《河北省唐山市灤南縣青坨營鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級化學(xué)全冊基礎(chǔ)實驗8酸的化學(xué)性質(zhì)學(xué)案無答案新版滬教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省唐山市灤南縣青坨營鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級化學(xué)全冊基礎(chǔ)實驗8酸的化學(xué)性質(zhì)學(xué)案無答案新版滬教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、酸的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能說出常見酸的化學(xué)性質(zhì)。2、知道酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因。3、學(xué)會分析問題、解決問題的能力以及比較歸納能力。重點難點重點：鹽酸、硫酸的化學(xué)性質(zhì)難點：酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因?qū)W習(xí)內(nèi)容師生隨筆一感悟新知，合作探究：1、探究酸與指示劑的反應(yīng)動手做一做：我們學(xué)過酸性溶液能與指示劑作用,鹽酸、硫酸也顯酸性是否具有這種性質(zhì)呢？同學(xué)們用桌上的物品動手做一做（試管4支、鹽酸、硫酸、石蕊試液、酚酞試液），并填寫下表。滴加到石蕊中的現(xiàn)象滴加到酚酞中的現(xiàn)象稀鹽酸稀硫酸結(jié)論2、探究酸與金屬的反應(yīng)動手做一做：試驗以下金屬是否能與鹽酸、硫酸反應(yīng)，請同學(xué)們用桌上準備的用品動手做一做（試管6支、鑷子、
2、砂紙、稀鹽酸、稀硫酸、鎂片、鋅片、銅片）。（邊試驗邊完成下表） 與稀鹽酸反應(yīng)與稀硫酸反應(yīng)鎂現(xiàn)象 反應(yīng)的化學(xué)方程式 鋅現(xiàn)象 反應(yīng)的化學(xué)方程式 銅現(xiàn)象 通過實驗，我總結(jié)的結(jié)論是： 請你來分析:三種金屬中哪種金屬反應(yīng)劇烈? .哪種金屬無變化? .在相同條件下，金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)越劇烈，金屬單質(zhì)的活動性越強。三種金屬的活動性由強到弱的順序是怎樣的？ 。3、探究酸與金屬氧化物的反應(yīng)分別將一根生銹的鐵釘用細線系好放入盛有稀鹽酸和稀硫酸的試管里，仔細觀察一會兒，取出，用水洗凈
3、鐵釘，鐵釘表面和溶液顏色有什么變化？現(xiàn) 象生銹鐵釘放入稀鹽酸中生銹鐵釘放入稀硫酸中結(jié)論： 4、知識回顧：同學(xué)們還記得二氧化碳是如何制取的嗎？寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 由此說明酸能夠 二、歸納整理酸的化學(xué)性質(zhì) 三、當(dāng)堂測評1、下列化合物屬于酸的是（ ）A、NaCl B、H2O C、H2SO4 D、NaOH2、鹽酸和稀硫酸常用作金屬表面的清潔劑,是利用了它們化學(xué)性質(zhì)中的 ( ) A 能與金屬反應(yīng) B 能與金屬氧化物反應(yīng) C 能使指示劑變色 D能溶于水3、白蟻能分泌出乙酸。乙酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似，能腐蝕很多物質(zhì)。下列最不容易被乙酸腐蝕的是 （ ）A、鍍鋅水管 B、銅質(zhì)塑像C、大理石欄桿 D、鋁合金門窗
4、4、下列物質(zhì)不能由酸和金屬直接反應(yīng)產(chǎn)生的是（ ）A、FeCl3 B、FeCl2 C、ZnSO4 D、MgSO45、瓜果中富含維生素C(常用Vc表示)。已知Vc能增強人體的的抵抗力，其水溶液顯酸性； Vc在酸性環(huán)境中較穩(wěn)定，但高溫時容易破壞。下列說法正確的是 ( ) A.Vc能使紫色石蕊變藍 B.Vc溶液的pH的大于7C.保存Vc溶液最好添加適量的酸 D.爆炒蔬菜有利于人體吸收Vc6、瓷磚上的鐵銹，可以用 物質(zhì)除掉，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。7、材料：通常食醋中含有3%-5%的醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH在溫度高于16.6攝氏度時是一種無色液體，易溶于水，具有酸的性質(zhì)。（1）在10攝氏度時，純醋酸的狀態(tài)是 （2）生活中能否用鋁制容器來盛放食醋？答： 原因： 8、鐵合金的主要成分是鐵。取5.8g某鐵合金樣品放入燒杯中，加入55.4g稀硫酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)），反應(yīng)結(jié)束后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為61g。求：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量；（2）該鐵合金樣品中鐵的質(zhì)量；（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。師生反思、總結(jié)：3
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