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1、幼兒園小班教案著火了怎么辦含反思 小班教案?著火了怎么辦含反思適用于小班的平安主題教學活動當中，讓幼兒懂得不玩火，防止發(fā)生火災(zāi)，通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火辦法，初步了解簡單的消防知識，考驗小朋友們的反饋能力，鍛煉他們的個人能力，快來看看幼兒園小班?著火了怎么辦含反思教案吧?；顒幽繕耍?.通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火辦法，初步了解簡單的消防知識。2.教育幼兒不玩火，防止發(fā)生火災(zāi)。3.考驗小朋友們的反饋能力，鍛煉他們的個人能力。4.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話?；顒訙蕚洌?.蠟燭2根，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。2.有關(guān)滅火的錄像。3.人手一份操作圖片(圖
2、上畫的是在著火的時候，幾個小朋友采取的不同的滅火辦法)?；顒舆^程：1.游戲：滅蠟燭教師出示蠟燭，點燃。請小朋友動腦筋想一想，用什么方法能把蠟燭熄滅呢幼兒想出方法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結(jié)。2.討論，出現(xiàn)了火情，該怎么辦現(xiàn)在天氣枯燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢引導幼兒說出各種滅火的方法。教師小結(jié)；剛剛小朋友想出的方法都不錯，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時候，我們一定要先撥打119 。3.請幼兒看錄像。前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的方法和我們想出的方法一樣不一樣看完錄像，提問
3、：他們想到了哪些方法哪些方法是我們沒想到的(開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。教師小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119 ，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學會愛護自己。4.幼兒操作請小朋友看操作圖片，圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的方法，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認為方法好的就在圓圈內(nèi)打上號。討論：用扇子扇，是不是最好的方法小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來滅火行不行呢著火的時候，我們可以想別的方法。5.怎樣防止火災(zāi)一旦發(fā)生了火災(zāi)，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。那我們平時怎樣做才能防止火災(zāi)呢幼兒討論答復。小結(jié)：小朋友說的都很好，但是光我們知道還不行，還要讓別人都知道。那我們現(xiàn)在就到外面去，告訴別的小朋友，好嗎活動反思：從本次活動中，我們應(yīng)多站在孩子們的角度，為他們設(shè)計一些更有價值的活動，以游戲的方式，讓他們在玩樂中獲得知識的體驗，如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等，讓孩子們受益終身。小百科：火其本義指物體焚燒時產(chǎn)生的光焰，后引申為產(chǎn)生光焰的爆炸或射擊、怒氣、中醫(yī)學上的燥熱之氣、熱烈的、紅色的等含義?！居變簣@小班教案?著火了怎么辦含反思】
幼兒園小班教案《著火了怎么辦》含反思
