廣東省深圳市南山區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試語文試題(共7頁(yè))

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上廣東省深圳市南山區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試語文試題一、本大題共5題,每題2分,共10分二、本大題共1題,每空1分,共10分三、本大題共3篇文段,共33分第一部分選擇題(15題)1.請(qǐng)選出下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)( )A.畸(j)形 粗獷(kung) 戲謔(xu) 鮮(xin)為人知B.狩獵(shu) 剽悍(pio)蓬蒿(ho)鱗次櫛比(zh)C.潛行(qin) 哂(shn)笑 恣睢(su)人聲鼎(dng)沸D.稽(q)首 亙(gn)古 模(m)樣 叱咤風(fēng)云(ch)2.請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )A.少年的時(shí)候總是討厭父母強(qiáng)聒不

2、舍,像母雞一樣護(hù)著自己,長(zhǎng)大后才明白父母的用心何其良苦。B.雖然不斷發(fā)展的深圳吸引了大量來深建設(shè)者,但高昂的房?jī)r(jià)令他們嘆為觀止。C.對(duì)于高考考生異地高考,教育部廣泛征求意見,社會(huì)各界議論紛紛,莫衷一是。D.他最喜歡理平頭,剪小平頭的好處自然是不言而喻,省事、利索、涼快又省時(shí)。3.請(qǐng)選出下列各句中沒有語病的一項(xiàng)( )A.莫言的小說充滿著懷鄉(xiāng)以及怨鄉(xiāng)的復(fù)雜情感,被歸類為尋根文學(xué)作家。B.西灣公園在西部海岸帶的關(guān)鍵生態(tài)節(jié)點(diǎn)上,擁有得天獨(dú)厚的生態(tài)資源,是展現(xiàn)寶安濱海形象的窗口。C.通過誦讀古詩(shī)詞,能使少年兒童受到傳統(tǒng)美德的熏陶,體會(huì)到語言美、意境美。D.市長(zhǎng)能否下河游泳,成了一些市民檢驗(yàn)河道水質(zhì)達(dá)標(biāo)的

3、標(biāo)準(zhǔn)。4.下面語段,已打亂順序,最佳排列順序是( )當(dāng)爬上山頂,發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的。如果問我是否后悔,我會(huì)肯定地回答,不后悔。山頂,除了夢(mèng)想,也是荒蕪的??墒?,當(dāng)我們努力向上的時(shí)候,我們的同伴越來越少。人生,如同爬山,我們有無數(shù)的同伴,為了同一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)夢(mèng)想。就像智者所言,自己不斷地往上爬,追求著自己的夢(mèng)想。A. B. C. D.5.請(qǐng)選出下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )A.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。這句話運(yùn)用了反復(fù)的修辭。B.小說按照篇幅的長(zhǎng)短,可分為長(zhǎng)篇、中篇、短篇小說及小小說。C.每個(gè)周末,她都來到紅樹林公園,或者激情澎湃地朗誦詩(shī)詞,或者若有所思地眺望大海。是一個(gè)并列關(guān)

4、系的復(fù)句。D.談讀書的作者是弗朗西斯培根,英國(guó)哲學(xué)家、作家。著有隨筆、新工具等。第二部分 非選擇題(620題)二、本大題共1題,每空1分,共10分6.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。(1) ,載不動(dòng)許多愁。(李清照武陵春)(2) ,帶月荷鋤歸。(陶淵明歸園田居)(3)因思杜陵夢(mèng), 。(溫庭筠商山早行)(4) ,一覽眾山小。(杜甫望岳)(5) ,只有香如故。(陸游卜算子詠梅)(6)念天地之悠悠, 。(陳子昂登幽州臺(tái)歌)(7)天下為公, ,講信修睦。(大道之行也)(8)中華詩(shī)文,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),漫步其間,含英咀華,一次洗禮,一次收獲:李商隱春蠶到死絲方盡, 的堅(jiān)貞不渝;文天祥人生自古誰無死, 的慷慨悲壯;

