鄭振鐸貓的寫作手法_貓鄭振鐸閱讀題及答案

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1、鄭振鐸貓的寫作手法_貓鄭振鐸閱讀題及答案引導(dǎo)語：我們家的大花貓性格實在古怪。說它老實吧，它有實的確很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。下面是WTT為你帶來的貓鄭振鐸閱讀題及答案，希望對你有所幫助。貓課堂閱讀練習(xí)一、作者主要寫哪只貓，為什么？又為何不直接寫而一開始寫了第1、2只貓？第3只貓,揭示文章中心,寫第12只貓是為了突出第3只貓,與它對比.二、作者一家人不喜歡第3只流浪貓。為什么又要收留它呢？對弱小生命的關(guān)愛。三、文章的開局有什么特點？開門見山，照應(yīng)結(jié)尾，奠定基調(diào)。四、文章的結(jié)局又有什么特點？點明中心，照應(yīng)開頭。五、體會下面語句的情感，并分析p 。1、自此，我家

2、好久不養(yǎng)貓。對失去美好事物的傷心。2、自此，我家永不養(yǎng)貓。因主觀臆斷至貓死掉，而內(nèi)心后悔內(nèi)疚。3、我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。因為是我的主觀臆斷而死，不能挽回，而更加內(nèi)疚后悔。4、語句“想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！”使用了什么手法，作者要表達(dá)什么意思？比喻，突出我明白真相后，知道貓因我的主觀臆斷而死，不能挽回，而更加內(nèi)疚后悔。六、我為什么會認(rèn)為是養(yǎng)的第三只貓咬死了鳥？如果是以前第1、2只貓咬了鳥，你認(rèn)為作者會是什么態(tài)度？ 因為以“毛凝望鳥籠”為依據(jù)，責(zé)怪劉嫂會多一點，而稍微責(zé)怪貓，但會原諒。七、1、“我”一家人都不大喜歡那只

3、花白毛色的貓，原因是 什么？那只花白貓不活潑，好像是具著天生的憂郁性似的；也不去捉鼠，終日懶惰的伏著，吃得胖胖的2、“于是貓的罪狀證實了”，貓的罪狀是如何證實的？它常常跳在桌上，對鳥籠凝望著。3、“我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多”，是因為什么?是因為“我”沒了解清楚，便妄下判斷，冤打了貓。貓最后的“亡失”與我的冤打有關(guān)系。4、“那只花白貓對于這一對黃烏，似乎也特別注意”中的“似乎”一詞能刪去嗎？為什么？“似乎”一詞不能刪。花白貓對這一對黃烏的特別注意，只是“我”的猜測和判斷，并不能十分的肯定，八、你學(xué)了文章之后有什么想法？對美好事物的珍惜，對弱小生命的關(guān)愛。不能主觀臆斷而因根

4、據(jù)事實來判定。斑羚飛渡課堂練習(xí)體會下列語句，體會其中意味。1.?結(jié)果在距離對面山峰還有一米多的空中哀咩一聲，像顆流星似地筆直墜落下去，好一會兒，懸崖下才傳來撲通的落水聲。2.這時，被雨洗得一塵不染的天空突然出現(xiàn)一道彩虹，一頭連著傷心崖，另一頭飛越山澗，連著對面的那座山峰，就像突然間架起了一座美麗的天橋。3.不，比火箭殘殼更悲慘，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只突然斷翅的鳥筆直墜落下去。4.山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那就是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。5.我看得目瞪口呆，所有的獵人都看得目瞪口呆，連狗也驚訝地張大嘴，伸出了長長的舌頭叫。6.只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。彎

5、彎的彩虹一頭連著傷心崖，一頭連著對岸的山峰，像一座美麗的橋。五、體會下面句子中的加點字的意思與用意。1.“我沒想到，老斑羚們會那么從容地走向死亡?！睆娜菖c文中前面哪句相照應(yīng)，寫出了什么？（用原文回答） 2.“公斑羚朝那撥年輕斑羚示意性地咩了一聲，一只半大斑羚應(yīng)聲走了出來?！?公斑羚在示意什么意思？貓課堂閱讀練習(xí)(參考答案)一、第3只貓,揭示文章中心,寫第12只貓是為了突出第3只貓,與它對比.二、對弱小生命的關(guān)愛。三、開門見山，照應(yīng)結(jié)尾，奠定基調(diào)。四、點明中心，照應(yīng)開頭。五、1、對失去美好事物的傷心。2、因主觀臆斷至貓死掉，而內(nèi)心后悔內(nèi)疚。3、因為是我的主觀臆斷而死，不能挽回，而更加內(nèi)疚后悔。4

