欣賞《火車波爾卡》
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1、欣賞火車波爾卡 江北五里店小學(xué) 戴艷 教學(xué)內(nèi)容:欣賞火車波爾卡教學(xué)目標(biāo):1、 欣賞音樂所描繪的鮮明的火車形象,體會歡快的音樂情緒。 2、 掌握二分、四分、八分音符節(jié)奏,通過游戲、創(chuàng)編活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。 教學(xué)重難點(diǎn):訓(xùn)練學(xué)生隨音樂的拍節(jié)奏,表演。教具準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體課件教學(xué)過程:一、組織教學(xué),師生問好! 1、情景導(dǎo)入 師:歡迎來到音樂課堂,我們的口號是-生:快樂音樂我做主!師:孩子們你們喜歡旅游吧!看看這是哪兒?(看北京圖片)好,今天老師就帶你們?nèi)ケ本?、 欣賞歌曲火車波爾卡(一)1、完整聆聽。 師:請用耳朵仔細(xì)聆聽,我們是乘坐什么交通工具出發(fā)的。 生答:火車 師:聽了這首樂曲
2、你的心情怎樣?3、 介紹火車波爾卡,是由奧地利的作曲家、指揮家愛德華.施特勞斯創(chuàng)作而成的。他出生于一個(gè)音樂世家,他和兩個(gè)哥哥共同努力,成就了維也納的施特勞斯音樂王國,創(chuàng)作了大量的圓舞曲和波爾卡。4、 簡介波爾卡,它是起源于捷克的一種民間舞蹈,這種舞蹈的舞曲也被稱為波爾卡。舞蹈的特點(diǎn)是步子很碎,兩只腳在四二拍中飛快地交替。想不想看老師表演一段波爾卡舞蹈?師放慢速度示范,生模仿學(xué)習(xí),再合樂表演。 6、師:看兩個(gè)視頻,你們覺得剛才的樂曲表現(xiàn)的是哪種火車呢?(看視頻)生對比兩個(gè)視頻給出答案。師介紹蒸汽機(jī)車。7、模仿汽笛聲, 車輪聲, 請生為這些聲響選擇相應(yīng)的節(jié)奏。分組練習(xí)后再請兩個(gè)聲部分別出來。 X
3、- X - | X - X - | X - X - | wu wu wu wu wu wu X X X X X X X X | X X X X X X X X | kaca kaca kaca kaca kaca kaca kaca kaca師:今天,我們乘坐火車從重慶到北京,列車長姐姐說了,給表現(xiàn)好的小朋友發(fā)火車票。(二)、分段聽(第一樂段) 1、聽第一樂段,列車出站還是列車進(jìn)站呢? 生:列車出站 師:為什么? 生:因?yàn)樗俣仍絹碓娇臁?2、出示三張卡片,按火車出發(fā)時(shí)速度由慢到快,排列順序, 全班練習(xí)。 X - X - X X X X XX XX XX XX 3、師:火車緩緩地駛出了站臺,駛向
4、目的地北京,沿途我們會看到怎樣的風(fēng)景呢?山(雄偉的高山)水(湍急的河流)森林(茂密的森林)農(nóng)田(田園風(fēng)光)瀑布()火車要穿過長長的山洞、跨過堅(jiān)固的鐵橋、駛過廣闊的平原,沿途會看到無數(shù)迷人的風(fēng)景,老師把三種節(jié)奏型放進(jìn)去,讓我們?yōu)樾羞M(jìn)中的火車增加點(diǎn)聲響吧。大家拍一拍。聽老師的口令變換節(jié)奏。4、在節(jié)奏中鋪上鐵軌,讓我們拍著節(jié)奏,合著第一樂段音樂出發(fā)吧。 (第二樂段) 1、師:火車?yán)^續(xù)前行,請聽第二樂段,你能聽出里面獨(dú)特的音調(diào)嗎? (播放第二樂段) 2、合著音樂跟老師來畫一畫圖形譜。 3、師:特殊的音調(diào)是上揚(yáng)的還是下滑的?出現(xiàn)了幾次?我們再聽一次。(細(xì)聽第一部分) 生:上揚(yáng)的,四次. 4、師:邊聽邊數(shù)
5、次數(shù)。5、這兒就是我們一、3班孩子乘坐的3號車廂,小乘客,你們正在干嘛,請用夸張的動(dòng)作表現(xiàn)出來。(隨鼓聲做動(dòng)作造型,動(dòng)作有變化有起伏合著第一部分音樂表演)6、師:小朋友,火車有點(diǎn)顛簸,請回到座位上,你能感到火車的顛簸嗎?(細(xì)聽第二部分)合樂表演。7、第二樂段由兩部分組成。第一部分做造型,第二部分做律動(dòng)。完整表演第二部分。(第三樂段) 1、師:火車要在蜿蜒的鐵道上行駛,請聽第三樂段,它和前面的哪部分相同?(播放第三樂段) 生:和第一段相同。 2、師:要到北京了,孩子們的心情都迫不及待了,你瞧,他們在讀兒歌呢。 3、分組練。 4、全班一起念一遍。腳踏拍子念。 5、邊念邊做動(dòng)作,為了加強(qiáng)想唱歌的感覺,反復(fù)最后一句。 6、合著音樂表演第三樂段。 完整的欣賞。 復(fù)習(xí)歌曲火車開啦(3) 、開火車小游戲完整的欣賞和表演火車波爾卡,再加上火車開啦。三、課堂小結(jié)師:今天我們欣賞了火車波爾卡,讓我們隨著音樂,開著火車,向快樂出發(fā)吧! 生開火車出教室.
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