5、陸游 ,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)的愛國(guó)情懷三、本大題共3篇文段,共33分(一)閱讀下面文段,完成79題。(10分)【甲】十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:肉食者謀之,又何間焉?劌曰:肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。乃入見。問:何以戰(zhàn)?公曰:衣食所安,弗敢專也,必以分人。對(duì)曰:小惠未徧,民弗從也。公曰:犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。對(duì)曰:小信未孚,神弗福也。公曰:小大之獄,雖不能察,必以情。對(duì)曰:忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:未可。齊人三鼓。劌曰:可矣。齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:未可。下視其轍,登軾而望之,曰:可矣。遂逐齊師。既克,公問其故。對(duì)曰:夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,

6、再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó)難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!疽摇肯暮蟛畣⑴c有扈戰(zhàn)于甘澤而不勝。六卿請(qǐng)復(fù)之,夏后伯啟曰:不可。吾地不淺,吾民不寡,戰(zhàn)而不勝,是吾德薄而教不善也。于是乎處不重席食不貳味琴瑟不張,鐘鼓不修,子女不飭,親親長(zhǎng)長(zhǎng),尊賢使能。期年而有扈氏服。故欲勝人者,必先自勝;欲論人者,必先自論;欲知人者,必先自知?!咀⑨尅肯暮蟛畣?、有扈是古代的人名。淺:狹、窄小。教:教化。張:樂器上弦。修:設(shè)置。飭:謹(jǐn)慎、恭敬。使:任用。7.解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。(2分)(1)肉食者謀之,又何間焉?(2)小惠未徧,民弗從也。(3)小大之獄,雖不能察,必以情。(4)期

7、年而有扈氏服。8.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)衣食所安,弗敢專也,必以分人。(2)固欲勝人者,必先自勝。9.結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌牡膬?nèi)容,說說作戰(zhàn)要想取得勝利需要做到哪些?(4分)(二)閱讀下面選文,完成1012題。(9分)轉(zhuǎn)基因作物可能有哪些危害提起轉(zhuǎn)基因,人們的想法就很復(fù)雜:一方面不知道轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品是否可靠,一方面市場(chǎng)上到處都是這種產(chǎn)品又不得不買。轉(zhuǎn)基因食品對(duì)健康的影響到底是有利還是有害,我們至今也沒有得到明確答案。但有一點(diǎn)目前已經(jīng)得到肯定,就是轉(zhuǎn)基因作物對(duì)生態(tài)環(huán)境危害很大。由英國(guó)政府牽頭,一批科學(xué)家在過去3年中試驗(yàn)了一批轉(zhuǎn)基因冬油菜田。結(jié)果,研究者發(fā)現(xiàn),這種轉(zhuǎn)基因作物可能改變田間

8、野草物種的平衡,并傷害到多種動(dòng)物,其中最受傷的就是直接接觸這些作物的蝴蝶和蜜蜂。在這批實(shí)驗(yàn)田里,一半的田地里,蝴蝶數(shù)量下降三分之一,蜜蜂的數(shù)量下降得更多,達(dá)到一半??茖W(xué)家仔細(xì)探究了其中原因,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是田地里的野草在作怪。而野草之所以能作怪,原因就在于田地里種植的莊稼轉(zhuǎn)基因冬油菜。據(jù)科學(xué)家解釋說,冬油菜被轉(zhuǎn)變了基因是為了抵抗一些專門用于殺死寬葉草的特殊除草劑。莊稼轉(zhuǎn)基因后,這些特殊除草劑就能施放在田地里,結(jié)果在殺死一些寬葉草的同時(shí)破壞了雜草的物種平衡,還改變了許多雜草的根本物種。一直習(xí)慣于原來雜草的蜜蜂和蝴蝶突然面臨改變后的雜草,有些不知所措,同時(shí)也大失胃口,最終導(dǎo)致它們的大量消亡??茖W(xué)家指

