X62W銑床主軸的銑鍵槽16×25專用夾具設(shè)計(jì)及機(jī)械加工工藝規(guī)程含開題及4張CAD圖
X62W銑床主軸的銑鍵槽1625專用夾具設(shè)計(jì)及機(jī)械加工工藝規(guī)程含開題及4張CAD圖,X62W,銑床,主軸,鍵槽,16,25,專用,夾具,設(shè)計(jì),機(jī)械,加工,工藝,規(guī)程,開題,CAD
設(shè)計(jì)工作記錄一指導(dǎo)時(shí)間：2020年10月30日今天老師向我下達(dá)了課題任務(wù)書，我的課題是X62W銑床主軸機(jī)械加工工藝規(guī)程與銑鍵槽825專用夾具設(shè)計(jì)。任務(wù)書包括了設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)任務(wù)、預(yù)期達(dá)到的設(shè)計(jì)要求、進(jìn)度安排和參考資料。其中老師讓我們注意設(shè)計(jì)內(nèi)容，包括1張零件圖、1張毛坯圖、1套機(jī)械加工工藝卡或機(jī)械加工綜合卡片、以及專用夾具一套、一份說(shuō)明書。以及做好畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排。指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)： 要好好完成這次的設(shè)計(jì)任務(wù)，查閱本次設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)和工作原理是基礎(chǔ)。并且還要充分的把自己所學(xué)的知識(shí)和查閱所得的知識(shí)結(jié)合起來(lái)。當(dāng)然過(guò)程中也要注意任務(wù)書的安排，按時(shí)甚至提前完成任務(wù)，合理安排。畢業(yè)設(shè)計(jì)工作記錄二指導(dǎo)時(shí)間：2020年11月25日根據(jù)老師下達(dá)的課題任務(wù)書編寫了X62W銑床主軸機(jī)械加工工藝規(guī)程與銑鍵槽1640專用夾具設(shè)計(jì)的開題報(bào)告。在這過(guò)程中了解了X62W銑床結(jié)構(gòu)與銑床主軸加工流程，及加工重點(diǎn)和難點(diǎn)。了解目前銑床主軸的研究背景，當(dāng)前國(guó)內(nèi)外研究方向。初步確定了使用鑄造件作為毛坯，知道了大致的加工方案，以及確定設(shè)計(jì)一個(gè)鉆孔夾具。指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：開題報(bào)告的內(nèi)容順序有部分混亂，且內(nèi)容有所欠缺?；靵y部分已經(jīng)在開題報(bào)告中做出了標(biāo)注，希望盡快修改過(guò)來(lái)。不要出現(xiàn)邏輯上的語(yǔ)法錯(cuò)誤，導(dǎo)致讀不通。具體的設(shè)計(jì)流程建議使用流程圖介紹說(shuō)明，按照學(xué)校格式要求撰寫開題報(bào)告。畢業(yè)設(shè)計(jì)工作記錄三指導(dǎo)時(shí)間：2021年12月26日初步擬定了兩種方案，與老師商量進(jìn)行對(duì)兩種方案進(jìn)行了比較，并確定最終的工藝方案，老師指出了兩個(gè)方案的優(yōu)缺點(diǎn)，并給出修改建議。指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：工藝路線方案還不夠合理，加工過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)化，需要按照實(shí)際加工要求來(lái)，對(duì)工序集中的理解還不夠到位。畢業(yè)設(shè)計(jì)工作記錄四指導(dǎo)時(shí)間：2021年01月15日利用UG和CAD等制圖軟件完成了X62W銑床主軸的零件圖，在這一過(guò)程中了解了零件在圖紙上視圖表達(dá)的方式，剖視圖的表現(xiàn)方法，新國(guó)標(biāo)下一些標(biāo)注標(biāo)準(zhǔn)的用法和圖紙的規(guī)格要求。按照老師要求對(duì)表面粗糙度的標(biāo)注，技術(shù)要求的撰寫等進(jìn)行了修改。根據(jù)制定的工藝過(guò)程卡和工序卡片，選擇了合適的加工設(shè)備，刀具，夾具，擬定加工切削參數(shù)，對(duì)各道工序的切削用量，用時(shí)進(jìn)行了計(jì)算。切削速度和機(jī)床加工的主軸轉(zhuǎn)速，都需要認(rèn)真查表，公式格式有問題，公式應(yīng)用在哪本書、哪個(gè)文獻(xiàn)沒有給出表示，各道加工工序的刀具機(jī)床選擇沒有原則上的錯(cuò)誤，還需要認(rèn)真修改。