《三維設(shè)計廣東文人教版2014高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)考案 數(shù)列求和2 文》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三維設(shè)計廣東文人教版2014高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)考案 數(shù)列求和2 文(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第47課 數(shù)列求和(2)1(2019天津高考)已知是等差數(shù)列,其前項和為,是等比數(shù)列,.(1)求數(shù)列與的通項公式;(2)記;證明:【解析】(1)設(shè)數(shù)列的公差為,數(shù)列的公比為,解得,(2),得當(dāng)時,當(dāng)時,2(2019江西高考)已知數(shù)列的前項和(其中為常數(shù)),且,(1)求;(2)求數(shù)列的前項和【答案】【解析】(1)當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)或時,且,且,當(dāng)時, 綜上所述(2),則,得3(2019惠州調(diào)研)已知數(shù)列的前項和為,對任意,有(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;(2)求數(shù)列的前項和【解析】(1) 對任意,有,得 又由,得 當(dāng)且時,有,即, ,是以為首項,為公比的等比數(shù)列需驗證取,時也成立.
2、,有 數(shù)列的通項公式為(2)由(1)得,設(shè)數(shù)列 的前項和為,則 兩式相減,得4(2019安徽高考)設(shè)函數(shù)的所有正的極小值點從小到大排成的數(shù)列為(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè)的前項和為,求【解析】(1),得:當(dāng)時,取極小值,得:(2)由(1)得:當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,得: 當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,5(2019湖南高考)某公司一下屬企業(yè)從事某種高科技產(chǎn)品的生產(chǎn)該企業(yè)第一年年初有資金萬元,將其投入生產(chǎn),到當(dāng)年年底資金增長了預(yù)計以后每年資金年增長率與第一年的相同公司要求企業(yè)從第一年開始,每年年底上繳資金萬元,并將剩余資金全部投入下一年生產(chǎn)設(shè)第年年底企業(yè)上繳資金后的剩余資金為萬元(1)用表示,并寫出與的關(guān)系式;
3、(2)若公司希望經(jīng)過年使企業(yè)的剩余資金為萬元,試確定企業(yè)每年上繳資金的值(用表示)【解析】(1),(2),數(shù)列是以為首項,以為公比的等比數(shù)列,由題意,故該企業(yè)每年上繳資金的值為繳時,經(jīng)過年企業(yè)的剩余資金為元6(2019湖北高考)已知等差數(shù)列前三項的和為,前三項的積為(1)求等差數(shù)列的通項公式;(2)若成等比數(shù)列,求數(shù)列的前項和【解析】(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,則,由題意得,解得,或,或(2)當(dāng)時,分別為,不成等比數(shù)列;當(dāng)時,分別為,成等比數(shù)列,滿足條件故記數(shù)列的前項和為當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時, 當(dāng)時,滿足此式綜上,內(nèi)容總結(jié)(1)第47課 數(shù)列求和(2)1(2019天津高考)已知是等差數(shù)列,其前項和為,是等比數(shù)列,.(1)求數(shù)列與的通項公式(2)當(dāng)時,(3)當(dāng)時, 當(dāng)時,滿足此式綜上,