9、出,這種破壞效應(yīng)會(huì)通過食物鏈影響到處于食物鏈更高層次的動(dòng)物,如麻雀、灰雀等,還可能沿食物鏈而上,危及到更多動(dòng)物甚至人類。現(xiàn)在走進(jìn)超市,隨便拿起一瓶食用油,大多數(shù)瓶子上都會(huì)注明原料為轉(zhuǎn)基因大豆;再拎起一瓶牛奶,可能上面也標(biāo)著原料為轉(zhuǎn)基因牛奶。生活中的我們天天都在跟轉(zhuǎn)基因打交道,使得我們不得不提高警惕,對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的健康性一查再查。盡管轉(zhuǎn)基因技術(shù)的擁護(hù)者大力高唱轉(zhuǎn)基因食品有多么好,但人們的態(tài)度仍然是懷疑與茫然。英國(guó)曾有研究指出,轉(zhuǎn)基因技術(shù)可能44導(dǎo)致不可預(yù)測(cè)的食物營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)改變,從而危害人類健康;也有研究指出,新一代的轉(zhuǎn)基因食品會(huì)使人體產(chǎn)生過敏現(xiàn)象,從而加害使用該產(chǎn)品的人群;還有研究表明轉(zhuǎn)基因作物自

10、身能制造殺蟲毒素,可能傷害其他生物,或通過食物鏈威脅家畜與人類健康。盡管如此,轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品還是大搖大擺地?cái)[在了各大超市的貨架上,其中原因很簡(jiǎn)單,就是這些研究能夠表明的都是可能造成的危害,真正的結(jié)果是利大于弊還是弊大于利還有待確認(rèn)。10.請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容概括轉(zhuǎn)基因技術(shù)可能產(chǎn)生哪些危害?(3分)11.第段主要運(yùn)用了哪種說明方法?有何作用?(3分)12.第段中加點(diǎn)詞語可能能否去掉?為什么?(3分)(三)閱讀下面選文,完成1317題。(14分)收集牙簽的人像很多老派的家庭婦女一樣,母親總是不舍得扔掉舊物,即使明知道它們的確已經(jīng)派不上用場(chǎng)了。因此,在我們家的雜物房里,總是能找到一些讓我目瞪口呆的東西,不是陌

11、生得讓我無從指認(rèn)它的來歷,就是熟悉得讓我難以置信它經(jīng)年之后仍舊存在。我曾經(jīng)在微信上看到一篇文章,大概意思是講現(xiàn)代人應(yīng)該學(xué)會(huì)斷舍離,意思是斷絕不需要的東西,舍棄多余的廢物,脫離對(duì)物品的迷戀。我順手將這篇文章轉(zhuǎn)發(fā)給剛開始熱衷玩微信的母親看。過了很久,母親回復(fù)我一個(gè)微笑的表情。我覺得那是不置可否的微笑。你如何能改變一種根深蒂固的執(zhí)念?一代人有一代人的執(zhí)念,我只要接受就好了。前一陣回家住了幾天,沒事鉆進(jìn)母親的雜物房,東翻西看。從一個(gè)角落里取出一只小鐵盒子,接口已經(jīng)有銹,我費(fèi)了點(diǎn)技巧才得以打開。一打開我就啞然失笑了。那里邊堆滿的不是什么寶貝,竟然是飯店專用的那些獨(dú)立包裝牙簽。湘滿樓、金華安酒店、成記海鮮

12、店、廣州酒家、稻花香各種顏色的小紙袋,一面寫著飯店的名字,另一面大都寫著歡迎光臨。這是母親多年來下館子收藏的飯店牙簽。我記得母親有這個(gè)習(xí)慣的。每次她在飯館吃飯,臨走的時(shí)候,都會(huì)向服務(wù)員多要一袋牙簽帶走。剛開始,以為她是為了放在包里備用,久了才知道,收集每家吃過的飯館的牙簽是母親的一個(gè)愛好,就像別人收藏郵票、煙盒甚至古董那樣,只不過她收藏的東西,既沒有價(jià)格也沒有價(jià)值。我抱著那盒牙簽跑去問母親,為什么喜歡收集這些東西。母親饒有趣味地將那些牙簽一袋袋擺出來看,一邊看一邊告訴我:這是那年你在廣州搬新家,我們?cè)诮鹑A安擺了一桌,你老爸一個(gè)人吃掉了一盤紅棗芋泥;這是你哥哥請(qǐng)我們到郊區(qū)那個(gè)農(nóng)莊吃河鮮,二叔公飯

