部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計第13課 《美麗的冬天》【教案】

上傳人:水****8 文檔編號:29418084 上傳時間:2021-10-07 格式:DOCX 頁數(shù):7 大?。?3.16KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計第13課 《美麗的冬天》【教案】_第1頁
第1頁 / 共7頁
部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計第13課 《美麗的冬天》【教案】_第2頁
第2頁 / 共7頁
部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計第13課 《美麗的冬天》【教案】_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

8 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計第13課 《美麗的冬天》【教案】》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計第13課 《美麗的冬天》【教案】(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第13課?美麗的冬天?【教案】學(xué)科道德與法治單元第四單元:天氣雖冷有溫暖課題13.美麗的冬天課時共2課時教學(xué)目標(biāo):1.了解自然界的變化,感受冬天的奇妙與美好,喜歡冬天。2.通過小組活動了解冬天的特征,知道我國各地區(qū)冬天的不同,感受祖國的地大物博,激發(fā)對祖國的認同感。3.主動觀察自然,用自己喜歡的方式探索自然,親近自然,喜歡在大自然中活動。 重點、難點:感受冬天的季節(jié)特征,體驗、發(fā)現(xiàn)冬天的美。教學(xué)準備:教學(xué)課件教學(xué)過程第一課時一、 引入話題,喚醒生活教師:今天老師給你們帶來了一首好聽的歌曲,一起來欣賞一下吧。教師播放視頻?冬天到了?。教師:誰跟大家說說你看到了什么?聽到了什么?歌曲里唱的是哪個季

2、節(jié)呀?教師總結(jié):現(xiàn)在冬爺爺正邁著沉穩(wěn)的步子,跟在秋姑娘的身后慢慢向我們走來,這節(jié)課就讓我們一起走進美麗的冬天!板書課題:美麗的冬天【設(shè)計意圖:?冬天到了?歌曲視頻流暢歡快的節(jié)奏,富有冬天特色的畫面,將孩子的注意力一下拉入冬天的情境,為下一步的學(xué)習(xí)做好情感的鋪墊?!慷?、 合作學(xué)習(xí),體驗生活活動一:七嘴八舌話冬天1教師:冬天究竟是什么樣的呢?課前,老師要求大家用你自己喜歡的方式去了解冬天,并把你了解的過程記錄在課前體驗卡上?,F(xiàn)在誰來說說你是怎么做的呢? 教師對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),比方:走到室外,親自去看一看,找一找,你就能有好多的收獲。請教別人你會有很多的收獲呢!書里面藏著好多冬天的秘密呢,它

3、是我們的好朋友,學(xué)習(xí)的好幫手!2教師:課前你們用了這么多方法去了解冬天,真了不起。那誰想跟大家說說你了解到的冬天是什么樣的?。拷處熞龑?dǎo)學(xué)生借助課前體驗卡說說自己的真實感受,激發(fā)喜歡冬天的情感。教師總結(jié):冬天已經(jīng)開始走進同學(xué)們的心里去了?!驹O(shè)計意圖:結(jié)合課前體驗卡,引導(dǎo)學(xué)生交流課前體驗內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,初步感悟冬天之美,產(chǎn)生喜歡冬天的情感?!?活動二:冬爺爺?shù)亩Y物1.教師:創(chuàng)設(shè)情境,冬爺爺想給大家送一份禮物,但是給大家送禮物的過程中錯放了一些。教師提出要求:小組合作,找出屬于冬天的禮物,一會兒把這些屬于冬天的禮物貼在黑板上!2.小組活動,老師指導(dǎo)。3.全班交流1第一小組小組成員代表上臺展示選出

4、的冬天的禮物雪花 、結(jié)冰的小河、風(fēng)、帶冰花的房子,并說出理由。把選出的禮物貼在黑板上,并說說為什么這樣選擇。比方為什么小河要選擇結(jié)冰的,房子的窗戶上為什么有冰花。翻開教室門,讓冷風(fēng)吹進來,感受冬天寒冷的特點。小結(jié):冬天是一個寒冷的季節(jié)!2第二小組展示選出的小動物冬眠的青蛙、松鼠、麻雀并拓展動物冬眠、換毛、遷徙等過冬方法。把選出的動物貼到黑板上。師生一起讀兒歌:北風(fēng)吹,冬天到,小動物過冬方法妙。燕子飛到南方去,青蛙、小蛇睡大覺。小兔、小狗和小貓,悄悄換上新皮襖。聰明可愛的小動物,保護自己本領(lǐng)高!小結(jié):冬天是一個有趣的季節(jié)!3第三小組學(xué)生上臺展示選出的禮物落光葉子的柳樹、枯草、 松樹、梅花,并說說

