人美版小學(xué)二年級美術(shù)下冊《紙盒變家具》課件

上傳人:仙*** 文檔編號:30232790 上傳時(shí)間:2021-10-09 格式:PPT 頁數(shù):27 大?。?0.15MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
人美版小學(xué)二年級美術(shù)下冊《紙盒變家具》課件_第1頁
第1頁 / 共27頁
人美版小學(xué)二年級美術(shù)下冊《紙盒變家具》課件_第2頁
第2頁 / 共27頁
人美版小學(xué)二年級美術(shù)下冊《紙盒變家具》課件_第3頁
第3頁 / 共27頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人美版小學(xué)二年級美術(shù)下冊《紙盒變家具》課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人美版小學(xué)二年級美術(shù)下冊《紙盒變家具》課件(27頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第5課課 將你搜集來的家具資料將你搜集來的家具資料介紹給同學(xué)們介紹給同學(xué)們古代家具與現(xiàn)代家具有什么不同?古代家具與現(xiàn)代家具有什么不同? 觀察紙盒形狀,觀察紙盒形狀,嘗試變個(gè)嘗試變個(gè)“小桌子小桌子”。 作品作品“紙盒桌子紙盒桌子”,運(yùn)用,運(yùn)用了哪些不同的設(shè)計(jì)與制作方法?了哪些不同的設(shè)計(jì)與制作方法?分享設(shè)計(jì)!分享設(shè)計(jì)! 你知道它起了怎樣的作用嗎?分享制作!分享制作!組組合合拼拼接接卷卷 折折剪剪 貼貼 你知道這個(gè)小沙發(fā)你知道這個(gè)小沙發(fā)是怎樣是怎樣“變變”出來的嗎?出來的嗎? 你知道這個(gè)小沙發(fā)你知道這個(gè)小沙發(fā)是怎樣是怎樣“變變”出來的嗎?出來的嗎?推推壓壓平平畫畫線線 你知道這個(gè)小沙發(fā)你知道這個(gè)小

2、沙發(fā)是怎樣是怎樣“變變”出來的嗎?出來的嗎?折折插插剪剪挖挖 領(lǐng)任務(wù)領(lǐng)任務(wù) 根據(jù)需求,你根據(jù)需求,你能將能將“紙盒家具紙盒家具”變變得更加實(shí)用嗎?得更加實(shí)用嗎?增加功能造型多樣請按照以上的要求進(jìn)行請按照以上的要求進(jìn)行“小桌子小桌子”的設(shè)計(jì)。的設(shè)計(jì)。發(fā)現(xiàn)家具添加什發(fā)現(xiàn)家具添加什么功能了嗎?么功能了嗎?“椅子椅子” 各部位的各部位的造型變化與應(yīng)用有造型變化與應(yīng)用有什么聯(lián)系?什么聯(lián)系?舒適舒適牢固牢固收納收納趣味趣味分享創(chuàng)意!分享創(chuàng)意! 如何使如何使“家具家具”造型豐富起來?造型豐富起來? 一起來分享!一起來分享! 這些家具是這些家具是如何美化的?如何美化的?裝飾裝飾色彩色彩與與圖案圖案這些家具是如

3、何這些家具是如何美化的?美化的?巧用材料巧用材料形狀、色形狀、色彩、圖案彩、圖案分享創(chuàng)意!分享創(chuàng)意!分享創(chuàng)意!分享創(chuàng)意! 利用紙盒形狀利用紙盒形狀與大小,采用組合與大小,采用組合的設(shè)計(jì)方法。的設(shè)計(jì)方法。量尺寸量尺寸裝飾美化裝飾美化 設(shè)計(jì)先,測量設(shè)計(jì)先,測量后,最后完成裝飾后,最后完成裝飾與美化。與美化。 哪些家具適合設(shè)計(jì)到這間居室中?哪些家具適合設(shè)計(jì)到這間居室中?評評一一評評 小組合作小組合作,為為“空房間空房間”設(shè)計(jì)一套家具。設(shè)計(jì)一套家具。 家具要與居室協(xié)調(diào)、統(tǒng)一,家具要與居室協(xié)調(diào)、統(tǒng)一,并且實(shí)用美觀。并且實(shí)用美觀。 哪個(gè)小組的哪個(gè)小組的“家具家具”作作品,完成了設(shè)計(jì)任務(wù)品,完成了設(shè)計(jì)任務(wù)? 家具與居室是否設(shè)計(jì)得家具與居室是否設(shè)計(jì)得協(xié)調(diào)、統(tǒng)一,實(shí)用美觀又有協(xié)調(diào)、統(tǒng)一,實(shí)用美觀又有特色?特色?動腦動手,動腦動手,為生活添樂趣!為生活添樂趣!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!