《建筑工程計量與計價》單元教學(xué)設(shè)計-8

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1、 《建筑工程計量與計價》課第8單元 課程單元教學(xué)設(shè)計 （2014～ 2015學(xué)年第2學(xué)期） 單元名稱這里所說的“單元”是指 時間上緊密相連的“一次課”，不是內(nèi)容上的一個單元。P26 ： 混凝基礎(chǔ)工程項目清單與計價（1） 所屬系部： 制定人： 合作人： 制定時間： 2014.10.26 濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 《建筑工程計量與計價》課程單元教學(xué)設(shè)計 單元標(biāo)題： 混凝基礎(chǔ)工程項目清單與計價（1） 單元教學(xué)學(xué)時 2 在整體設(shè)計中的

2、位置 第8次 授課班級 造價1309 上課 時間 4周 月 日第 節(jié)至 周 月 日第 節(jié) 上課 地點(diǎn) 工程造價算量實訓(xùn)室 教學(xué) 目標(biāo) 能力目標(biāo)學(xué)生通過這個單元的學(xué)習(xí)，他能做什么？能力目標(biāo)的表述必須具體，可操作，可檢驗P22 知識目標(biāo) 素質(zhì)目標(biāo) 1.能夠熟練識讀濟(jì)工院綜合樓圖紙—混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層部分； 2.能夠計算混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程清單工程量; 3.能夠計算混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程綜合單價。 1.了解混凝土基礎(chǔ)的類型; 2.掌握混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程清單工程量計算規(guī)

3、則; 3.掌握混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程綜合單價的編制。 1.具有查閱工具書的能力 2.具有正確計算混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層清單工程量和綜合單價的能力 3.通過小組討論和分工，具有很好的團(tuán)隊合作精神 能力訓(xùn)練任務(wù) 任務(wù)1.計算濟(jì)工院綜合樓混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程量和綜合單價。（課內(nèi)任務(wù)） 任務(wù)2.計算魯鼎國際A區(qū)混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程量和綜合單價。（課外任務(wù)） 本次課使用的外語單詞 混凝土基礎(chǔ) Concrete foundation 混凝土獨(dú)立基礎(chǔ) Concrete independent foundati

4、on 混凝土條形基礎(chǔ) Concrete strip foundation 混凝土墊層 Concrete cushion 工程量清單 bills of quantities 綜合單價 All in unit rate 案例和 教學(xué) 材料 案例1. 計算濟(jì)工院綜合樓混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程量和綜合單價。 案例2. 計算魯鼎國際A區(qū)混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程量和綜合單價。 教材：《建筑工程計量與計價》（第二版） 參考資料： 《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》（GB50500-2013） 《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范輔導(dǎo)》（2013）

5、 《房屋建筑與裝飾工程工程量計算規(guī)范》(GB50584--2013) 《山東省建筑工程消耗量定額》 《山東省建筑工程價目表》 《山東省建筑工程工程量計算規(guī)則》 《山東省建筑工程費(fèi)用項目組成及計算規(guī)則》 圖紙： 濟(jì)工院綜合樓圖紙 魯鼎國際A區(qū)圖紙 課件： 《建筑工程計量與計價》省級精品課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資料 單元教學(xué)進(jìn)度單元演示的重點(diǎn) 步驟 教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo) 教師活動課程實施過程的設(shè)計原則： 案例引入或情境引入； 任務(wù)驅(qū)動； 可以從教師示范、學(xué)生模仿入手； 任務(wù)完成之后，對知識進(jìn)行歸納、總結(jié)、討論、提高、系統(tǒng)化； ……P26 學(xué)生活動 時間

6、（分鐘） 1 （案例引入） 通過濟(jì)工院綜合樓工程案例，引入本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容與時間安排 講解濟(jì)工院綜合樓工程混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程任務(wù)。 跟隨老師的講解，了解濟(jì)工院綜合樓工程混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程任務(wù)。 5min 根據(jù)案例，指出本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 聆聽本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 老師安排本段院的主要任務(wù)與完成時間。 規(guī)劃本單元的主要任務(wù)完成時間及方式 2（老師引領(lǐng)） （1）混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層的類型。 （2）混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程清單工程量計算 （3）混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程綜合單價的計算

7、根據(jù)情境設(shè)計，利用ppt講授，介紹混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程清單（定額）計量和計價規(guī)則等知識。 以小組為單位，整理混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層清單計量與計價的關(guān)鍵問題 25min 課堂提問混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層清單工程量計算規(guī)則 學(xué)生回答老師問題，并用自己的話進(jìn)行解釋。 3（主動學(xué)習(xí)） （1）能計算濟(jì)工院綜合樓混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程清單工程量 （2）能計算濟(jì)工院綜合樓混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程綜合單價 （1）引領(lǐng)學(xué)生完成任務(wù) （2）解答學(xué)生在完成任務(wù)重的疑難問題 （1）計算濟(jì)工院綜合樓混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基

8、礎(chǔ)及混凝土墊層工程清單工程量 （2）計算濟(jì)工院綜合樓混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程綜合單價 （3）小組成員共同討論 （4）匯總填入相應(yīng)表格，形成預(yù)算文件 40min 4 （學(xué)習(xí)小結(jié)） 濟(jì)工院綜合樓混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程清單工程量和綜合單價學(xué)習(xí)小結(jié) （1）老師組織小組進(jìn)行小結(jié)交流 （2）老師在班上進(jìn)行全面學(xué)習(xí)小結(jié)。 （1）小組內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)交流； （2）每個小組派代表在班上進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)交流； 15min 5 （效果評價） 濟(jì)工院綜合樓混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程清單工程量和綜合單價學(xué)習(xí)效果評價 （1）老師組織小組內(nèi)部評價 （1）小組成員內(nèi)部相互評價； 5min （2）老師對小組成員評價 （2）聆聽老師對小組成員的評價。 作業(yè) 1.計算魯鼎國際A區(qū)混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層工程清單工程量和綜合單價 2.預(yù)習(xí)混凝土滿堂基礎(chǔ)和樁承臺基礎(chǔ)工程清單工程量和綜合單價計算 課后 體會 1.選取合適的教學(xué)情景，與教學(xué)內(nèi)容相匹配，能快速引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)任務(wù)； 2.教學(xué)內(nèi)容應(yīng)豐富，通過不同案例的照片展現(xiàn)混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)及混凝土墊層的不同形式，增加學(xué)生感性認(rèn)識。 3.采用PPT、視頻、模型多種教學(xué)方法和手段，充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。 7