《中職語(yǔ)文《基礎(chǔ)模塊》下冊(cè)期末試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中職語(yǔ)文《基礎(chǔ)模塊》下冊(cè)期末試卷（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、14春基礎(chǔ)模塊下冊(cè)期末考試題語(yǔ)文一、選擇題（30分）1、下列加點(diǎn)字的注音全部都正確的一項(xiàng)是（ ） A、腳踝（hui） 矯正（jio） 敏銳（ru） 畸形（q）B、熾熱（ch） 卓越（zhu） 狩獵（shu） 癖好（p）C、觸覺（ ch） 纖巧（qin） 慰藉（ji） 韻味 （yn）D、驚愕 （） 不諳（yn） 本份（fn） 餞行（jin）2、下列沒有錯(cuò)別字的一組詞語(yǔ)是（ ） A、賢惠 愁悵 寒暄 談笑風(fēng)聲 B、伺候 敲榨 安祥 直接了當(dāng)C、慷慨 清澈 松弛 胸?zé)o城府 D、嬌喘 冷寞 逍遙 關(guān)懷倍至3、下列加橫線處的詞語(yǔ)，填寫全部正確的一項(xiàng)是（ ） （1）他的母親不斷 真主，保佑災(zāi)難不再降臨。（
2、2）這里的氣候變化無常，難以 。（3）17歲的李強(qiáng)獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著那個(gè)小店， 著一家的生計(jì)。A、祈求 琢磨 操持 B、乞求 捉摸 維持C、祈求 捉摸 維持 D、乞求 琢磨 操持4、下面句子中加點(diǎn)的虛詞，使用正確的一項(xiàng)是（ ）A.他的天資并不算聰穎，但是平時(shí)學(xué)習(xí)很刻苦，所以，這次竟然考上了一所重點(diǎn)大學(xué)，同學(xué)們知道后紛紛向他表示祝賀。B.分別幾十年的骨肉重逢了，老姐妹倆彼此看了再看，都在從對(duì)方的身上尋找兒時(shí)的影子。C.要激發(fā)深層的閱讀動(dòng)機(jī)必須著力培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣，哪怕很忙也要堅(jiān)持讀書，即使讀幾頁(yè)也好。D.對(duì)于這些關(guān)系到群眾切身利益的問題，各級(jí)黨組織和政府，必須認(rèn)真加以解決。5、對(duì)下列句子修辭方法判斷錯(cuò)
3、誤的一項(xiàng)是（ ）A、車窗外，雨洗過的茶場(chǎng)一片墨綠，像濃酣的水彩畫 (比喻)B、中國(guó)畫家愛畫風(fēng)雨歸舟，愛畫“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的詩(shī)境。（引用）C、轟鳴的槍聲終于啞了，那個(gè)掩護(hù)的兵也被射中了。（夸張）D、心較比干多一竅，病如西子勝三分。（對(duì)偶）6、下列作品的作者依次是（ ） 雷雨 邊城 雨巷 師說A、曹禺 郭沫若 艾青 韓愈B、老舍 沈從文 戴望舒 柳宗元 C、老舍 郭沫若 艾青 王安石 D、曹禺 沈從文 戴望舒 韓愈7、選出下列各組語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一句（ ）A經(jīng)過班主任的耐心教導(dǎo)，使我最終認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。 B 小明的年齡恰巧比他父親的小一倍。 C 汽車質(zhì)量的好壞，是安全行駛的重要保證。 D 電
4、子計(jì)算機(jī)在運(yùn)算速度方面有著人所無法相比的優(yōu)越性。 8、下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 （ ）A你是參加電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班呢？還是參加理論物理學(xué)習(xí)班呢？B本來約好下午兩點(diǎn)鐘碰面，可我足足等了二、三個(gè)小時(shí)，他才來。C爸爸抓起兩個(gè)饅頭、背上釣具、匆匆地走出了家門。D“你們放開我！”他聲嘶力竭地吼道，“不要你們管，我自己跑！” 9填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)句子是（ ） 陽(yáng)光融化了河水，細(xì)雨潤(rùn)澤了山色， ，造化的神功又一次使人們驚異了。A春風(fēng)吹綠了柳枝 B春風(fēng)把柳枝吹綠了C柳枝被春風(fēng)吹綠了 D柳枝在春風(fēng)中染綠10、下列文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A、紅樓夢(mèng)原名石頭記，被譽(yù)為中國(guó)封建社會(huì)的百科全書，作
5、者是明代的曹雪芹，全書120回，全是曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，“十年辛苦不尋常”的產(chǎn)物。B、雷雨是曹禺的處女作，創(chuàng)作于1933年，主要寫了周魯兩家八個(gè)人物由于血緣糾葛和名運(yùn)巧合而造成的矛盾沖突。C、竇娥冤作者為元代著名劇作家關(guān)漢卿。 D、琵琶行原作琵琶引，作者白居易，唐代著名詩(shī)人，字樂天，號(hào)香山居士。閱讀下面短文，完成11-14題（9分）古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所