6、、比喻，突出我明白真相后，知道貓因我的主觀臆斷而死，不能挽回，而更加內(nèi)疚后悔。六、因為以“毛凝望鳥籠”為依據(jù)，責(zé)怪劉嫂會多一點，而稍微責(zé)怪貓，但會原諒。七、1、 那只花白貓不活潑，好像是具著天生的憂郁性似的；也不去捉鼠，終日懶惰的伏著，吃得胖胖的2、 它常常跳在桌上，對鳥籠凝望著。3、 是因為“我”沒了解清楚，便妄下判斷，冤打了貓。貓最后的“亡失”與我的冤打有關(guān)系。4、 “似乎”一詞不能刪?；ò棕垖@一對黃烏的特別注意，只是“我”的猜測和判斷，并不能十分的肯定，八、對美好事物的珍惜，對弱小生命的關(guān)愛。不能主觀臆斷而因根據(jù)事實來判定。貓閱讀題答案篇二：貓的故事閱讀附答案貓的故事我的家在北平的一個

7、深巷里。有一天，冬夜荒寒，賣水蘿卜的，賣硬面餑餑的，都過去了，除了值更的梆子遙遠(yuǎn)的響聲可以說是萬籟俱寂。這時候屋瓦上嗥的一聲貓叫了起來，時而如怨如訴，時而如詬如詈，然后一陣跳踉，竄到另外一間房上去了，往返跳躍，攪得一家不安。如是者數(shù)日。北平的窗子是糊紙的，窗欞不寬不窄正好容一只貓兒出入，只消它用爪一劃即可通往無阻。在春暖時節(jié)，有一夜，我在睡夢中好像聽到小院書房的窗紙響，第二天發(fā)現(xiàn)窗欞上果然撕破了一個洞，顯然的是有野貓鉆了進(jìn)去。大概是餓極了，進(jìn)去捉老鼠。我把窗紙補好，不料第二天貓又來，仍從原處出入，這就使我有些不耐煩，一之已甚豈可再乎?第三天又發(fā)生同樣情形，而且把書桌書架都弄得凌亂不堪，書桌上印

8、了無數(shù)的梅花印。我按捺不住了。我家的廚師是一個足智多謀的人，除了調(diào)和鼎鼎之外還貫通不少的左道旁門，他因為廚房里的肉常常被貓拖拉到灶下，魚常被貓叨著上了墻頭，懷十艮于心，于是殫智竭力，發(fā)明了一個簡單而有效的捕貓方法。他用鐵絲一根，在窗欞上貓經(jīng)常出入之處釘一個鐵釘，鐵絲一端系牢在鐵釘之上，另一端在鐵絲上做一活扣，使鐵絲作圓箍形，把圓箍伸縮到適度放在窗欞上，便諸事完備，靜待活捉。貓竄進(jìn)屋的時候前腿伸入之后身軀勢必觸到鐵絲圓箍，于是正好套在身上，活生生懸在半空，愈掙扎則圓箍愈緊。廚師看我為貓所苦無計可拖，遂自告奮勇為我在書房窗上裝置了這么一個機(jī)關(guān)。我對他起初并無信心，姑妄從之。但是當(dāng)天夜里居然有了動靜

9、，早晨起來一看，一只瘦貓奄奄一息的赫然掛在那里!廚師對于捉到的貓向來執(zhí)法如山，不稍寬假，我看了貓的那副可憐相直為它開脫。結(jié)果是從輕發(fā)落予以開釋，但是廚師堅持不能不稍予懲罰，即在貓身上用原來的鐵絲系上一只空罐頭，開啟街門放它一條生路。只見貓一溜煙似的唏哩嘩喇的拖著罐頭絕塵而去，像是新婚夫妻的汽車之離教堂去度蜜月。跑得愈快，罐頭響聲愈大，貓受驚乃跑得更快，驚動了好幾條野狗跟在后面追趕，黃塵滾滾，一瞬間出了巷口往北而去。它以后的遭遇如何我不知道，我心想它吃了這個苦頭以后絕對不會再光顧我的書房。窗戶紙重新糊好，我準(zhǔn)備高枕而眠。當(dāng)天夜里，聽見鐵罐響，起初是在后院磚地上嘩啷嘩啷的響，隨后像是有東西提著鐵罐

