人教版新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊《解決問題(二)》課件

上傳人:精****料 文檔編號(hào):32491754 上傳時(shí)間:2021-10-14 格式:PPT 頁數(shù):20 大小:2.10MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
人教版新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊《解決問題(二)》課件_第1頁
第1頁 / 共20頁
人教版新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊《解決問題(二)》課件_第2頁
第2頁 / 共20頁
人教版新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊《解決問題(二)》課件_第3頁
第3頁 / 共20頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教版新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊《解決問題(二)》課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊《解決問題(二)》課件(20頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、新課程新課程 新思想新思想 新理念新理念(1)爸爸的月工資比媽媽的多 。 (2)五一班男生人數(shù)比女生人數(shù)少 。 (3)科技書的本數(shù)占圖書總數(shù)的 。 (4)汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的 。15291315下面各題中應(yīng)該把哪個(gè)量看作單位“1”?美術(shù)小組有25人,美術(shù)小組的人數(shù)比航模小組多 。航模小組有多少人?14美術(shù)小組有25人,美術(shù)小組的人數(shù)比航模小組多 。航模小組有多少人?14畫線段圖:航模小組:美術(shù)小組:比航模小組多1425人航模小組人數(shù)+美術(shù)小組比航模小組多的人數(shù)=美術(shù)小組人數(shù)美術(shù)小組有25人,美術(shù)小組的人數(shù)比航模小組多 。航模小組有多少人?14航模小組人數(shù)+美術(shù)小組比航模小組多的人數(shù)=美術(shù)

2、小組人數(shù)解:設(shè)航模小組有x人。x+ x=2514(1+ )x=2514x=2554x=20答:航模小組有20人。小剛家九月份用水小剛家九月份用水12噸噸,比比八月份節(jié)約了八月份節(jié)約了 ,八月份用八月份用水多少噸水多少噸?71?噸八月份:九月份:12噸比八月份節(jié)約 71我們可以畫線我們可以畫線段圖來分析段圖來分析。八月份用水量八月份的 =九月份用水量71設(shè)八月份用水X噸.12)711(x解:設(shè)八月份用水X噸.1276x6712 x1214x答:八月份用水14噸.1271xx解:設(shè)八月份用水X噸.1276x6712 x1214x答:八月份用水14噸.用方程解應(yīng)用題應(yīng)注意哪些問題? 首先要弄清題里有

3、哪些首先要弄清題里有哪些數(shù)量,它們之間有什么樣的數(shù)量,它們之間有什么樣的關(guān)系,然后找出題中數(shù)量間關(guān)系,然后找出題中數(shù)量間的等量關(guān)系,再確定設(shè)哪個(gè)的等量關(guān)系,再確定設(shè)哪個(gè)量為量為x x,并列出方程,并列出方程努力吧!努力吧!校園里栽楊樹校園里栽楊樹3030棵,比柳樹棵,比柳樹多多 , ,校園里栽柳樹多少棵?校園里栽柳樹多少棵?14學(xué)校食堂買來一些蔬菜。茄子學(xué)校食堂買來一些蔬菜。茄子2828千克,比豆角的重量少千克,比豆角的重量少 。買。買來豆角多少千克?來豆角多少千克?15水果店運(yùn)來一些水果。菠蘿的水果店運(yùn)來一些水果。菠蘿的筐數(shù)比蘋果少筐數(shù)比蘋果少 。運(yùn)來菠蘿。運(yùn)來菠蘿2020筐,筐,運(yùn)來蘋果多少筐?運(yùn)來蘋果多少筐?239436xx7512xx748x632 x解解方方程程謝謝 謝謝制作:劉昱嬌

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!