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1、鋼鐵是這樣煉成的公開課教案時(shí)間：2015年5月5日 班級：七（3） 授課人：王淑清教學(xué)目標(biāo)1. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過 “磨礪意志，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”的學(xué)習(xí)，理解一個(gè)人能否踏進(jìn)成功的大門，關(guān)鍵要看他是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，從而努力磨礪自己的意志。2. 能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生概括分析的能力；通過制定明確的培養(yǎng)意志力的目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的自我控制能力和自我管理能力。3. 知識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，了解 “我的意志品質(zhì)”的現(xiàn)狀，懂得堅(jiān)強(qiáng)的意志是能夠通過實(shí)踐鍛煉養(yǎng)成的。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)： “磨礪意志，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”是教學(xué)重點(diǎn)。要磨礪自己的意志，就要提供磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的具體方法，以指導(dǎo)學(xué)生的行動(dòng)。如果不
2、把知識(shí)化為行動(dòng)，再多的理論也毫無意義。2. 教學(xué)難點(diǎn)： “我的意志品質(zhì)”是教學(xué)難點(diǎn)。要讓學(xué)生了解自己的意志現(xiàn)狀，正視自己的意志品質(zhì)，是學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的難點(diǎn)。教學(xué)方法 “導(dǎo)學(xué)探清”和情景創(chuàng)設(shè)法教學(xué)手段：多媒體課件四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：導(dǎo)入新課故事：“半身人”肯尼（見課件）1、 說出肯尼具有什么樣的優(yōu)良品質(zhì)？2、 肯尼給你的啟示有哪些？3、 教師點(diǎn)評，引入新課通過活動(dòng)使學(xué)生明白人能否取得成功，在很大程度上取決于是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志，因此，我們必須把自己培養(yǎng)成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。創(chuàng)設(shè)情境探究新課一、我的意志品質(zhì)（板書）1、情境活動(dòng)：我的意志品質(zhì)(1)自我審視。請學(xué)生仔細(xì)閱讀教材P77，對照書上列舉的堅(jiān)強(qiáng)和懦
3、弱兩方面的條目，審視自己。(2)同學(xué)對我說：（3）教師小結(jié)：2、情境活動(dòng)：意志心理趣味小測試（見課件）學(xué)生思考：請大家根據(jù)測試結(jié)果判斷，自己的意志夠堅(jiān)強(qiáng)嗎？學(xué)生自評、互評：教師小結(jié)：每位同學(xué)都有堅(jiān)強(qiáng)和懦弱的一面，堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們需要繼續(xù)保持；而懦弱的意志表現(xiàn)，從現(xiàn)在開始，咱們要采取一些方法，往里面“存款”堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，讓自己逐漸成為意志堅(jiān)強(qiáng)的人。二、磨礪意志，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)（板書）1、情境活動(dòng)：閱讀教材P78齊白石的“化石為泥”學(xué)生思考：（1）齊白石的化石為泥與他篆刻技術(shù)的爐火純青之間有聯(lián)系嗎？（2）作為青少年的我們又該如何磨礪自己的意志？（3）教師小結(jié)：4把“金鑰匙”2、情境活動(dòng)：觀看 “千手觀音”
4、（見課件）（1）邵麗華她們?yōu)槭裁茨芸朔刂貕毫ψ詈笳鸷沉料?？學(xué)生回答：教師小結(jié)：（2）奉獻(xiàn)給春晚一個(gè)最好的節(jié)目，就是她們明確的目標(biāo)，她們震撼實(shí)現(xiàn)了。這也告訴我們在磨礪自己的意志時(shí)，首先應(yīng)該要怎么做？學(xué)生思考：3、情境活動(dòng)：航天英雄楊利偉（見課件）（1）他為什么能夠成為英雄？（2）在他身上有什么值得我們學(xué)習(xí)效仿的品質(zhì)？學(xué)生思考：教師小結(jié)：講練結(jié)合：見課件教后反思 附：本課時(shí)主要板書（二)鋼鐵是這樣煉成的1我的意志品質(zhì)（1）了解、分析自己的意志品質(zhì)現(xiàn)狀(2)找到不足，磨礪自己的意志品質(zhì)2磨礪意志，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)(磨礪意志的方法)(1)樹立明確的目標(biāo)(2)從細(xì)微之處做起，從小事做起（3）應(yīng)善于管理自己（4）主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己
《鋼鐵是這樣煉成的》公開課教案