10、猱升胯院的棗樹，終乃在我的屋瓦上作響。屋瓦是一垅一垅的，中有小溝，所以鐵罐越過瓦垅的聲音是格登格登的清晰可辨。我打了一個冷戰(zhàn)：難道是那只貓的陰魂不散？它拖著鐵罐子跑了一天，藏躲在什么地方，終于夤夜叉復(fù)光臨寒舍，我家究竟有什么東西值得使它這樣的念念不忘？嘩啷一聲，鐵罐墜地，顯然的是鐵絲斷了，幾乎同時，噗的一聲，貓順著我窗前的丁香樹也落了地。它低聲地呻吟了一聲，好像是初釋重負(fù)后的一聲嘆息。隨后我的書房窗紙又撕破了歷史重演。這一回我下了決心，我如果再度把它活捉，要用重典，不是系一個鐵罐就能了事。我先到書房里去查看現(xiàn)場，情況有一些異樣，大書架接近頂棚最高的一格有幾本書灑落在地上。傾耳細(xì)聽，書架上有呼嚕

11、呼嚕的聲音。怎么貓找到了這個地方來酣睡?我搬了高登爬上去窺視，嚇我一大跳，原來是那只瘦貓擁著四只小貓在喂奶!四只小貓是黑白花的，咕咕容容的在貓的懷里亂擠，好像眼睛還沒有睜開，顯然是出生不久。在車船上遇到有婦人生產(chǎn)，照例被視為喜事，母子好像都可以享受好多的優(yōu)待。我的書房里如今喜事候門，而且一胎由個，原來的一腔怒火消去了不少。天地之大德曰生，這道理本該普及于一切有情。貓為了它的四只小貓，不顧一切的冒著危險回來喂奶，偉大的母愛實在是無以復(fù)加!貓的秘密被我發(fā)現(xiàn)，感覺安全受了威脅，一夜的功夫它把四只小貓都叼離書房，不知運到什么地方去了。1通讀全文后，概括故事情節(jié)的幾個階段。（每空不超過5個字）貓入居室（

12、 ）（ ）（ ）（ ）2第1段敘述“我”對貓叫很厭煩，這與文章中心有關(guān)聯(lián)嗎？3“它低聲地呻吟了一聲，好像是初釋重負(fù)后一聲嘆息”，你能體會出“這聲嘆息”中包含著什么嗎？4讀了這個故事，你有哪些感想？參考答案：1設(shè)下機(jī)關(guān)、系罐開釋、擺脫鐵罐、哺乳小貓（其他意近也可）2本文的中心是要表現(xiàn)貓也具有偉大的母愛，先抑后揚的寫法，更能突出中心。3痛苦、無奈，也包含著為盡到母親職責(zé)的那份執(zhí)著。（不一定要統(tǒng)一）4“略”貓閱讀題答案篇三：貓的故事閱讀1.四只小貓是黑白花的，咕咕容容地在貓的懷里亂擠，好像眼睛還沒有睜開，顯然剛生不久。矛盾嗎，為什么好像”與“顯然”同時用在這里，并不矛盾。“好像”是對小貓剛出生時眼睛

13、欲開 還閉的樣子的生動描寫；“顯然”則是對此做出的肯定判斷。看似矛盾，實則準(zhǔn)確如詬如詈（ ） （ ）調(diào)和鼎鼐（ ）奄奄一息（ ）9.解釋文中加點的詞句。（4分）如怨如訴： 一之已甚豈可再乎：10.文中劃線句體現(xiàn)了作者怎樣的語言風(fēng)格？（5分）11.用簡潔的語言概括語段主要內(nèi)容。（5分）參考答案：8、 gu l ni yn9、如怨如訴：形容樂器聲、風(fēng)聲等好象在埋怨或訴說。課文中用來形容貓的叫聲。一之已甚豈可再乎：（錯誤、干擾等）有一次就已經(jīng)很過分了，怎么還可以有第二次呢？10、運用文言色彩很重的詞語，造成洗煉的表達(dá)效果，表現(xiàn)了作者幽默詼諧的語言風(fēng)格。11、貓對我生活的干擾，我不堪其擾，對貓進(jìn)行了適

