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1、2017-2018學(xué)年第二學(xué)期一年級月考測試卷（5月）命題人：蘇享華 合格分：85分一、我能拼一拼，整潔美觀地寫出詞語。（10分）shn t y wén fi j liáng shu pi d yú ér yun jìn mi ho yáng tái shng yn 二、選擇加點字正確讀音，畫“”。（6分）空氣（kng kòng） 音樂（lè yuè） 山坡（p b）朝霞（zho cháo） 操場（cho co） 蹤跡（zhng zng）三、選擇合適的量詞。（填序號）（8分）雙 棵 陣
2、 輛 只 匹 顆 張一（ ）雷聲 一（ ）螞蟻 一（ ）棗 一（ ）眼睛一（ ）馬車 一（ ）大樹 一（ ）小馬 一（ ）嘴四、照樣子，加偏旁組新字，再組詞。（15分） + 女 = 她 （她們） + = （ ） 也 + = （ ） 青 + = （ ） + = （ ） + = （ ） 五、按要求填空。（6分）1、“邊”的筆順是，共（ ）畫，第四筆是（ ）。2、“放”共有（ ）畫，它的部首是（ ），可以組詞（ ）。六、讀一讀，連一連。（8分）圓圓的 眼睛 小水珠的 歌臺透明的 草坪 小蜻蜓的 涼傘 綠綠的 荷葉 荷葉是 小青蛙的 搖籃亮晶晶的 翅膀 小魚兒的 停機(jī)坪七、讀一讀，給句子加上標(biāo)點。（4
3、分）1、天安門前的人很多（ ）2、你寫完作業(yè)了嗎（ ）3、校園里的花開得真漂亮啊（ ）4、小魚兒在荷葉下游來游去（ ）捧起一朵朵很美很美的水花（ ）八、照樣子，寫句子。（6分）1、例：荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果 ， 。2、 例：小白兔割草。 小明游泳。 小白兔在山坡上割草。 。小白兔彎著腰在山坡上割草。 。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（20分）1、（ ）對今，圓對（ ），嚴(yán)寒對酷暑，春暖對（ ）。2、人（ ）初，性（ ）善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。3、泉眼（ ）（ ）惜（ ）流，（ ）蔭照水（ ）晴柔。小荷才露（ ）（ ）（ ），（ ）有蜻蜓（ ）上頭。4、 （ ）（ ）山戴帽，（ ）（ ）半山腰。5、 十五
4、個吊桶打水（ ）十、我會讀，并完成練習(xí)。（共7分）蒲公英的傘 蒲公英的傘像雪花一樣白，像棉花一樣輕。多么好看呀，那是一把把會飛的小傘！唉，可惜你的傘太小了。要不，你就可以帶著我，帶著小妹妹，飛呀，飛呀，飛過清清的河，飛過高高的山，飛到奶奶家，過一個快樂的星期天！1、短文一共有（ ）句話。（分） 2、我想讓蒲公英的傘帶著我飛到 ，過一個 的星期天。（2分）3、下面的說法正確嗎？對的打“”，錯的打“”。（3分） （1）蒲公英像雪花一樣白。 （ ） （2）蒲公英像
5、雪花一樣輕。 （ ） （3）蒲公英像一把會飛的小傘。 （ ） 十一、看圖寫話（8+2分）仔細(xì)看一看圖上都有誰？他們都在做什么？他們會說什么？先想一想，然后再寫下來。其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起
6、,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子
7、學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)（國子學(xué)）一科的“助教”，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記30
8、0多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。2017-2018學(xué)年第二學(xué)期一年級月考測試卷（5月）命題人：蘇享華 合格分：85分一、我能拼一拼，整潔美觀地寫出詞語。（10分）shn t y wén fi j liáng shu pi d 身體 語文 飛機(jī) 涼水 拍打 yú ér yun jìn mi ho yáng tái shng yn魚兒 遠(yuǎn)近 美好 陽臺 聲音 二、選擇加點字正確讀音，畫“”。（6分
9、）空氣（kng ） 音樂（ yuè） 山坡（p ）朝霞（zho ） 操場（ co） 蹤跡（ zng）三、選擇合適的量詞。（填序號）（8分）雙 棵 陣 輛 只 匹 顆 張一（ ）雷聲 一（ ）螞蟻 一（ ）棗 一（ ）眼睛一（ ）馬車 一（ ）大樹 一（）小馬 一（ ）嘴4. 照樣子，加偏旁組新字，再組詞。（15分答案不唯一）+ 女 = 她 （她們） + = 請 （ ） 也 + = 池 （ ） 青 + =清 （ ） + = 地 （ ） + = 情 （ ） 五、按要求填空。（6分）1、“邊”的筆順是橫折鉤、撇、點橫折折撇、捺，共（ 五）畫，第四筆是（ ）。2、“放”共有（ 八）畫，它的部
10、首是（ ），可以組詞（ ）。六、讀一讀，連一連。（8分）圓圓的 眼睛 小水珠的 歌臺透明的 草坪 小蜻蜓的 涼傘 綠綠的 荷葉 荷葉是 小青蛙的 搖籃亮晶晶的 翅膀 小魚兒的 停機(jī)坪七、讀一讀，給句子加上標(biāo)點。（4分）1、天安門前的人很多（ 。 ）2、你寫完作業(yè)了嗎（？ ）3、校園里的花開得真漂亮?。ǎ。?、小魚兒在荷葉下游來游去（ ， ）捧起一朵朵很美很美的水花（。 ）八、照樣子，寫句子。（6分）（答案不唯一，合理即可）1、例：荷葉圓圓的，綠綠的。 蘋果 ， 。2. 例：小白兔割草。 小明游泳。小白兔在山坡上割草。 。小白兔彎著腰在山坡上割草。 。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（20分）1、（ 古
11、）對今，圓對（ 方 ），嚴(yán)寒對酷暑，春暖對（ 秋涼 ）。2、人（ 之 ）初，性（本）善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。3、泉眼（無 ）（ 聲）惜（細(xì) ）流，（ 樹 ）蔭照水（愛 ）晴柔。小荷才露（ 尖）（尖 ）（角 ），（ 早 ）有蜻蜓（立 ）上頭。4. （ 有 ）（ 雨 ）山戴帽，（ 無）（雨 ）半山腰。5. 十五個吊桶打水（ 七上八下 ）十、我會讀，并完成練習(xí)。（共7分）蒲公英的傘 蒲公英的傘像雪花一樣白，像棉花一樣輕。多么好看呀，那是一把把會飛的小傘！唉，可惜你的傘太小了。要不，你就可以帶著我，帶著小妹妹，飛呀，飛呀，飛過清清的河，飛過高高的山，飛到奶奶家，過一個快樂的星期天！1、短文一共有（
12、0;4 ）句話。（分） 2、我想讓蒲公英的傘帶著我飛到 奶奶家，過一個快樂的星期天。（2分）3、下面的說法正確嗎？對的打“”，錯的打“”。（3分） （1）蒲公英像雪花一樣白。 （） （2）蒲公英像雪花一樣輕。 （ ） （3）蒲公英像一把會飛的小傘。 （ ） 十一、看圖寫話（8+2分）（能按提示要求寫出誰在做什么，想象出他們會說些什么，語句通順，知道開頭空兩格，標(biāo)點占一格 。）仔細(xì)看一看圖上都有誰？他們都在做什么？他們會說什么？先想一想，然后再寫下來。
一年級下冊語文月考試題青海省西寧二十一中5月丨語文A版
