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1、最新人教版道德與法治七下第八課 第 2 課時(shí) 我與集體共成長 教學(xué) 設(shè)計(jì) 及反思 教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力 了解我與他人集體關(guān)系,學(xué)會(huì)處理我與他人和集體關(guān)系。過程與方法通過開展活動(dòng),在集體活動(dòng)中體會(huì)溫暖與力量。情感態(tài)度與價(jià)值觀 熱愛集體 ,主動(dòng)參與班級和學(xué)?；顒?dòng) ,有集體榮譽(yù)感 ,感受學(xué)校生活的幸福,體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：維護(hù)集體榮譽(yù)的表現(xiàn)。? 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課（多媒體出示此材料）P76拓展空間，美好集體特征或你理想中集體的樣子，描繪心中的集體想一想：（學(xué)生回答相互幫助,共同努力等詞語）教師總結(jié)：集體建設(shè)離不開每個(gè)成員的共同努力 ,
2、為建設(shè)美好的集體你能做些什么？你覺得自己做得怎樣？這一節(jié)課讓我們走進(jìn)我與集體共成長。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：在共建中盡責(zé)活動(dòng)一：情景再現(xiàn) 在共建中盡責(zé)（多媒體鏈接教材上P77運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”欄目）提示：可以從衛(wèi)生、紀(jì)律、體育、集體氛圍各方面來列舉。活動(dòng)二：想一想我們班的班委、班級目標(biāo)、班級文化是怎樣產(chǎn)生的？（多媒體出示此問題）提示：投票產(chǎn)生的,是每個(gè)人參與的結(jié)果。思考：產(chǎn)生之后是不是其他同學(xué)就無所事事什么都不用擔(dān)心了呢？學(xué)生回答:每個(gè)人都需要參與。教師強(qiáng)調(diào):集體利益與個(gè)人利益相互依存,集體的成長,離不開每個(gè)人的努力。身為集體一份子的你,要自覺主動(dòng)的參與到建設(shè)美好集體的活動(dòng)中來。討論：怎樣在共建中
3、盡責(zé)？（ 1 ）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容, 協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求,通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。（2）需要我們的“自治 ”精神。這種 “自治 ”表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng) ,自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。（ 3 ）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個(gè)集體成長的過程,也是正氣和凝聚力形成的過程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息 ,離不開每個(gè)人的努力。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：在擔(dān)當(dāng)中成長（多媒體展示材料）材料：七年級（9）班,參加了學(xué)校舉行的體育文化節(jié),在運(yùn)動(dòng)節(jié)這天,小高擅長長跑報(bào)名參加后 ,取得了 3000 米冠軍的好成績,小明呢擅長跳高,班長組織能
4、力好,就帶領(lǐng)同學(xué)們做好后勤工作,大家齊心協(xié)力,最取得了班級總積分第一名的好成績。問題：結(jié)合材料,談一談你的感想？學(xué)生回答 :發(fā)揮自己的特長為班級做出貢獻(xiàn)；我雖然參賽,但是聽到宣布自己的班級取得第一名的時(shí)候我感到很自豪教師歸納：集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其 能,發(fā)揮所長。集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要我們細(xì)心呵護(hù)。承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任 , 是自我磨礪的過程。討論：怎樣承擔(dān)建設(shè)集體的責(zé)任？勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里。職責(zé)不管大小,事情無論巨細(xì) ,都要主動(dòng)作為,使集體活動(dòng)得以有序開展。在集體生活中 , 學(xué)會(huì)接納他人,理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,互相幫助；學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。三、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí) ,我們了解了我與集體的關(guān)系,感受學(xué)校的幸福生活,體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量,讓我們一起為集體做出貢獻(xiàn),讓我們的班集體越來越好。? 板書設(shè)計(jì)? 教學(xué)反思本節(jié)課是我與集體知識教學(xué) ,學(xué)生對于集體相對來說比較熟悉,學(xué)生易于理解,多媒體課件的運(yùn)用是一個(gè)好方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生從情感上樂于參與,要多結(jié)合情景材料啟發(fā)學(xué)生思考,多討論。給學(xué)生更多理解的時(shí)間和討論的空間。 2 / 2
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