13、店,我們吃飽之后還摘了一大堆艾草回家;這是你姐姐那年生日正好碰上中秋節(jié),我們?cè)诶旖撼粤艘活D團(tuán)圓飯我聽得一愣一愣的。僅憑一根牙簽,一個(gè)飯館的名字,母親竟然能記住若干年前的某一次下館子!仿佛她一根一根擺弄著的,不是牙簽,而是一張一張舊照片。一整個(gè)下午,我都在聽母親回憶,母親從歲月的縫隙里剔出一個(gè)個(gè)故事,聽得我五味雜陳。從我有記憶開始,母親的形象就是那個(gè)掛著圍裙整天在灶臺(tái)間轉(zhuǎn)的女人。母親做的菜不僅好吃,而且還有創(chuàng)造性,尤其在物資匱乏的年代,母親可以將一些廉價(jià)的東西做成美味的菜,我至今還記得西瓜皮炒咸菜的那種爽脆,豉汁柚子皮綿軟多汁的口感,釀南瓜花的鮮甜,蘆薈湯的黏稠清香在吃這個(gè)問題上,母親一直是權(quán)

14、威,指揮官般安排著一家人的飲食。直到我們幾個(gè)孩子長(zhǎng)大,一個(gè)個(gè)成家搬出去住,有了各自的灶頭,母親就管不了我們的吃了。下飯館這類事情,現(xiàn)在都已經(jīng)成了家常便飯,可是母親每次跟我們下飯館,總是穿得整整齊齊、漂漂亮亮,顯得比任何一個(gè)人都隆重的樣子。散席之前,還不忘將飯店的牙簽帶回家?,F(xiàn)在想來,母親收藏這些毫無價(jià)值的牙簽,是為了給那一次次聚餐留念。我問過母親,從什么時(shí)候開始有這個(gè)癖好的?母親說,就是那一次,她帶外婆到廣州我家過年,我們?cè)趶V州酒家吃年夜飯。八十四歲的外婆第一次到那么遠(yuǎn)的地方去。外婆去世前的那幾年間,總是洋洋得意地對(duì)村里的老人們說:我是這個(gè)村里跑得最遠(yuǎn)的老人了,都是托了兒孫的福。母親想起這句話

15、都會(huì)難過,她哽咽地說,那年在廣州吃的年夜飯,是外婆這輩子吃得最好的一頓了。她手上拿著那根牙簽,白色的包裝紙已經(jīng)微微泛黃。看著這袋牙簽,我想起了那頓飯,已經(jīng)沒剩幾顆牙的外婆,拿著桌上這只小袋研究,不知道里邊裝的是什么東西。我們笑得前俯后仰,問外婆,要牙簽剔哪一顆牙齒?往事歷歷,如果不是這根牙簽,我那塞滿雜事如同母親堆得滿滿的雜物房一般的腦子里,怎么會(huì)猛然想起這個(gè)令人鼻子發(fā)酸的珍貴的細(xì)節(jié)?我猜,過往的回憶就像母親的雜物房一樣,經(jīng)過一輩子的堆塞,恩的、怨的、美的、丑的、溫暖的、悲傷的這些已經(jīng)無法理清,更無法斷舍離。人生在世,誰又能輕裝上陣?一個(gè)人的一生總是要背負(fù)很多東西,欲望、情感、回憶、暢想這些東

16、西構(gòu)成了人的豐富,而那些承載著人的記憶,甚至純粹為了表達(dá)情感的無用的雜物,執(zhí)著地、不起眼地證明著我們活在這個(gè)世界的意義。13.請(qǐng)你說說第段畫線句子中不置可否一詞的具體含義。(3分)14.請(qǐng)賞析第段畫線句子。(3分)15.第段畫線句子耐人尋味,你怎樣理解母親這樣的行為?(2分)16.請(qǐng)分析我對(duì)母親收集牙簽一事的情感變化的過程。(3分)17.收集每家吃過的飯館的牙簽是母親的一個(gè)愛好,就像別人收藏郵票、煙盒甚至古董那樣,只不過她收藏的東西,既沒有價(jià)格也沒有價(jià)值。母親收藏的東西真的沒有價(jià)值嗎?母親覺得這些無用雜物的用處是什么?(3分)四、本大題共2題,4分他又恢復(fù)了他的靜默寡言。一聲不出的,他吃,他喝

