人教版道德與法治七下第八課第2課時《我與集體共成長》教學設(shè)計及反思

最新人教版道德與法治七下第八課 第 2 課時 我與集體共成長 教學 設(shè)計 及反思 教學分析【教學目標】知識與能力 了解我與他人集體關(guān)系,學會處理我與他人和集體關(guān)系。過程與方法通過開展活動,在集體活動中體會溫暖與力量。情感態(tài)度與價值觀 熱愛集體 ,主動參與班級和學?；顒?,有集體榮譽感 ,感受學校生活的幸福,體會團結(jié)的力量?！局攸c難點】教學重點：集體利益和個人利益的關(guān)系。教學難點：維護集體榮譽的表現(xiàn)。? 教學過程一、導入新課（多媒體出示此材料）P76拓展空間，美好集體特征或你理想中集體的樣子，描繪心中的集體想一想：（學生回答相互幫助,共同努力等詞語）教師總結(jié)：集體建設(shè)離不開每個成員的共同努力 ,為建設(shè)美好的集體你能做些什么？你覺得自己做得怎樣？這一節(jié)課讓我們走進我與集體共成長。二、新課講授目標導學一：在共建中盡責活動一：情景再現(xiàn) 在共建中盡責（多媒體鏈接教材上P77運用你的經(jīng)驗”欄目）提示：可以從衛(wèi)生、紀律、體育、集體氛圍各方面來列舉?；顒佣合胍幌胛覀儼嗟陌辔?、班級目標、班級文化是怎樣產(chǎn)生的？（多媒體出示此問題）提示：投票產(chǎn)生的,是每個人參與的結(jié)果。思考：產(chǎn)生之后是不是其他同學就無所事事什么都不用擔心了呢？學生回答:每個人都需要參與。教師強調(diào):集體利益與個人利益相互依存,集體的成長,離不開每個人的努力。身為集體一份子的你,要自覺主動的參與到建設(shè)美好集體的活動中來。討論：怎樣在共建中盡責？（ 1 ）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容, 協(xié)商確定對組織領(lǐng)導者的品格與才能要求,通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責任心的組織領(lǐng)導者。（2）需要我們的“自治 ”精神。這種 “自治 ”表現(xiàn)為每個成員主動參與集體建設(shè),積極參加集體活動 ,自覺維護集體榮譽。（ 3 ）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個集體成長的過程,也是正氣和凝聚力形成的過程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息 ,離不開每個人的努力。目標導學二：在擔當中成長（多媒體展示材料）材料：七年級（9）班,參加了學校舉行的體育文化節(jié),在運動節(jié)這天,小高擅長長跑報名參加后 ,取得了 3000 米冠軍的好成績,小明呢擅長跳高,班長組織能力好,就帶領(lǐng)同學們做好后勤工作,大家齊心協(xié)力,最取得了班級總積分第一名的好成績。問題：結(jié)合材料,談一談你的感想？學生回答 :發(fā)揮自己的特長為班級做出貢獻；我雖然參賽,但是聽到宣布自己的班級取得第一名的時候我感到很自豪教師歸納：集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其 能,發(fā)揮所長。集體榮譽是我們共同的利益和榮譽,需要我們細心呵護。承擔責任既是個人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學會承擔責任 , 是自我磨礪的過程。討論：怎樣承擔建設(shè)集體的責任？勇于擔責,體現(xiàn)在實際行動中,落實于具體的事情里。職責不管大小,事情無論巨細 ,都要主動作為,使集體活動得以有序開展。在集體生活中 , 學會接納他人,理解和包容他人；學會關(guān)愛他人,互相幫助；學會參與,學會擔當。三、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學習 ,我們了解了我與集體的關(guān)系,感受學校的幸福生活,體會團結(jié)的力量,讓我們一起為集體做出貢獻,讓我們的班集體越來越好。? 板書設(shè)計? 教學反思本節(jié)課是我與集體知識教學 ,學生對于集體相對來說比較熟悉,學生易于理解,多媒體課件的運用是一個好方式,調(diào)動學生的學習興趣,使學生從情感上樂于參與,要多結(jié)合情景材料啟發(fā)學生思考,多討論。給學生更多理解的時間和討論的空間。 2 / 2