《河北省高陽縣宏潤中學(xué)九年級化學(xué)上冊《第二單元 課題2 氧氣》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省高陽縣宏潤中學(xué)九年級化學(xué)上冊《第二單元 課題2 氧氣》課件 新人教版（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、猜謎語猜謎語看不見摸不到，不香不臭無味看不見摸不到，不香不臭無味道，動物植物都需要，離開它道，動物植物都需要，離開它就活不了就活不了打一物質(zhì)名稱。打一物質(zhì)名稱。氧氣氧氣O O2 2O O2 2O O2 2氧氣的物理性質(zhì)氧氣的物理性質(zhì)書上所描述的物理性質(zhì)，有哪書上所描述的物理性質(zhì)，有哪幾點你可以通過觀察、實驗或幾點你可以通過觀察、實驗或事實來證明？事實來證明？如何檢驗氧氣？如何檢驗氧氣？同學(xué)們觀察實驗時請注意：同學(xué)們觀察實驗時請注意：這些物質(zhì)在空氣中常溫下有沒有變化？這些物質(zhì)在空氣中常溫下有沒有變化？點燃后觀察它們在空氣中能否持續(xù)燃點燃后觀察它們在空氣中能否持續(xù)燃 燒？有什么現(xiàn)象？燒？有什么現(xiàn)象
2、？觀察它們在純氧中的燃燒現(xiàn)象？觀察它們在純氧中的燃燒現(xiàn)象？ 生成物的色、味、態(tài)？生成物的色、味、態(tài)？演示實驗：演示實驗： 化學(xué)反應(yīng)式化學(xué)反應(yīng)式實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象碳碳 + + 氧氣氧氣點燃點燃 C OC O2 2 COCO2 2 在空中無煙無焰在空中無煙無焰呈紅熱狀態(tài)；呈紅熱狀態(tài)；在在氧氣中劇烈燃燒、氧氣中劇烈燃燒、發(fā)出白光、放出發(fā)出白光、放出熱量、生成能使熱量、生成能使澄清石灰水變渾澄清石灰水變渾濁的氣體濁的氣體 能使澄清石灰水變能使澄清石灰水變渾濁的氣體渾濁的氣體二氧化碳二氧化碳化學(xué)反應(yīng)式化學(xué)反應(yīng)式實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象硫硫 + + 氧氣氧氣點燃點燃 S OS O2 2 S S O O2 2 在空氣
3、中發(fā)出微在空氣中發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰；弱的淡藍(lán)色火焰；在氧氣中燃燒更在氧氣中燃燒更旺，產(chǎn)生熱量，旺，產(chǎn)生熱量，發(fā)出藍(lán)紫色火焰、發(fā)出藍(lán)紫色火焰、生成有刺激性氣生成有刺激性氣味的氣體味的氣體 有刺激性氣味有刺激性氣味的氣體的氣體演示實驗演示實驗二氧化硫二氧化硫化學(xué)反應(yīng)式化學(xué)反應(yīng)式實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象鐵鐵 + + 氧氣氧氣點燃點燃Fe O2 Fe3O4 劇烈燃燒，劇烈燃燒，火星四射，火星四射，放出熱量，放出熱量，生生成黑色成黑色固體固體 黑色固體黑色固體演示實驗演示實驗四氧化三鐵四氧化三鐵通過對以上幾個實驗的觀察，通過對以上幾個實驗的觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體氧氣
4、是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體想一想想一想用實驗的方法說明氧氣的化用實驗的方法說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮氣的化學(xué)性質(zhì)活學(xué)性質(zhì)比氮氣的化學(xué)性質(zhì)活潑？潑？碳碳 + + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 點燃點燃硫硫 + + 氧氣氧氣 二氧化硫二氧化硫 點燃點燃鐵鐵 + + 氧氣氧氣 四氧化三鐵四氧化三鐵 點燃點燃都是物質(zhì)和氧都是物質(zhì)和氧氣反應(yīng)氣反應(yīng) 生成物僅有生成物僅有一種物質(zhì)一種物質(zhì) 化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。另一種物質(zhì)的反應(yīng)。這三個反應(yīng)有這三個反應(yīng)有什么共同之處？什么共同之處？石蠟石蠟 + +氧氣氧氣點燃點燃思考：思考：石蠟與氧氣的反應(yīng)是否是化合
5、反應(yīng)？石蠟與氧氣的反應(yīng)是否是化合反應(yīng)？二氧化碳二氧化碳 + +水水 碳碳 + + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 點燃點燃硫硫 + + 氧氣氧氣 二氧化硫二氧化硫 點燃點燃磷磷 + + 氧氣氧氣 五氧化二磷五氧化二磷 點燃點燃鐵鐵 + + 氧氣氧氣 四氧化三鐵四氧化三鐵 點燃點燃石蠟石蠟 + +氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 + +水水 點燃點燃氧化反應(yīng)：氧化反應(yīng)： 物質(zhì)與物質(zhì)與氧氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。 氧氧氧氣氧氣氧的化合物氧的化合物比較這幾比較這幾個反應(yīng)你個反應(yīng)你有什么發(fā)有什么發(fā)現(xiàn)現(xiàn)?氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性氧，具有氧化性緩慢氧化：緩慢氧化：物質(zhì)與氧發(fā)生物質(zhì)
6、與氧發(fā)生的，不易察覺的，不易察覺的氧化反應(yīng)。的氧化反應(yīng)。如：鋼鐵生銹如：鋼鐵生銹食物腐爛食物腐爛動植物呼吸動植物呼吸酒和醋的釀造酒和醋的釀造第一關(guān)我會選第一關(guān)我會選 下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述錯誤的是（下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述錯誤的是（ ） A A、氧氣不易溶于水、氧氣不易溶于水 B B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣的密度略大、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣的密度略大 C C、不活潑，常溫時不能與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、不活潑，常溫時不能與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D D、氧氣具有氧化性、氧氣具有氧化性C C下列文字表示的化學(xué)反應(yīng)式，屬化合反應(yīng)的是（下列文字表示的化學(xué)反應(yīng)式，屬化合反應(yīng)的是（ ）A A、水、
7、水 氫氣氫氣 + + 氧氣氧氣B B、甲烷、甲烷 + + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 + + 水水C C、鐵、鐵 + + 氧氣氧氣 四氧化三鐵四氧化三鐵 通電通電點燃點燃點燃點燃C C第一關(guān)我會選第一關(guān)我會選第二關(guān)我會說第二關(guān)我會說裝滿氧氣的集氣瓶，如圖所示，裝滿氧氣的集氣瓶，如圖所示，用帶火星的木條分別以甲乙兩用帶火星的木條分別以甲乙兩種方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)種方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比乙中更旺，燃，且在甲中燃燒比乙中更旺，上述實驗說明了氧氣具有的性上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是質(zhì)是 和和 。甲乙氧化性氧化性密度比空氣大密度比空氣大第三關(guān)我會探究第三關(guān)我會探究探究探究:用窗紗鐵絲在純用窗紗鐵絲在純氧中做實驗時，現(xiàn)象氧中做實驗時，現(xiàn)象不明顯的原因可能是？不明顯的原因可能是？謝謝大家，再見！謝謝大家，再見！氧氣的化學(xué)性質(zhì)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體它在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性。它在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性。氧氣的用途：氧氣的用途：供給呼吸、支持燃燒供給呼吸、支持燃燒（都是利用其氧化性）（都是利用其氧化性）
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