6、存也。11下面加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A. 所以傳道受業(yè)解惑 受：接受B. 其聞道也固先乎吾 聞：知道 懂得C. 吾從而師之 師：以為師D. 其為惑也 惑：疑難問題12、下列各組加點(diǎn)詞的意思和用法與“吾從而師之”中的“而”相同的一項(xiàng)是（ ）A、惑而不從師 B、從師而問焉C、而翁歸，自與汝復(fù)算耳D、而恥學(xué)與師13.下列各句與文中“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”一句句式相同的一句是（ ）A蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) B遂為猾胥報(bào)充里正役C廉頗者，趙之良將也 D甚矣，汝之不惠二、綜合題（31分）14.翻譯文中劃線的句子：古之學(xué)者必有師。（3分）15.默寫（4分）1、天生我材必有用， 。2、今宵酒醒何處
7、，楊柳岸， 。3、亂石穿空，驚濤拍岸， 。4、 ,猶抱琵琶半遮面。16請(qǐng)將下面的句子改為否定句。（不能改變?cè)猓?分）游客都贊美保康的美景。17借用不少于三種的自然景物（如：雪、泉、草、蟲等），描寫一幅春天到來的畫面。要求不少于30字，且要運(yùn)用擬人的修辭手法。（3分）閱讀下面文字，完成1821題（12分）后來就這樣辦了，完全按照托爾斯泰的愿望；他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)?。它只是樹林中的一個(gè)小小長(zhǎng)方形土丘，上面開滿鮮花，沒有十字架沒有墓碑，沒有墓志銘，連托爾斯泰這個(gè)名字也沒有。這個(gè)比誰(shuí)都感到受自己的聲名所累的偉人，就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被
8、人埋葬了。誰(shuí)都可以踏進(jìn)他最后的安息地，圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的保護(hù)列夫托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西，唯有人們的敬意；而通常，人們卻總是懷著好奇，去破壞偉人墓地的寧?kù)o。這里，逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情，并且不容許你大聲說話。18、上文連用了四個(gè)“沒有”，其用意是什么？（3分）19、本段的中心句是什么？（3分）20、文中“唯有人們的敬意”的含義是什么？產(chǎn)生敬意的原因是什么？（3分）21、為什么說托爾斯泰的墳?zāi)故鞘篱g最美的墳?zāi)梗浚?分） 應(yīng)用文（6分）下面有一則通知有三處不妥，請(qǐng)指出并改正。通知同志：茲定于四月十二日在省學(xué)校召開常務(wù)理事會(huì)，商討2014年分會(huì)工作和換屆選舉問題，
9、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)出席。順致身體健康！常務(wù)理事會(huì)2014年3月20日改正：1、 2、 3、 四、作文（30分）請(qǐng)以“我和手機(jī)的故事”為題寫一篇記敘文。要求：聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作，文章不少于600字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。?？悼h中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校期末考試語(yǔ)文答案姓名 班級(jí) 成績(jī) 一、選擇題（每題3分，共39分）12345678910111213BCCDCDDDAAABC二、綜合題（31分）14.翻譯文中劃線的句子：古之學(xué)者必有師。（3分） 古代求學(xué)的人一定有老師。 15.默寫（4分）（1）、天生我材必有用， 。（2）、今宵酒醒何處，楊柳岸， 。（3）、亂石穿空，驚濤拍岸， 。（4）、 ,猶抱琵琶半遮面。16 游客沒有一個(gè)不贊美?？档拿谰?。 （3分）1718、 具體的描寫了托爾斯泰墓地的樸素之美。 19、 他的墳?zāi)钩闪耸篱g最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)埂?20、 含義：由于人們的敬意，而自覺地保護(hù)著墓地的環(huán)境。原因：（1）對(duì)托爾斯泰偉大人格、人品及其成就的敬佩；（2）對(duì)墓地莊嚴(yán)、樸素產(chǎn)生的敬意。 21、 因?yàn)槁裨嶂晃黄犯窀呱械膫ト?，給人類創(chuàng)造巨大精神財(cái)富的偉人；樸素。 應(yīng)用文修改：1、 時(shí)間不具體，應(yīng)寫明上午還是下午幾點(diǎn)開始 2、去掉順致身體健康 3、 6
中職語(yǔ)文《基礎(chǔ)模塊》下冊(cè)期末試卷