14、度的懲罰。1 第二段中“難道是那只貓的陰魂不散”這句話表現(xiàn)了我什么心理表現(xiàn)出“我”的驚訝、懷疑、恐慌的心理2 第四段中“這一回我下了決心，我如果再度把它捉活，要用重典，不是系一個鐵罐就能了事”這句話是對我的心理描寫，我為什么會產(chǎn)生這樣的心理因為“我”有一種恨恨的感覺，恨不得將它趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，之所以會產(chǎn)生這樣的心理，是因為“我”放它一條生路后，它又重新折返回來，令“我”很生氣3 什么力量使這只貓不顧及生命危險又壯膽回來，這行為體現(xiàn)了什么體現(xiàn)了母愛的偉大，貓為了給小貓咪喂奶，而不顧自己的安全，毅然返回，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了這個秘密后，又將小貓咪帶著一起離開，生怕會傷害到它的孩子，體出現(xiàn)了母愛的慈祥和溫暖（

15、四）課后練習(xí)解答第一題 認(rèn)真默讀和復(fù)述故事主要內(nèi)容是初一學(xué)生一項重要的基本訓(xùn)練。所以我們提出了“關(guān)鍵情節(jié)”（或叫“重要情節(jié)”）、“重要詞語”（或叫“【關(guān)鍵詞】：p 語”）的要求，看誰保留的最多（注意，復(fù)述又不是全文照背）。而貓的故事在關(guān)鍵情節(jié)和【關(guān)鍵詞】：p 語方面很有特點，既是突出的，又不是一眼可看穿的，因而把握它，既有可操作性又有一定難度。關(guān)于貓的故事在這方面的特點，整理、復(fù)述其故事情節(jié)的重要性，其關(guān)鍵情節(jié)、【關(guān)鍵詞】：p 語是什么?？偟囊プ　拔摇睂ω埖膽B(tài)度的變化過程和層次；每一關(guān)鍵處的【關(guān)鍵詞】：p 語，最主要的兩處關(guān)鍵情節(jié)（“我”看廚師懲罰貓的惡作??；結(jié)尾部分的情感變化）。第二題第1

16、小題，第一層，讀者和文中的“我”一樣，是被貓的母性所觸動的。第二層，“我”對此事的感悟是既深刻又動人的，這應(yīng)當(dāng)是更重要的觸動讀者之處?！疤斓刂蟮略簧?，這道理本該普及于一切事情?！币簿褪钦f，人世間的大功德、大恩大德就是對創(chuàng)造生命的敬重，對生命的珍惜、愛護(hù)、尊重，而且應(yīng)該普及到一切有生命的人和動物、植物的身上。最后，對不顧一切危險的偉大的母愛給予了禮贊。而母愛最感人、最重要、最實質(zhì)的就是對弱小生命的保護(hù)，不顧一切的無私守護(hù)。這就是天地之大德曰生，天地之大德在母愛！所以，“我”被觸動了，我們讀者也被觸動了；而無論“我”還是讀者，這個觸動都不僅僅在貓的母性，還應(yīng)在那個關(guān)于生命的深刻感悟。第2小題，這

17、最后一段的神來之筆?！拔摇贝藭r的心情，當(dāng)有諸多遺憾和感嘆。比如：想對前面的過失作出補救，這不可能了。母貓自己受盡折磨都不曾挪離此家，一旦小貓安全遭受威脅，即連夜撤離，這是何等的感人。早知如此，當(dāng)初何必過分計較于貓。貓們不知搬到什么新地方？人類不把動物的生命當(dāng)生命的陋習(xí)，看來將使“歷史重演”，貓們還將遭罪。但愿她和她的小貓碰上深諳“天地之大德曰生”之貴人?“續(xù)作”當(dāng)是五花八門，以上供指導(dǎo)參考，但絕不應(yīng)強求統(tǒng)一說法，當(dāng)然，總的來說必須與文本中的“我”的可能情形相符。第三題文中，文言色彩很重的詞語有：寒荒、萬籟俱寂、如怨如訴、如詬如詈、跳踉、一家不安、如是者數(shù)日、一之已甚豈可再乎、凌亂不堪、足智多謀

