【畢設(shè)論文】室內(nèi)燈光亮度控制系統(tǒng)計 講課PPT

上傳人:仙*** 文檔編號:47592209 上傳時間:2021-12-24 格式:PPT 頁數(shù):14 大小:304.50KB
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1、學號:20110311104陜西科技大學職業(yè)教育師范學院題目:室內(nèi)燈光亮度控制系統(tǒng)設(shè)計學生:樊亞瑞 專業(yè):電子信息工程 指導老師:李頎學號:20110311104陜西科技大學職業(yè)教育師范學院目錄研究背景和意義總體設(shè)計方案系統(tǒng)的硬件設(shè)計系統(tǒng)軟件設(shè)計總結(jié)致謝學號:20110311104陜西科技大學職業(yè)教育師范學院1.1 研究背景 燈光亮度控制作為現(xiàn)代智能家居的一個重要組成部分,在現(xiàn)代生活中有重要的應(yīng)用及研究價值。在現(xiàn)實的生產(chǎn)生活中,人們對居住環(huán)境的要求逐漸提高,因此就有必要提出新的方案來控制燈光的亮度?,F(xiàn)在有用單片機控制燈的亮度,同時也有ZigBee控制燈的亮度,但是考慮到價格的實惠我們選用以藍牙

2、控制燈的亮度,以較低的硬件成本實現(xiàn)具有明顯的操作效果。一、研究背景與意義學號:20110311104陜西科技大學職業(yè)教育師范學院1.2 研究的現(xiàn)實意義 在家居工作學習的各個環(huán)境中,我們使用的光源均為固定瓦數(shù)的,提供固定光強電燈,我們設(shè)計的燈光調(diào)節(jié)能給人提供“綠色光源”,這種調(diào)節(jié)器能真正意義上達到自動調(diào)節(jié)光強的目的,讓家內(nèi)造成穩(wěn)定光強,減少經(jīng)常開關(guān)燈的不適合,又解決了電燈的耗能以及影響視力問題,此燈成本低,讓人們生活在自己隨心所欲的控制光環(huán)境下,滿足了工作/學習及家居對光的要求。學號:20110311104陜西科技大學職業(yè)教育師范學院二、總體設(shè)計方案 2.1、功能要求 基于藍牙技術(shù),以低成本的近

3、距離無線通信方式為室內(nèi)燈光控制提供很好的解決方案,通過上位機的操作實現(xiàn)對燈光開關(guān)和亮度調(diào)節(jié),不僅可以解決無法遠距離控制燈光的問題,并且可以讓人們充分享受到現(xiàn)代科技為生活帶來的便利。 學號:20110311104陜西科技大學職業(yè)教育師范學院2.2、總體方案設(shè)計: 系統(tǒng)組成框圖學號:20110311104陜西科技大學職業(yè)教育師范學院 要控制的對象是50Hz的正弦交流信號,通過同步信號檢測電路,將同步信號送至單片機的中斷口。單片機接收到同步信號后就啟動一個延時程序,延時的具體時間由按鍵來改變。延時結(jié)束后,單片機立即產(chǎn)生觸發(fā)信號。觸發(fā)信號可使可控硅導通,電流經(jīng)過可控硅流過白熾燈,使燈發(fā)光。延時越長,亮

4、的時間就越短,燈的亮度越暗。由于延時的長短是由按鍵決定的,所以實際上就是按鍵控制了光的強弱。學號:20110311104陜西科技大學職業(yè)教育師范學院三、系統(tǒng)的硬件介紹3.1 微控制器介紹:微控制器最小系統(tǒng)學號:20110311104陜西科技大學職業(yè)教育師范學院3.2、雙向可控硅 圖中的陰影部分表示可控硅的導通區(qū)間,它的大小決定了燈的亮度。改變延時時間可改變觸發(fā)信號和同步信號的相位關(guān)系,也改變了可控硅的導通區(qū)間的大小,達到調(diào)光的目的主電源導通區(qū)、同步信號和觸發(fā)信號時序圖可控硅接線圖學號:20110311104陜西科技大學職業(yè)教育師范學院3.2 藍牙模塊的特點(a)全球范圍使用(b)同時可以傳輸語

5、音和數(shù)據(jù)(c)可以建立臨時性的對等連接(d)具有良好的抗干擾能力(e)藍牙模塊體積很小,便于集成(f)低功耗(g)開放的接口標準(h)成本低學號:20110311104陜西科技大學職業(yè)教育師范學院四、系統(tǒng)軟件的介紹 Altium Designer 是原Protel軟件開發(fā)商Altium公司推出的一體化的電子產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng),主要運行在Windows操作系統(tǒng)。這套軟件通過把原理圖設(shè)計、電路仿真、PCB繪制編輯、拓撲邏輯自動布線、信號完整性分析和設(shè)計輸出等技術(shù)的完美融合,為設(shè)計者提供了全新的設(shè)計解決方案,使設(shè)計者可以輕松進行設(shè)計,熟練使用這一軟件必將使電路設(shè)計的質(zhì)量和效率大大提高。學號:20110311104陜西科技大學職業(yè)教育師范學院4.1 軟件程序流程圖學號:20110311104陜西科技大學職業(yè)教育師范學院五、總結(jié)在本次設(shè)計中,由于我們知識和實際設(shè)計經(jīng)驗不足,本系統(tǒng)在硬件和軟件方面有很多不足之處,可以總結(jié)為以下兩點:(1)對軟件進一步完善和細化,使系統(tǒng)功能更穩(wěn)定、可靠。(2)改善系統(tǒng)的硬件電路模塊的設(shè)計,滿足更加復雜的工作條件應(yīng)用。學號:20110311104陜西科技大學職業(yè)教育師范學院謝謝各位老師!

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