高中物理 考前過(guò)關(guān)訓(xùn)練專(zhuān)題二 教科版選修35

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1、考前過(guò)關(guān)訓(xùn)練專(zhuān)題二1.在盧瑟福粒子散射實(shí)驗(yàn)中,金箔中的原子核可以看作靜止不動(dòng),下列各圖畫(huà)出的是其中兩個(gè)粒子經(jīng)歷金箔散射過(guò)程的徑跡,其中正確的是()【解析】選C。粒子與原子核相互排斥,A、D錯(cuò);運(yùn)動(dòng)軌跡與原子核越近,力越大,運(yùn)動(dòng)方向變化越明顯,B錯(cuò),C對(duì)。2.處于n=3能級(jí)的大量氫原子,向低能級(jí)躍遷時(shí),輻射光的頻率有()A.1種B.2種C.3種D.4種【解析】選C。大量氫原子從n=3能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí),由可得有3種可能,C正確。3.不能用盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型得出的結(jié)論是()A.原子中心有一個(gè)很小的原子核B.原子核是由質(zhì)子和中子組成的C.原子質(zhì)量幾乎全部集中在原子核內(nèi)D.原子的正電荷全部集中在原

2、子核內(nèi)【解析】選B。能用盧瑟福原子的核式結(jié)構(gòu)得出的結(jié)論:在原子中心有一個(gè)很小的原子核,原子的全部正電荷和幾乎全部的質(zhì)量都集中在原子核內(nèi),帶負(fù)電的電子在核外空間繞核旋轉(zhuǎn)。而“原子核是由質(zhì)子和中子組成的”結(jié)論并不能用盧瑟福原子的核式結(jié)構(gòu)得出。4.(多選)氫原子能級(jí)如圖,當(dāng)氫原子從n=3躍遷到n=2的能級(jí)時(shí),輻射光的波長(zhǎng)為656nm。以下判斷正確的是()A.氫原子從n=2躍遷到n=1的能級(jí)時(shí),輻射光的波長(zhǎng)大于656nmB.用波長(zhǎng)為325nm的光照射,可使氫原子從n=1躍遷到n=2的能級(jí)C.一群處于n=3能級(jí)上的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)最多產(chǎn)生3種譜線(xiàn)D.用波長(zhǎng)為633nm的光照射,不能使氫原子從n=2躍

3、遷到n=3的能級(jí)【解析】選C、D。能級(jí)間躍遷輻射的光子能量等于兩能級(jí)間的能級(jí)差,能級(jí)差越大,輻射的光子頻率越大,波長(zhǎng)越小,A錯(cuò)誤;由Em-En=h可知,B錯(cuò)誤,D正確;根據(jù)=3可知,輻射的光子頻率最多3種,C正確。5.(多選)用光子能量為E的單色光照射容器中處于基態(tài)的氫原子,發(fā)現(xiàn)該容器內(nèi)的氫能夠釋放出三種不同頻率的光子,它們的頻率由低到高依次為1、2、3,由此可知,開(kāi)始用來(lái)照射容器的單色光的光子能量可以表示為()A.h1B.h3C.h1+h2D.h1+h2+h3【解析】選B、C。氫原子吸收光子能向外輻射三種不同頻率的光子,說(shuō)明其吸收光子后從基態(tài)躍遷到第三能級(jí),在第三能級(jí)不穩(wěn)定,又向較低能級(jí)躍遷

4、,發(fā)出光子。其中從第三能級(jí)躍遷到基態(tài)的光子能量最大為h3,所以氫原子吸收的光子能量應(yīng)為E=h3,且關(guān)系式h3=h1+h2成立,故正確選項(xiàng)為B、C。6.已知?dú)湓踊鶓B(tài)的電子軌道半徑為r1=0.53×10-10m,基態(tài)的能級(jí)值為E1=-13.6eV。(1)有一群氫原子處于量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài),畫(huà)一能級(jí)圖,在圖上用箭頭標(biāo)明這些氫原子能發(fā)出幾條光譜線(xiàn)。(2)計(jì)算這幾條光譜線(xiàn)中最長(zhǎng)的波長(zhǎng)?！窘馕觥?1)這群氫原子的自發(fā)躍遷輻射會(huì)得到三條光譜線(xiàn),如圖所示。(2)波長(zhǎng)最長(zhǎng)的光譜線(xiàn)是從n=3的能級(jí)向n=2的能級(jí)躍遷產(chǎn)生的,則有:h=E3-E2所以=m=6.58×10-7m答案:(1)見(jiàn)解析(2)6.58×10-7m我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，改變粗放式增長(zhǎng)模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。