17、,他掏壞。言語是人類彼此交換意見與傳達(dá)感情的,他沒有意見,沒了希望,說話干嗎呢?除了講價(jià)兒,他一天到晚老閉著口;口似乎專為吃飯喝茶與吸煙預(yù)備的。連喝醉了他都不出聲,他會(huì)坐在僻靜的地方去哭。幾乎每次喝醉他必到 A 吊死的樹林里去落淚;哭完,他就在白房子里住下。酒醒過來,錢凈了手,身上中了病。他并不后悔;假若他也有后悔的時(shí)候,他是后悔當(dāng)初他干嗎那么要強(qiáng),那么謹(jǐn)慎,那么老實(shí)。該后悔的全過去了,現(xiàn)在沒有了可悔的事。18.上文選自(作者)的小說駱駝祥子,文中的A是(人名)。(2分)19.聯(lián)系原著,請(qǐng)問他最大的夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想破滅后,他最終變成一個(gè)怎樣的人?(2分)五、本大題共1題,共43分20.寫作,4

18、0分,書寫3分。在你成長(zhǎng)的過程中,會(huì)有親人的呵護(hù),會(huì)有老師、同學(xué)的關(guān)心,會(huì)有理想、樂觀、誠(chéng)信等品質(zhì)的指引,會(huì)有書籍、籃球等物品的陪伴請(qǐng)你以成長(zhǎng)路上,有你真好為題目寫一篇作文。要求:(1)結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,選取真實(shí)的生活片段,寫一篇600字以上的記敘文。(2)文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí)。(3)恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式,寫出真情實(shí)感。(4)文中不得出現(xiàn)真是的校名和姓名。南山區(qū)2017-2018九年級(jí)語文二模參考答案一、選擇題1、 B(A中的粗獷的”獷”應(yīng)為gung, C中的潛行的“潛”潛應(yīng)為qin;D中的叱咤的”咤”應(yīng)為zh) 2、 B (“嘆為觀止”的意思是看到這里就夠了;不必再看別的

19、。指贊美所見的事物好到極點(diǎn)。用在這里顯然不妥) 3、B【解析】A 句提取主干“小說被歸類為作家”可知應(yīng)去掉“作家”二字句子成分才能搭配;C句主語殘缺,刪去“通過”或“能使”;D句兩面對(duì)一面,“能否下河游泳”與“水質(zhì)達(dá)標(biāo)”無法對(duì)應(yīng)。4、A (這五個(gè)句子之間明顯有一定的邏輯關(guān)系,一句緊扣一句,只要認(rèn)真分析,參考下面選項(xiàng),就可以得出A是對(duì)的。)5、 C (C是一個(gè)選擇關(guān)系的復(fù)句,不是并列關(guān)系。)二、古詩(shī)文默寫6請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子(每空1分,共10分)(1)只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。(李清照武陵春(2)_晨興理荒穢_,帶月荷鋤歸。(陶淵明歸園田居)(3)因思杜陵夢(mèng),_鳧雁滿回塘 _。(溫

20、庭筠商山早行)(4)_會(huì)當(dāng)凌絕頂_,一覽眾山小。(杜甫望岳)(5)零落成泥碾作塵,只有香如故。(陸游卜算子詠梅)(6)念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下(陳子昂登幽州臺(tái)歌)(7)天下為公,選賢與能, 講信修睦 。(大道之行也)(8)中華詩(shī)文,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),漫步其間,含英咀華,一次洗禮,一次收獲:李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的堅(jiān)貞不渝;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨悲壯;陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的愛國(guó)情懷三、閱讀(33分)(一)文言文(10分)7.(1)參與 (2)通“遍”,遍及,普遍 (3)案件(4)滿一年8.(1)衣食這類養(yǎng)生的東西,不敢獨(dú)自享受,一定把它分給別

