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1、第三節(jié)第三節(jié) “伏安法伏安法”測電阻測電阻滬科版滬科版九年級上冊九年級上冊 實驗室有一只阻值不明的電阻器實驗室有一只阻值不明的電阻器Rx ，怎樣測，怎樣測出它的電阻呢？出它的電阻呢？ 使電阻器中通過電流，并測出電流值和電阻使電阻器中通過電流，并測出電流值和電阻器兩端的電壓值，應(yīng)用歐姆定律求出器兩端的電壓值，應(yīng)用歐姆定律求出Rx的值。的值。學(xué)習(xí)用伏安法測量電阻器的電阻值學(xué)習(xí)用伏安法測量電阻器的電阻值電池阻、開關(guān)、電阻器、電流表、電池阻、開關(guān)、電阻器、電流表、電壓表、滑動變阻器、導(dǎo)線電壓表、滑動變阻器、導(dǎo)線器材：器材：目的：目的：原理：原理：歐姆定律歐姆定律步驟：步驟：1、根據(jù)測量原理，設(shè)計電路圖
2、，連接電路。、根據(jù)測量原理，設(shè)計電路圖，連接電路。2、閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流為、閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流為 某一適當(dāng)值，從電壓表和電流表上分別讀出某一適當(dāng)值，從電壓表和電流表上分別讀出U、I的值，做三次實驗，得出三組數(shù)據(jù)。的值，做三次實驗，得出三組數(shù)據(jù)。3、將實驗數(shù)據(jù)填在表格中，算出電阻的平、將實驗數(shù)據(jù)填在表格中，算出電阻的平均值。均值。電路圖電路圖實物圖實物圖演示實驗演示實驗單擊播放單擊播放/暫停暫停注意事項注意事項1、連接電路時開關(guān)應(yīng)、連接電路時開關(guān)應(yīng)_，閉合開關(guān)前，滑，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到動變阻器的滑片應(yīng)移到_位置。位置。斷開斷開電阻最大電阻最大2、滑動變
3、阻器的作用、滑動變阻器的作用（2）改變電路中的電流和電壓）改變電路中的電流和電壓,便于多次測便于多次測量求平均值減小誤差。量求平均值減小誤差。（1）保護電路；）保護電路；實驗數(shù)據(jù)記錄實驗數(shù)據(jù)記錄實驗次序?qū)嶒灤涡螂妷弘妷篣/V電流電流I/A電阻電阻R/（1）20.2（2）2.50.25（3）30.32上表是某同學(xué)的實驗記錄上表是某同學(xué)的實驗記錄,則被測電阻的阻則被測電阻的阻值應(yīng)為值應(yīng)為_101010.710.2分析比較上面的實驗數(shù)據(jù)，你還能得到什么結(jié)論？分析比較上面的實驗數(shù)據(jù)，你還能得到什么結(jié)論？保持電阻不變時，電流和電壓成正比。保持電阻不變時，電流和電壓成正比。討論：討論：1、這個實驗做三次的
4、目、這個實驗做三次的目的是什么？這與研究電流、的是什么？這與研究電流、電壓、電阻之間關(guān)系的三電壓、電阻之間關(guān)系的三次實驗的目的有什么不同？次實驗的目的有什么不同？2、閉合開關(guān)，滑動變阻器是滑片向左滑動時，、閉合開關(guān)，滑動變阻器是滑片向左滑動時，兩表的示數(shù)怎樣變化？滑動變阻器兩端電壓呢？兩表的示數(shù)怎樣變化？滑動變阻器兩端電壓呢？4、第三次實驗所測得的電阻值偏大，原因可能是、第三次實驗所測得的電阻值偏大，原因可能是什么？什么？3、某同學(xué)實驗在發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后，電流表的指、某同學(xué)實驗在發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的指鐘卻有明顯的偏轉(zhuǎn)，針幾乎不動，而電壓表的指鐘卻有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路中
