三年級(jí)數(shù)月日導(dǎo)學(xué)案模式

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):34477214 上傳時(shí)間:2021-10-21 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?27KB
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1、禮泉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí):三年級(jí)班級(jí):課題: 年月日課時(shí):一課時(shí)主備人:審核人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)年、月、日,了解他們之間的關(guān)系。 2.知道1,3,5,7,8,10,12是大月,4,6,9,11是小月。 3.了解平年和閏年。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):知道哪些月份是大月,哪些月份是小月,平年和閏年。年、月、日之間的關(guān)系,怎樣推算閏年。課前準(zhǔn)備:知識(shí)鏈接:學(xué) 案導(dǎo) 案一、 預(yù)習(xí)檢測說一說:關(guān)于年月日你知道些什么?(1)今天是 年 月 日;一年有 個(gè)月;一年有 天。(2)我還知道: 二、 合做探究1、認(rèn)識(shí)大月、小月。(1)觀察下面兩年的日歷,把它們各月的天數(shù)分別填入下表,再計(jì)算、交流。(2)通過

2、填表和交流,從每月的天數(shù)中,你發(fā)現(xiàn)了什么? (3)你怎樣記住這些月份的天數(shù)?給同學(xué)們說一說你的辦法。(4)我出生在 月份,是 (填大月或小月)。2、認(rèn)識(shí)平年、閏年。(1)2月比較特殊,下面我們就通過填寫下表來研究它。(2)從上表中可以看出:2月份有 天的年份多,有 天的年份少。(3)從中發(fā)現(xiàn)了: (4)你知道是什么原因嗎?請(qǐng)看第71頁下面的“你知道嗎”。 通過閱讀你學(xué)到了什么? (5)2008年中國成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì),這一年是 年(填平年或閏年); 今年是2010年是 年(填平年或閏年)。(6)計(jì)算閏年的辦法:一、 二、 三、 課堂檢測1、我出生在 年,是閏年嗎? 。我是18歲那一年是閏年嗎 ? 。2、說說下列哪些年份是閏年,是閏年則打“”。1949年( ) 1976年( ) 1985年( ) 1992年( ) 2024年( )3、平年一年有 天,閏年一年有 天。課前預(yù)習(xí)作業(yè)布置結(jié)合課前學(xué)生預(yù)習(xí)情況及存在的問題加以點(diǎn)撥。小組交流組際解疑教師點(diǎn)撥獨(dú)立完成組內(nèi)檢查全體交流課后反思寄語學(xué)生:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效益,體驗(yàn)成功,收獲快樂。

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