21、人。(2) 所以想要戰(zhàn)勝別人,就一定要先戰(zhàn)勝自己。9.(1)政治上取信于民;(2)軍事上抓住戰(zhàn)機(jī),知己知彼;(3)善于聽從別人的意見和建議;(4)想要戰(zhàn)勝別人,首先要戰(zhàn)勝自己。(二)說明文(9分)10. 危害:(1)很可能導(dǎo)致不可預(yù)測(cè)的食物營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)改變,從而危害人類健康;(2) 也有研究指出,新一代的轉(zhuǎn)基因食品會(huì)使人體產(chǎn)生過敏現(xiàn)象,從而“加害”使用該產(chǎn)品的人群;(3) 還有研究表明,轉(zhuǎn)基因作物自身能制造殺蟲毒素,可能傷害其他生物,或通過食物鏈威脅家畜與人類健康。11. 運(yùn)用了舉例子的說明方法。作用:舉了一批科學(xué)家在過去三年中試驗(yàn)了一批轉(zhuǎn)基因冬油菜田的例子,更加具體地說明了轉(zhuǎn)基因作物對(duì)生態(tài)環(huán)境危

22、害很大。增強(qiáng)了文章的說服力。12. 不能(0.5分,只寫這兩字,后面不作答不給分)。“可能”是“也許”“大概”的意思,表猜測(cè)(0.5分),意為轉(zhuǎn)基因技術(shù)導(dǎo)致不可預(yù)測(cè)的食物營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)改變,從而危害人類健康只是一種推測(cè),如果去掉就變成了上述情況是真實(shí)的了,與事實(shí)不符,所以不能去掉(1分)。這個(gè)詞語的使用體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性(1分)。(三)閱讀下面選文,完成1317題。(14分)13.“不置可否”原意是不說行,也不說不行,指不表明態(tài)度。(1 分)文章中指的是母親不同意“我”的觀點(diǎn),但又不想直接反對(duì)“我”的想法,于是就不表示明確的態(tài)度,微笑而過(2分)。(意思對(duì)即可,沒有寫明不同意該觀點(diǎn),扣 1 分

23、。)14.這個(gè)句子中的“剔”字、“五味雜陳”都用得極妙,用詞極其契合語境。(1 分)“剔”本指從縫隙或孔洞里往外挑撥東西,文中的母親通過擺弄一袋袋的牙簽回憶著美好的過往,這美好的記憶似母親用收藏的牙簽一點(diǎn)點(diǎn)從腦海中挑撥出來(1 分),此句既突出了這過往回憶對(duì)于母親的重要性,也讓我們體會(huì)到了母親對(duì)于親情回憶的珍惜之情。(1 分)(共 3 分,意思對(duì)即可。)15.每次下飯館,母親總穿得整整齊齊漂漂亮亮,說明母親重視家庭聚餐。(1 分) 母親的這份隆重更說明了:在孩子成家后,她珍惜并留念每一次親情交流的機(jī)會(huì)。(1分)(共2分,意思對(duì)即可。) 16.不解但接受母親的執(zhí)念(1 分)詢問收藏的原因(1 分)領(lǐng)會(huì)舊物的價(jià)值(1 分)(每點(diǎn) 1 分,意思對(duì)即可) 17. 母親收藏的東西是有價(jià)值的。(1 分)這些“無用”的雜物承載著美好的記憶,表達(dá)了純粹的情感,證明了我們活在這個(gè)世界的意義。(2 分,意思對(duì)即可。) m4、 名著(共4分)18. 老舍 小福子(每空1分,共2分,出現(xiàn)錯(cuò)字不給分。)19. 他最大的夢(mèng)想是想擁有一輛自己的車。他最終變成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的人?;颍核罱K變成了墮落的、自私的、不幸的無業(yè)游民。(每問1分,共2分。)五、作文(共43分)專心-專注-專業(yè)

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