5、理由。朗讀古詩?梅花?。把植物貼到黑板上,滲透一些植物冬天為什么落葉,了解長青植物葉子的秘密。小結(jié):冬天是一個美麗的季節(jié)。4第四小組展示選出的冬天的禮物,并說明理由穿厚衣服的小朋友、雪人看圖,從小朋友的衣服里找一找,冬爺爺藏在哪里。把選出的禮物貼到黑板上。小結(jié):小朋友可不害怕寒冷的冬天。4教師:我們把冬爺爺?shù)亩Y物都貼到了黑板上,你看,多么美麗的一幅冬天的圖畫呀!這就是冬爺爺送給我們的最好的禮物!快點來謝謝冬爺爺吧!5.欣賞家鄉(xiāng)的冬天美景,談感受。教師小結(jié):每個季節(jié)都有每個季節(jié)的特色,冬天也有很多美麗的風(fēng)景!【設(shè)計意圖:依托“冬爺爺?shù)亩Y物這一活動,通過從不同季節(jié)的圖片中選擇冬天特有的事物,感受自

6、然界的變化,了解冬天的特點?!炕顒尤焊瑺敔斎ヂ眯?.東北的冬天1教師:冬爺爺要帶著我們一起去旅行了!冬爺爺首先帶我們來到了小朋友北北的家鄉(xiāng)東北。2誰來說說你了解的東北的冬天是什么樣的?3北北的介紹。4說說你的感受。2學(xué)生說說自己親自去過或者調(diào)查了解到的其他地方的冬天。3海南的冬天1教師:我們跟隨冬爺爺一起去南南的家鄉(xiāng)海南看看。2欣賞圖片,說說看到了什么。4回憶旅行說發(fā)現(xiàn):冬天不一樣教師小結(jié):祖國廣闊,有著不一樣的冬天?!驹O(shè)計意圖:通過欣賞圖片等不同的形式,結(jié)合學(xué)生的課前調(diào)查,比照了解祖國不同的地方有著不一樣的冬天,進而感悟到祖國之大,激發(fā)學(xué)生對祖國的認同感?!炕顒铀模憾煺婧猛?.分享好玩

7、的游戲教師:冬天不僅好玩,而且還很有趣。誰知道冬天有什么好玩的游戲嗎?預(yù)設(shè):打雪仗、堆雪人、滑冰教師:你最喜歡玩的游戲是什么?為什么?教師引導(dǎo)學(xué)生先同桌交流,再全班交流,可以選擇適適宜的游戲現(xiàn)場玩一玩。 小結(jié):冬天有這么多好玩的游戲,錯過了真是可惜。下次下雪大家一起去玩兒,好不好?2平安玩游戲教師:那在打雪仗時,我們有什么要注意的嗎?預(yù)設(shè):雪球里不能裹進石子,不要把雪球攥得太緊,不要朝對方的腦袋打。教師:滑雪、滑冰時,會遇到什么危險?我們怎么能夠防止發(fā)生這些危險呢?小結(jié):游戲好玩兒,但是平安卻不能無視。3“好吃的冬天冬天不僅有好玩的游戲,還可以吃到很多好吃的東西。小結(jié):寒冷的冬天,盡情地玩耍后

8、,再吃上紅彤彤的冰糖葫蘆,熱乎乎的紅薯,那是一件多么美的事呀。希望同學(xué)們在欣賞冬天美景的時候,也能夠感受到冬天為我們帶來的樂趣?!驹O(shè)計意圖:通過交流、體驗冬天好玩的游戲,好吃的食物,進一步激發(fā)學(xué)生對冬天的喜愛之情?!咳?、 深化感悟,引導(dǎo)生活活動五:給冬爺爺送禮物1古人說“來而不往非禮也,冬爺爺送給我們禮物,我們是不是也要回贈一份禮物???2說說你想做什么禮物,怎么做。3教師總結(jié)、安排課后踐行:給冬爺爺送一份具有冬天特色的禮物。【設(shè)計意圖:給冬爺爺送一份具有冬天特色的禮物,進一步了解冬天,感悟冬天的樂趣。】 二次備課 個 板書設(shè)計 美麗的冬天 借助活動“冬爺爺?shù)亩Y物粘貼出一幅冬天的圖畫教學(xué)反思 可修改 歡迎下載 精品 Word

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!