學期九年級語文上冊 第7課《傅雷家書兩則》課件3 人教新課標版

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1、歡迎指導音韻樸拙,聲聲冷暖寸心知音韻樸拙,聲聲冷暖寸心知言語無華,濃濃真意蘊其中言語無華,濃濃真意蘊其中聆聽家書 真情醞釀7、傅雷家書兩則、傅雷家書兩則感知家書 真情把握 書信的一般格式書信的一般格式1. 稱呼稱呼2. 問候語問候語3. 正文正文4. 祝頌語祝頌語5. 具名和日期具名和日期感知家書 真情把握庸碌庸碌憑吊憑吊諛詞諛詞扶掖扶掖枘鑿枘鑿垂手垂手廓然無累廓然無累重蹈覆轍重蹈覆轍涕泗橫流涕泗橫流氣吞牛斗氣吞牛斗感知家書 真情把握快速閱讀兩封家書,思考如下問題:快速閱讀兩封家書,思考如下問題:1、兩封家書分別是針對孩子的何種、兩封家書分別是針對孩子的何種情況進行教育的,是如何教育的?情況進

2、行教育的,是如何教育的?2、說說傅雷希望兒子成為一個怎樣、說說傅雷希望兒子成為一個怎樣的人?的人?品讀家書 真情贊歌從從這幾句話這幾句話中,我品出了濃濃的父愛,它中,我品出了濃濃的父愛,它告訴孩子告訴孩子。假如爸爸還在假如爸爸還在.5歲:我爸爸無所不能。歲:我爸爸無所不能。6歲:我爸爸無所不知。歲:我爸爸無所不知。8歲:我爸爸比你爸聰明。歲:我爸爸比你爸聰明。10歲:我爸并不是無所不知。歲:我爸并不是無所不知。13歲:我爸爸成長的那個年代和我們非歲:我爸爸成長的那個年代和我們非常不一樣。常不一樣。15歲:哦,很正常,我爸爸對這件是毫歲:哦,很正常,我爸爸對這件是毫無所知,他已經(jīng)老了,所以忘記了

3、他自己的無所知,他已經(jīng)老了,所以忘記了他自己的童年時代。童年時代。18歲:別在意我爸爸,他是個老古板。歲:別在意我爸爸,他是個老古板。21歲:我爸爸?天哪,他的迂腐無藥可救。歲:我爸爸?天哪,他的迂腐無藥可救。25歲:我爸一點也不了解我,雖然他和我歲:我爸一點也不了解我,雖然他和我一起生活了這么久。一起生活了這么久。30歲:也許我們應該問問我爸爸的想法,歲:也許我們應該問問我爸爸的想法,畢竟他有豐富的人生經(jīng)驗。畢竟他有豐富的人生經(jīng)驗。35歲:除非我和我爸爸商量過,否則我不歲:除非我和我爸爸商量過,否則我不會輕易做決定。會輕易做決定。40歲:我真佩服我爸爸處理事情的能力,歲:我真佩服我爸爸處理事情的能力,他太聰明了。他太聰明了。55歲:如果我爸爸還坐在這里和我談論事歲:如果我爸爸還坐在這里和我談論事情,甚至教訓我,我愿意付出一起代價!情,甚至教訓我,我愿意付出一起代價!抒寫家書 真情釋放我所感受到的父愛我所感受到的父愛作業(yè)作業(yè)1、閱讀、閱讀傅雷家書傅雷家書,摘抄含義深刻,摘抄含義深刻的句子。的句子。2、下周一為九九重陽節(jié),給自己的父、下周一為九九重陽節(jié),給自己的父母寫一封信,表達感激之情。母寫一封信,表達感激之情。

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