入入
19、 中。中。 利用了土壤動(dòng)物趨暗、趨濕、避高溫的利用了土壤動(dòng)物趨暗、趨濕、避高溫的特性，使土壤動(dòng)物從土樣進(jìn)入誘蟲(chóng)器下部的試管特性，使土壤動(dòng)物從土樣進(jìn)入誘蟲(chóng)器下部的試管中，達(dá)到采集目的中，達(dá)到采集目的 體積分?jǐn)?shù)為體積分?jǐn)?shù)為70%酒精酒精試管試管(5)在觀察和分類的基礎(chǔ)上，若要用記名計(jì)算法對(duì)在觀察和分類的基礎(chǔ)上，若要用記名計(jì)算法對(duì)兩類土壤中的動(dòng)物進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一兩類土壤中的動(dòng)物進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表：個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表： 。 地區(qū)花園和菜地土壤中小動(dòng)地區(qū)花園和菜地土壤中小動(dòng)物類群豐富度統(tǒng)計(jì)表物類群豐富度統(tǒng)計(jì)表(6)除了進(jìn)行上述問(wèn)題的探究外，你還可以從另除了進(jìn)行上述問(wèn)題的探究外，你
20、還可以從另外的角度進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群豐富度的調(diào)查，外的角度進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群豐富度的調(diào)查，請(qǐng)你再提出一個(gè)要探究的問(wèn)題：請(qǐng)你再提出一個(gè)要探究的問(wèn)題：地區(qū)不同深度花園土壤中小動(dòng)物類群的豐地區(qū)不同深度花園土壤中小動(dòng)物類群的豐富度調(diào)查富度調(diào)查(或不同時(shí)間：白天或夜晚等或不同時(shí)間：白天或夜晚等)。13(16分分)有人連續(xù)幾年在有人連續(xù)幾年在4月至月至7月間，對(duì)某湖月間，對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中幾種生態(tài)因素進(jìn)行調(diào)查，幾年的泊生態(tài)系統(tǒng)中幾種生態(tài)因素進(jìn)行調(diào)查，幾年的調(diào)查結(jié)果基本一致，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下圖調(diào)查結(jié)果基本一致，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下圖(曲曲線僅表示變化趨勢(shì)線僅表示變化趨勢(shì))。請(qǐng)通過(guò)分析圖中所示各生。請(qǐng)通過(guò)
21、分析圖中所示各生態(tài)因素的變化及相互關(guān)系回答：態(tài)因素的變化及相互關(guān)系回答：(1)在在4月至月至7月間，該生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物光合作用月間，該生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物光合作用合成有機(jī)物的凈生產(chǎn)量合成有機(jī)物的凈生產(chǎn)量(總生產(chǎn)量減去呼吸消耗量總生產(chǎn)量減去呼吸消耗量)發(fā)生較大變動(dòng)，影響這種變動(dòng)的非生物因素主要是發(fā)生較大變動(dòng)，影響這種變動(dòng)的非生物因素主要是什么？判斷依據(jù)是什么？什么？判斷依據(jù)是什么？(2)4月至月至5月上旬，該生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物光合作用月上旬，該生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物光合作用合成有機(jī)物的凈生產(chǎn)量和現(xiàn)存浮游植物有機(jī)物總量合成有機(jī)物的凈生產(chǎn)量和現(xiàn)存浮游植物有機(jī)物總量均明顯增加，其主要原因是什么？均明顯增加
22、，其主要原因是什么？從從5月中旬開(kāi)始，兩者又明顯下降，主要原因是什月中旬開(kāi)始，兩者又明顯下降，主要原因是什么？么？無(wú)機(jī)養(yǎng)分。浮游植物光合作用合成有機(jī)物的凈生產(chǎn)無(wú)機(jī)養(yǎng)分。浮游植物光合作用合成有機(jī)物的凈生產(chǎn)量隨無(wú)機(jī)養(yǎng)分的變化而變化。量隨無(wú)機(jī)養(yǎng)分的變化而變化。水溫升高，光照逐漸增強(qiáng)，無(wú)機(jī)養(yǎng)分供應(yīng)充足，浮水溫升高，光照逐漸增強(qiáng)，無(wú)機(jī)養(yǎng)分供應(yīng)充足，浮游植物大量增加，浮游動(dòng)物數(shù)量少。游植物大量增加，浮游動(dòng)物數(shù)量少。無(wú)機(jī)養(yǎng)分逐漸減少；浮游植物被浮游動(dòng)物消耗。無(wú)機(jī)養(yǎng)分逐漸減少；浮游植物被浮游動(dòng)物消耗。(3)5月下旬至月下旬至6月上旬，該生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物月上旬，該生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物光合作用合成有機(jī)物的凈生產(chǎn)量
