《楊帆《中國的地理差異》復(fù)習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《楊帆《中國的地理差異》復(fù)習(xí)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、中國的地理差異復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計英才學(xué)校 楊帆中國的地理差異復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計【復(fù)習(xí)目標(biāo)】按照教學(xué)大綱、地理教材、2016年初中地理學(xué)業(yè)考試考試說明，完成規(guī)定內(nèi)容復(fù)習(xí)?！緩?fù)習(xí)重點】1.我國東西部地區(qū)、南北方地區(qū)的總體差異。2.北方與南方的自然差異和人文差異。3.秦嶺淮河一線的地理意義。4.我國四大地理區(qū)域名稱和位置及分界線確定的主導(dǎo)因素。【復(fù)習(xí)難點】1、 四大區(qū)域劃分分界線確定的主導(dǎo)因素。2、 秦嶺淮河一線的地理意義?！緩?fù)習(xí)過程】導(dǎo)入：“最強大腦”挑戰(zhàn)地理課堂的最強大腦。出示考點提示：1.我國東西部地區(qū)、南北方地區(qū)的總體差異。2.北方與南方的自然差異和人文差異。3.秦嶺淮河一線的地理意義。4.我國四大
2、地理區(qū)域名稱和位置及分界線確定的主導(dǎo)因素。環(huán)節(jié)一：知識點1、2的復(fù)習(xí)圖片、表格梳理，學(xué)生自主記憶挑戰(zhàn)一：完成：復(fù)習(xí)提綱（二）相關(guān)內(nèi)容規(guī)則：完成后，師友交換批改師全對加5分，友全對加10分，每錯一處減1分，以此類推。環(huán)節(jié)二：秦嶺淮河的意義出示“我國四大地理區(qū)域”圖片，回答相應(yīng)位置的名稱。 （板圖中國輪廓圖，與多媒體圖片對比）三條界線的確定：界線A：與 區(qū)和 區(qū)的界線具有相似性，界線A的確定，主導(dǎo)因素是 ，大致與 等降水量線一致。出示季風(fēng)區(qū)非季風(fēng)區(qū)、年降水量分布圖片。 界線B：大致與一月 等溫線的分布最接近，與 等降水量線最接近。界線B的確定，主導(dǎo)因素是 。與 (山脈)- (河流)分布大體一致。出
3、示一月等氣溫線分布圖、年降水量分布圖。 界線C：是 階梯的界線，確定的主導(dǎo)因素是 。出示我國地勢分布圖。讀中國輪廓圖，回答問題：挑戰(zhàn)二：完成：復(fù)習(xí)提綱（二）相關(guān)內(nèi)容規(guī)則：完成后，師友交換批改師全對加5分，友全對加10分，每錯一處減1分，以此類推。師友互考 3分鐘針對復(fù)習(xí)提綱（二）錯誤的地方，進行考查解密最強大腦多聽：注意聽課，重要信息都在里面！多寫：落實到筆上，才知道掌握情況。多記：看的次數(shù)多了，記得才更扎實！中國的地理差異 練習(xí)題1、 讀中國地理區(qū)域示意圖，回答問題：（1）南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線是 (山脈)淮河一線，該界線與我國一月的 等溫線和 mm年等降水量線大體相一致。（2）長江和黃
4、河都發(fā)源于 地區(qū)（填字母）。（3）2010年4月12日，遭受特大強降雪天氣襲擊的哈爾濱位于（ ）A北方地區(qū) B南方地區(qū) C西北地區(qū) D青藏地區(qū)（4）俗語說：“南人吃米，北人吃面”，是因為秦嶺淮河以南地區(qū)種植的糧食作物以 為主，秦嶺淮河以北地區(qū)以 為主。（5）假如沒有秦嶺，黃土高原將南擴，四川盆地將被黃土所填滿，假如沒有秦嶺，就沒有天府之國四川。結(jié)合資料，說出秦嶺的作用是 。2、讀中國地理區(qū)域示意圖，回答問題：（1）在圖中的方格處填寫四大地區(qū)的名稱。（2）在圓圈內(nèi)填寫分界線的相關(guān)地理事物名稱。（3）家鄉(xiāng)哈爾濱位于 地區(qū)，這里耕地屬于 農(nóng)業(yè)，作物一年 熟。（4）我國農(nóng)業(yè)東部以 業(yè)為主，以水田為主的耕地主要位于 地區(qū)。（5）界線C是我國 階梯分界線，由 山脈 山脈 山脈組成。（6）界線A是年降水量 mm線，確定的因素是 。
楊帆《中國的地理差異》復(fù)習(xí)
