部編版道德與法治一年級上冊《 校園里的號令》課件

上傳人:水****8 文檔編號:31871263 上傳時間:2021-10-13 格式:PPT 頁數(shù):17 大?。?.63MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
部編版道德與法治一年級上冊《 校園里的號令》課件_第1頁
第1頁 / 共17頁
部編版道德與法治一年級上冊《 校園里的號令》課件_第2頁
第2頁 / 共17頁
部編版道德與法治一年級上冊《 校園里的號令》課件_第3頁
第3頁 / 共17頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

12 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《部編版道德與法治一年級上冊《 校園里的號令》課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《部編版道德與法治一年級上冊《 校園里的號令》課件(17頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、校園里的號令校園里的號令神秘的指揮神秘的指揮小小“指揮家”,威力非常大。只要它說話,我們都聽它。大家找一找,藏在哪里呀?活動一活動一 我會聽我會聽校園的鈴聲表示什么意思?校園的鈴聲表示什么意思? (1 1)你聽到了什么?看到了什么?)你聽到了什么?看到了什么? (2 2)鈴聲告訴我們什么?)鈴聲告訴我們什么? (3 3)聽到鈴聲,你們是怎么做的?我們來演一演。)聽到鈴聲,你們是怎么做的?我們來演一演?;顒佣顒佣?我會我會做做1 1老師講課時,應該怎么做?老師講課時,應該怎么做? 2 2老師提問時,應該怎么做?老師提問時,應該怎么做? 3 3同學發(fā)言時,應該怎么做?同學發(fā)言時,應該怎么做? 在

2、同學回答問題的時候,其他同學該干什么呢?在同學回答問題的時候,其他同學該干什么呢? 老師發(fā)現(xiàn)在同學回答問題時有這樣一些現(xiàn)象:老師發(fā)現(xiàn)在同學回答問題時有這樣一些現(xiàn)象: 他們在干什么?你要提醒照片中這樣的同學注意什么?他們在干什么?你要提醒照片中這樣的同學注意什么? 升國旗了升國旗了五星紅旗五星紅旗天安門前的升旗儀式天安門前的升旗儀式我們的升旗儀式我們的升旗儀式如何行隊禮如何行隊禮 少先隊員在降國旗時,在隊旗出場和退場時,少先隊員在降國旗時,在隊旗出場和退場時,都要敬禮,在烈士墓前要行隊禮。平時,少先隊都要敬禮,在烈士墓前要行隊禮。平時,少先隊員見到師長,或請求師長講話,請示問題時,也員見到師長,

3、或請求師長講話,請示問題時,也要先行隊禮。行隊禮時,神情要注重、嚴肅,動要先行隊禮。行隊禮時,神情要注重、嚴肅,動作要標準。作要標準。 國旗升起的時候國旗升起的時候升國旗時,你的心情如何?升國旗時,你的心情如何?升國旗時,你是如何做的?升國旗時,你是如何做的?你來做示范你來做示范立正,行注目禮立正,行注目禮激動激動 升國旗時,聽到國歌歌聲響起,要升國旗時,聽到國歌歌聲響起,要停止走動,不說話,向國旗行注目禮哦!停止走動,不說話,向國旗行注目禮哦!唱國歌唱國歌義勇軍進行曲起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來!起來!起來!我們萬眾一心,冒著敵人的炮火前進!冒著敵人的炮火前進!前進!前進!進!眼保健操眼保健操課間操課間操保健節(jié)拍保健節(jié)拍怎樣才能做好呢?怎樣才能做好呢?再再 見!見!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!