5、發(fā)生故障的原因可能是什么？則電路中發(fā)生故障的原因可能是什么？一份完整的實驗報告應(yīng)包括哪些項目一份完整的實驗報告應(yīng)包括哪些項目?應(yīng)包括應(yīng)包括: 實驗名稱、目的、原理、器材、步實驗名稱、目的、原理、器材、步驟、實驗數(shù)據(jù)記錄、實驗結(jié)論、討論等。驟、實驗數(shù)據(jù)記錄、實驗結(jié)論、討論等。1.用用 和和 測電阻的方法叫測電阻的方法叫 法，法，其原理是其原理是 。需要用。需要用 測出電阻兩測出電阻兩端的端的 ，用，用 測出通過導(dǎo)體的測出通過導(dǎo)體的 。 利用公式利用公式 ，求出導(dǎo)體的電阻。，求出導(dǎo)體的電阻。電壓表電壓表電流表電流表電壓表電壓表電流表電流表電壓電壓電流電流伏安伏安=URUIR=隨堂演練隨堂演練2.如
6、圖：是某同學(xué)設(shè)計測電阻的電路，圖中如圖：是某同學(xué)設(shè)計測電阻的電路，圖中是是 表，表， 是是 表。為使表表。為使表的讀數(shù)減小，滑片的讀數(shù)減小，滑片P應(yīng)向應(yīng)向 移動。為使移動。為使表的讀數(shù)增加表的讀數(shù)增加P應(yīng)向應(yīng)向 移動。移動。12PRx電流電流電壓電壓右右左左3用電壓表和電流表測電阻時，它的依據(jù)是用電壓表和電流表測電阻時，它的依據(jù)是_；已知電壓表和電流表示數(shù)如圖所示，則；已知電壓表和電流表示數(shù)如圖所示，則電壓表讀數(shù)是電壓表讀數(shù)是_，電流表讀數(shù)是，電流表讀數(shù)是_，被測，被測電阻是電阻是_。0.48A1.2V2.54一個額定電壓為一個額定電壓為3.8V的小燈泡，小明在的小燈泡，小明在1.2V下下測出
7、它的電阻，接著又將燈泡兩端電壓調(diào)到測出它的電阻，接著又將燈泡兩端電壓調(diào)到3.8V測出其電阻，小明發(fā)現(xiàn)后一次電阻比第一次大得測出其電阻，小明發(fā)現(xiàn)后一次電阻比第一次大得多，這是因為多，這是因為( )A實驗方法不對實驗方法不對 B實驗誤差實驗誤差C導(dǎo)體的電阻跟溫度有關(guān)導(dǎo)體的電阻跟溫度有關(guān)D實驗錯誤實驗錯誤C5一個一個20的電阻，接在由的電阻，接在由4節(jié)干電池串聯(lián)的電源上，要節(jié)干電池串聯(lián)的電源上，要測這個電阻中的電流和兩端的電壓，電流表，電壓表選的測這個電阻中的電流和兩端的電壓，電流表，電壓表選的量程應(yīng)為量程應(yīng)為 ( )A00.6A，03V B00.6A，015VC03 A，03 V D03 A，01
8、5 V6某同學(xué)按下圖所示電路連好實驗器材后，某同學(xué)按下圖所示電路連好實驗器材后，閉合開關(guān)，燈泡正常發(fā)光，但電壓表指針不閉合開關(guān)，燈泡正常發(fā)光，但電壓表指針不動，這可能是動，這可能是 ( ) A電流表燒壞，電路開路電流表燒壞，電路開路 B電流表完好，與電流表相連的導(dǎo)線斷了電流表完好，與電流表相連的導(dǎo)線斷了C電壓表接線柱處導(dǎo)線開路電壓表接線柱處導(dǎo)線開路 BC7.在做在做“測小燈泡電阻測小燈泡電阻”的實驗中，當(dāng)開關(guān)閉合后，的實驗中，當(dāng)開關(guān)閉合后，若電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為零，移動滑動變?nèi)綦妷罕碛惺緮?shù)，電流表示數(shù)為零，移動滑動變阻器滑片時，電壓表示數(shù)基本沒變化，其原因可阻器滑片時，電壓表示數(shù)基本沒變化，其原因可能是（能是（ ）A、滑動變阻器接觸不良、滑動變阻器接觸不良B、開關(guān)接觸不良、開關(guān)接觸不良C、小燈泡兩端短路、小燈泡兩端短路D、燈泡的鎢絲斷了、燈泡的鎢絲斷了D 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？你有什么收獲？課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)課后作業(yè)
第三節(jié) “伏安法”測電阻