18、、調(diào)和鼎鼐、左道旁門、殫智竭力、諸事完備、靜候活捉、為貓所苦無計可施、遂自告奮勇、姑妄從之、執(zhí)法如山、不稍寬假、緩頰、等等。倒數(shù)第二段中的“天地之大德曰生”和“無以復(fù)加”與所要表達(dá)的意思相稱?？偟脑蚴牵阂环矫孢@些文言色彩很重的詞語具有十分莊重的意味，放上去顯得大詞小用；另一方面，又明顯有某種契合之處，因而既恰當(dāng)又不恰當(dāng)，諧趣就產(chǎn)生了。具體說來有三種情形。一是文中所述之事本是生活中的一件小事，在敘述過程時，作者一般用近似口語表達(dá)，突然對這樁小事的結(jié)果用上了鄭重其事的詞語，于是給人諧趣之感。比如“如是者數(shù)日”“一之已甚豈可再乎？”等。二是把這些莊重的準(zhǔn)文言詞語乃至更為莊重的法律用語套在貓身上，顯

19、得不倫不類，使人啞然失笑?！霸~句品味”第1句中已舉到“執(zhí)法如山”等例。再如貓“光臨寒舍”“歷史重演”等等也屬此用法。三是用在廚師身上。像稱軍事家一樣，把廚師稱為“足智多謀”“殫智竭力”，像打仗一樣，把捉貓說成“諸事完備，靜待活捉”“無計可施”，平時做飯又叫“調(diào)和鼎鼐”，區(qū)區(qū)小事喊著“自告奮勇”，把生活之事放大，處處煞有介事，風(fēng)趣油然而生。一般都可用適當(dāng)?shù)目谡Z去代替，但這種效果就消失了。比如，改為“廚師對于捉到的貓，一向按他自己定的老規(guī)矩作出處理，一點余地都不留”，“終于半夜又摸到我家里”等等。1、給帶橫線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字（4分）猱（）夤夜初sh（）重負(fù)ku視2、用簡潔的語言概括語段的大

20、意。（2分）3、“四只小貓是黑白花的，咕咕容容的在貓的懷里亂擠，好像眼睛還沒有睜開，顯然是出生不久?！薄昂孟瘛薄帮@然”用在一起，是不是矛盾？為什么？（2分）4、“它拖著鐵罐子跑了一天，藏躲在什么地方，終于夤夜又復(fù)光臨寒舍”一句中“光臨寒舍”一詞用得恰當(dāng)嗎？為什么？（2分）5、結(jié)合語段中畫線句子及全文內(nèi)容，分析p 作者思想情感的變化。（2分）6、簡要評析語段結(jié)尾蘊藏了怎樣的深意？（2分）6、“它拖著鐵罐子跑了一天，藏躲在什么地方，終于夤夜又復(fù)光臨寒舍”一句中“光臨寒舍”一詞用得恰當(dāng)嗎？為什么？6、恰當(dāng)“光臨寒舍”本來是謙敬之辭，是人與人交往時用的客套話。這里用在貓身上，擬人化的特點相當(dāng)鮮明，因此

21、顯得詼諧、生動、有趣。7、貓的故事這篇文章的關(guān)鍵情節(jié)有哪些？7、廚師懲罰貓的惡作??；結(jié)尾處貓不顧一切回來喂奶，“我”內(nèi)心引起的情感變化。8、貓的故事作者采取兩條描敘線索并進(jìn)的結(jié)構(gòu)方式，分別是什么？8、一是貓客觀上在本能地表現(xiàn)著“母愛”，而是作者主觀上在用心發(fā)現(xiàn)和贊美“母愛”，二者相互映襯，融合一體，因而把“偉大的母愛”描畫得鮮明突出，形象感人。9“這”指的是什么？為什么不耐煩了？9、 “有一夜，我在睡夢中好像聽到中院書房的窗紙響?仍從原處出入?！?；“一之已甚豈可再乎”。1.閱讀下面語段給加點的字注音，給拼音寫漢字。 第三天又發(fā)生同樣情形，而且把書桌書架都弄得凌亂不（），書桌上印了無數(shù)的梅花印，