指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：視圖的表達(dá)方式不夠清晰，表面粗糙度、標(biāo)注形式等未按照新國(guó)標(biāo)規(guī)定進(jìn)行標(biāo)注。技術(shù)要求不夠詳細(xì)，未標(biāo)注尺寸沒有表現(xiàn)出來(lái)。多去查閱參考資料，工藝參數(shù)的選擇關(guān)系到加工效率和工件質(zhì)量，要合理選擇加工順序和加工刀具參數(shù)的設(shè)定需要進(jìn)行核驗(yàn)計(jì)算。畢業(yè)設(shè)計(jì)工作記錄五指導(dǎo)時(shí)間：2021年4月25日專用夾具設(shè)計(jì)，定位原理，采用內(nèi)錐孔和滑塊定位。確保定位準(zhǔn)確，限制工件的6個(gè)自由度。夾具元件的設(shè)計(jì)存在缺陷，大小和位置存在誤差。說(shuō)明書上缺少了定位方案這個(gè)步驟，缺少機(jī)床夾具定位原理圖。完成了夾具裝配圖的繪制并且指出了諸多問題。在老師的指導(dǎo)下，對(duì)夾具的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了簡(jiǎn)化，把原來(lái)的移動(dòng)壓板換成了螺旋壓板。指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：該生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書中出現(xiàn)的問題主要是缺少結(jié)果證明。對(duì)于定位基準(zhǔn)的選擇過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明但在最后沒有說(shuō)出具體是哪一個(gè)，有一點(diǎn)空談。設(shè)計(jì)說(shuō)明書的思路還是合理的沒有原則性錯(cuò)誤。畢業(yè)設(shè)計(jì)工作記錄六指導(dǎo)時(shí)間：2020年5月26日存在許多問題，在答辯過(guò)程中，對(duì)答辯過(guò)程不是很熟悉，用時(shí)較多。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書進(jìn)行了修改，認(rèn)真分析銑床主軸的結(jié)構(gòu)、作用、工藝。根據(jù)工藝流程卡和工序卡片優(yōu)化了加工路線，制訂了合理加工方案工序內(nèi)容設(shè)計(jì)出鉆孔的專用夾具，對(duì)夾具在鉆孔的過(guò)程中的誤差進(jìn)行計(jì)算和說(shuō)明，格式規(guī)范符合要求，參考文獻(xiàn)數(shù)量足夠。針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)，老師對(duì)我們提了最后一點(diǎn)修改建議，要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求來(lái)做設(shè)計(jì)，做到規(guī)范。表達(dá)上面不夠充分，課題的理解不夠全面：毛坯的由來(lái)，制造方式，鍛造還是鑄造，工藝路線為什么是這樣設(shè)計(jì)的，理由沒有完全說(shuō)出來(lái)夾具的定位方案和原理介紹不夠全面。裝配圖上尺寸標(biāo)注存在部分錯(cuò)誤。設(shè)計(jì)說(shuō)明書需要還存在一些問題，需要修改。指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：該生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書中出現(xiàn)的問題主要是缺少結(jié)果證明。對(duì)于定位基準(zhǔn)的選擇過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明但在最后沒有說(shuō)出具體是哪個(gè)，有一點(diǎn)空談。設(shè)計(jì)說(shuō)明書的思路還是合理的沒有原則性錯(cuò)誤。
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X62W
銑床
主軸
鍵槽
16
25
專用
夾具
設(shè)計(jì)
機(jī)械
加工
工藝
規(guī)程
開題
CAD
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X62W銑床主軸的銑鍵槽16×25專用夾具設(shè)計(jì)及機(jī)械加工工藝規(guī)程含開題及4張CAD圖,X62W,銑床,主軸,鍵槽,16,25,專用,夾具,設(shè)計(jì),機(jī)械,加工,工藝,規(guī)程,開題,CAD
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