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1、導學案 班 級 姓 名 第 組 第八課 美好集體有我在第2課時 我與集體共成長一、學習目標1.理解在共建中盡責的原因，并學會在共建中盡責。2.理解在集體中承擔責任的原因，并且學會在集體中承擔責任。二、自主預習1.集體建設有賴于每個成員的 和 ，需要我們自主建設、自我管理。2.一個集體成長的過程，也是 和 形成的過程。3. 是我們共同的利益和榮譽。4. ，不是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于內心的 。三、合作探究某中學安排了藝術節(jié)活動周，七年級（1）班的同學滿懷期待，熱烈地討論開了。同學A ：這活動聽說要計各班團體總分呢，我們要加把勁！同學B：有舞蹈、合唱、小品、獨唱、樂器比賽活動真多！我參加獨
2、唱。同學C：太好了，我的特長可以發(fā)揮了！同學D：有什么好高興的，不就是一個藝術節(jié)嗎？我才不參加呢。同學E：那怎么行！這是集體活動，大家都應參加。同學F：唉，我又不像你們那樣有什么一技之長。（1）你贊成上述哪些同學的觀點？為什么？ （2）哪些同學的觀點是不正確的？說說你的理由。（3）你認為你不贊成的同學應怎樣做？四、隨堂演練1.每個人把自己的智慧和熱情貢獻給集體，集體就會展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。這意味著我們要創(chuàng)建優(yōu)秀的集體，就應該() A有共同目標 B各盡所能 C團結友愛 D互助前行2.學校組織的心理健康周活動，需要各班搜集相關資料，小群同學主動接過了這個任務，同學們紛紛為小群的行為點贊。這是因
3、為() 他善于團結同學他主動承擔了關愛集體的責任他善于表現(xiàn)自己他通過自己的努力為集體做貢獻 A B C D3.梅梅主動參加班委會競選，并如愿擔當班長一職。梅梅的這一選擇意味著() 她將付出更多的時間和精力投入到班級管理中她肯定會贏得更多的贊賞和尊重她會獲得更多的新知識，提高處理事務的能力她的學習成績短期內必然會下滑 A B C D4.剛進中學，某校七(1)班同學經(jīng)過討論，制定了他們的班級格言：“進班一刻，七(1)班是我的；出班一步，我是七(1)班的?！边@句格言要求該班同學() 努力為班級和老師學習牢固樹立主人翁意識 自覺維護班集體的榮譽和利益學會參與，學會擔當 A B C D5.下列同學們的做
4、法沒能體現(xiàn)主人翁意識的是() A認真完成班集體交給的任務 B積極參加班級的各項活動 C上自習課對其他同學的講話熟視無睹 D自覺遵守并維護集體紀律6.集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設和自主管理。在集體建設的過程中，下列做法值得稱贊的是() A小浩是外來的轉校生，因口音問題受到同學嘲笑，于是他拒絕參加班里的朗誦比賽 B菲菲膽子很小，有不懂的問題想問老師，自己不敢去，便以同桌的名義給老師寫信 C學校評選優(yōu)秀班集體時，肖成為了減少競爭對手，悄悄把隔壁班級的宣傳板報弄壞 D孫偉心思細膩，平日細心觀察班里的情況，經(jīng)常向老師提出改進意見五、課后反思【答案】自主預習 1.自覺愿望
5、自主行動 2.正氣 凝聚力 3.集體榮譽 4.勇于擔責 責任感合作探究 （1）贊成同學A、B、C、E的觀點。因為集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。如果每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩；這些同學都意識到這是一項集體活動，能在班級中找到自己的位置，發(fā)揮自己的特長，為集體增光。（2）同學D、F的觀點是不正確的，這是缺乏集體榮譽感的表現(xiàn)。因為班集體是我們成長的園地，良好的班集體對我們的成長有著積極的影響；良好的班集體的創(chuàng)建需要每個成員主動參與集體建設，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽；集體的事物，無論大小都要人身對待，努力做好。（3）為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。他們應該重視這次為班集體爭榮譽的機會，可以主動地提出自己的建議，挖掘自己的特長，張揚自己的個性，為集體增光。隨堂演練1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.D
部編道法七下第2課時 我與集體共成長學案