22、我按捺（）不住了。我家的廚師是一個足智多謀的人，除了調(diào) （）和鼎鼐之外還貫通不少的左道旁門，他因為廚房里的肉常常被貓拖拉到灶下，魚常被貓叨著上了墻頭，懷恨于心，于是（）智竭力，發(fā)明了一個簡單而有效的捕貓方法。1.凌亂不kn（ ）按捺（ ）調(diào)和（ ）dn智竭力（ ）2.解釋下列句中加點的詞語。萬籟俱寂足智多謀 左道旁門 緩頰 無以復(fù)加3.下列句子中的空缺處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（ ）在春暖時節(jié)，有一夜，我在睡夢中好像聽到小院書房的窗紙響，第二天發(fā)現(xiàn)窗欞上( )撕破了一個洞，顯然的是有野貓鉆了進(jìn)去。 但是當(dāng)天夜里( )有了動靜，早晨起來一看，一只瘦貓奄奄一息的赫然掛在那里！ 四只小貓是黑

23、白花的，咕咕容容的在貓的懷里亂擠，好像眼睛還沒有睜開，( )是出生不久。 我搬了高凳爬上去( )，嚇我一大跳，原來是那只瘦貓擁著四只小貓在喂奶！A.果然 顯然 居然 窺探 B.居然 顯然 果然 窺探C.果然 居然 顯然 窺視 D.居然 果然 顯然 窺視4.下面語段中有三處表達(dá)錯誤，請把它們找出來，并加以改正。1月8日，國務(wù)院辦公廳下發(fā)通知，從6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料袋。數(shù)據(jù)顯示，我國僅消費品零售業(yè)每年就要浪費塑料袋約500億個。今后，商場超市內(nèi)的塑料購物袋將單獨收費，并明碼標(biāo)價。專家指出，減少塑料袋的使用，引導(dǎo)人們擁有正確的環(huán)保理念已迫不及待。第 句第 句第 句5.

24、運用圈點讀書法，細(xì)細(xì)品味語句，擬出批注或扼要的賞析。我把窗紙補好，不料第二天貓又來，仍從原處出入，這就使我有些不耐煩，一之已甚豈可再乎？只見貓一溜煙似的唏哩嘩喇的拖著罐頭絕塵而去，像是新婚夫妻的汽車之離教堂去度蜜月。廚師對于捉到的貓向來執(zhí)法如山，不稍寬假，我看了貓的那副可憐相直為她緩頰。結(jié)果是從輕發(fā)落予以開釋?貓為了她的四只小貓，不顧一切的冒著危險回來喂奶，偉大的母愛實在是無以復(fù)加！6.摘抄課文中描寫“我”對貓的態(tài)度和情感變化的句子，梳理概括出文章的情感線索。從寫法上看，文章寫出這種變化有何妙處？7.貓后來為什么再次冒著生命危險破窗而入？【積累運用】1.堪 n tio 殫2.萬籟俱寂：一切聲響

25、都沒有了，形容周圍環(huán)境非常安靜。足智多謀：有豐富的智慧，很多的計謀。形容善于料事和謀劃。左道旁門：比喻不合正統(tǒng)的技藝。緩頰：為人求情。無以復(fù)加：形容已經(jīng)到了極致。3.C.4沒有語病?！袄速M”換為“消耗”順序不當(dāng)，調(diào)換“明碼標(biāo)價，并單獨收費” “迫不及待”換為“刻不容緩”5.欲揚先抑。這里表現(xiàn)貓的可憎，是為了突出下文貓的偉大的母愛。 這個比喻句形象地寫出了貓?zhí)优芩俣戎旒捌淅仟N像。新婚夫婦度蜜月與貓為了逃命而倉皇奔跑，本不大相干，意境不同。但強烈的反差，收到了幽默詼諧的效果。 這些莊重的法律詞語，用于貓顯得不倫不類，大詞小用，錯位詼諧有趣，既顯示出廚師對于貓的仇恨，又顯示了作者對廚師的調(diào)侃。 議論抒情，點名題旨，畫龍點睛。6. “攪得一家不安” “有些不耐煩” “按捺不住” “為她緩頰” 、“稍予膺懲” “決心用重典” “一腔怒火消去” 、“天地之大德曰生”厭惡憎恨同情痛恨-贊揚欲揚先抑，強烈襯托了貓的偉大的母愛精神。7.念念不忘它那嗷嗷待哺的四只小貓 ，是偉大的母愛讓它敢于冒險。第 20 頁 共 20 頁