23、出現(xiàn)迅速增長(zhǎng)，光合作用合成有機(jī)物的凈生產(chǎn)量出現(xiàn)迅速增長(zhǎng)，但這段時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)存浮游植物有機(jī)物總量并未但這段時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)存浮游植物有機(jī)物總量并未增加，原因是什么？增加，原因是什么？浮游植物被浮游動(dòng)物消耗。浮游植物被浮游動(dòng)物消耗。14(10分分)近年來(lái)，沙棘木蠹蛾在內(nèi)蒙古鄂爾多斯近年來(lái)，沙棘木蠹蛾在內(nèi)蒙古鄂爾多斯等地爆發(fā)成災(zāi)，引起沙棘大面積死亡。研究者發(fā)等地爆發(fā)成災(zāi)，引起沙棘大面積死亡。研究者發(fā)現(xiàn)，鄂爾多斯市山坡地沙棘林和河灘地沙棘林的現(xiàn)，鄂爾多斯市山坡地沙棘林和河灘地沙棘林的受害程度有顯著差異，如下圖所示：受害程度有顯著差異，如下圖所示：(1)為了計(jì)算山坡地沙棘林和河灘地沙棘林的有蟲(chóng)為了計(jì)算山坡地沙棘
24、林和河灘地沙棘林的有蟲(chóng)株率，研究者應(yīng)采用株率，研究者應(yīng)采用 法分別對(duì)兩法分別對(duì)兩地的沙棘林進(jìn)行種群密度調(diào)查。地的沙棘林進(jìn)行種群密度調(diào)查。(2)已知每個(gè)有蟲(chóng)株上的蟲(chóng)數(shù)大致相同，那么據(jù)上已知每個(gè)有蟲(chóng)株上的蟲(chóng)數(shù)大致相同，那么據(jù)上圖可知，從圖可知，從20012006年，山坡地的沙棘木蠹蛾年，山坡地的沙棘木蠹蛾種群呈種群呈 增長(zhǎng)，在增長(zhǎng)，在 年年(區(qū)段區(qū)段)該種群的種群增長(zhǎng)率最高。該種群的種群增長(zhǎng)率最高。樣方樣方(取樣調(diào)查取樣調(diào)查)S型型20022004(3)研究者為了研究沙棘的抗蟲(chóng)機(jī)理，對(duì)山坡地和研究者為了研究沙棘的抗蟲(chóng)機(jī)理，對(duì)山坡地和河灘地的土壤條件和沙棘情況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查河灘地的土壤條件和沙棘情
25、況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表所示：結(jié)果如下表所示：地點(diǎn)地點(diǎn)土壤肥力土壤肥力土壤含土壤含水量水量沙棘葉片光沙棘葉片光合色素總量合色素總量(mgg1)沙棘日平均光沙棘日平均光合速率合速率(釋放釋放O2 mgm2h1)有機(jī)質(zhì)有機(jī)質(zhì)含量含量(%)氨含氨含量量(%)表層表層60cm(%)山坡地山坡地0.5950.0157.02.44960河灘地河灘地0.2020.00315.02.821280研究者認(rèn)為決定沙棘抗蟲(chóng)性的關(guān)鍵因素是土壤含水研究者認(rèn)為決定沙棘抗蟲(chóng)性的關(guān)鍵因素是土壤含水量，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：將生長(zhǎng)狀況相似的沙棘分量，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：將生長(zhǎng)狀況相似的沙棘分為為A、B兩組，兩組，A組土壤含水量和
26、土壤肥力與河灘地組土壤含水量和土壤肥力與河灘地相同，相同，B組組 。結(jié)果。結(jié)果A組抗蟲(chóng)性顯著高于組抗蟲(chóng)性顯著高于B組，證實(shí)了研究者的假設(shè)。組，證實(shí)了研究者的假設(shè)。 土壤含水量與山坡地相同土壤含水量與山坡地相同(或土壤含水或土壤含水量低于河灘地量低于河灘地)，土壤肥力與河灘地相同，土壤肥力與河灘地相同(4)對(duì)于沙棘木蠹蛾已經(jīng)成災(zāi)的山坡地，在不造對(duì)于沙棘木蠹蛾已經(jīng)成災(zāi)的山坡地，在不造成環(huán)境污染的前提下，可以采用成環(huán)境污染的前提下，可以采用 (只答一種只答一種)措施來(lái)降低沙棘木蠹措施來(lái)降低沙棘木蠹蛾的種群密度。蛾的種群密度。 施放性引誘施放性引誘劑劑(用黑光燈誘殺、引入沙棘木蠹蛾的天敵等合用黑光燈誘殺、引入沙棘木蠹蛾的天敵等合理答案均可理答案均可)
高考生物第一輪復(fù)習(xí)知識(shí)拓展 種群和群落課件 浙科版必修3
