2021人教版物理九年級(jí)下《磁現(xiàn)象磁場(chǎng)》第一課時(shí)PPT課件(帶內(nèi)容)

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1、第20章 第1節(jié) 第1課時(shí)磁 現(xiàn) 象 磁 場(chǎng)人教版 物理 九年級(jí)(下) 1.了解簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象,知道磁性和磁體的概念;2.知道磁極、磁極的指向性和磁極的表示方法;3.通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)磁極及磁極間的相互作用;4.了解磁化現(xiàn)象及其應(yīng)用。【重點(diǎn)】了解簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象,知道磁性和磁體的概念【難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)磁極及磁極間的相互作用。學(xué)習(xí)目標(biāo) 和視頻中的使用的方法類似,3世紀(jì)時(shí)智勇雙全的馬隆在一次戰(zhàn)役中,將敵軍引至一條狹窄的山谷中,身穿鐵甲的敵軍個(gè)個(gè)都被吸住,動(dòng)彈不得,而馬隆的兵將身穿犀甲,行動(dòng)如常,敵軍以為馬隆的兵是神兵,故而大敗。 知識(shí)點(diǎn) 磁現(xiàn)象1用磁體分別去吸引鐵釘、大頭針、木塊、鋁片、塑料尺、泡沫塑料,會(huì)發(fā)生什么

2、現(xiàn)象呢?磁體能吸引 、 。大頭針鐵釘 能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性,具有磁性的物體叫磁體。特點(diǎn)磁性和磁體 條形磁體 針形磁體蹄形磁體按磁體的來源按磁性保持的時(shí)間天然磁體 人造磁體永磁體 軟磁體按磁體的形狀磁體的分類 磁體各部分的磁性是一樣的嗎?把鐵屑鋪在一張白紙上,將條形磁體平放在鐵屑中,然后用手輕輕將磁體提起,并輕輕抖動(dòng),觀察磁鐵兩端及中間部分吸引鐵屑的多少。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:磁體兩端吸引鐵屑最多,中間最少。實(shí)驗(yàn)方法:轉(zhuǎn)化法 磁體各個(gè)部分的磁性強(qiáng)弱不同,條形磁體兩端的磁性最強(qiáng)。磁體上磁性最強(qiáng)的兩個(gè)部位叫磁極。磁極(1)每個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極;(2)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體,靜止時(shí)指南的那個(gè)磁極叫南極

3、或S極,指北的那個(gè)磁極叫北極或N極。 討論:如果磁體被分割成兩段或幾段后,每一段磁體上是否仍然有N極和S極?把一個(gè)條形磁鐵分為數(shù)段,則每一段磁體上仍然有N極和S極,如果再讓這幾段磁體相互吸引合為一體,則靠近的兩個(gè)磁極便不再存在;“磁單極子”目前還沒有觀察到 。 磁體間的相互作用將一根條形磁鐵用細(xì)線懸掛起來,用另一根條形磁鐵的一端去接近它的其中一端,觀察現(xiàn)象。換用磁體的另一端再去接近,觀察現(xiàn)象。NN排斥,NS 吸引;SN吸引,SS排斥。 一個(gè)條形磁鐵,左端為S極,右端為N極。下列圖中能表示從S極到N極磁性強(qiáng)弱變化情況的是( )A CB DD解析:磁體各個(gè)部分的磁性強(qiáng)弱不同,磁體兩端的磁性最強(qiáng),中

4、間最弱,所以答案是D。典例1 S N 磁化的方式:(1)將能夠被磁化的物體放在強(qiáng)磁體周圍;(2)將能夠被磁化的物體放在強(qiáng)電流周圍;(3)用磁體的南極或北極,沿能被磁化的物體向一個(gè)方向 摩擦幾次。消磁:通過撞擊、煅燒等手段使磁體失去磁性,是磁化的逆過程。 利弊 鋼針磁化后,可以用來制作指南針;磁帶、錄像帶、磁卡上的磁性物質(zhì)被有序磁化后,可以儲(chǔ)存聲音、圖像和文字信息。機(jī)械手表被磁化后,走時(shí)不準(zhǔn);彩色電視機(jī)顯像管被磁化后,色彩失真;將磁帶、磁盤、磁卡等放入磁性環(huán)境中,它們儲(chǔ)存的信息可能會(huì)消失等。磁化的利與弊 現(xiàn)有兩根大頭針被條形磁鐵的一端吸引,懸在條形磁鐵下方,如圖所示的四幅圖能正確反映實(shí)際情況的是

5、( )解析:大頭針被磁化后,靠近S端的都是N極,遠(yuǎn)離S端的都是S極,同名磁極相互排斥,所以A符合題意。典例2 AA B C D 如圖所示,某物理小組在用條形磁體做“吸附”能力實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈給條形磁體加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)大頭針紛紛下落。請(qǐng)根據(jù)這一現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題:_解析:酒精燈加熱,條形磁體溫度升高,大頭針落下說明磁體的磁性減弱,所以答案可以是:磁體磁性強(qiáng)弱與溫度是否有關(guān)?典例3 磁體磁性強(qiáng)弱與溫度是否有關(guān)? 磁現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用銀行卡 錄音帶、錄像帶 指南針 新知探究玻璃清潔刷 磁法勘探 門腳磁碰 磁性、磁體、磁極、磁化磁現(xiàn)象課堂小結(jié) 磁極:同名磁極相互排斥 異名磁極相互吸引基本

6、概念作用規(guī)律 1.如圖是生活中常用來固定房門的“門吸”,它由磁體和金屬塊兩部分組成。該金屬塊能被磁體吸引,是因?yàn)榭赡芎幸韵虏牧现械模?) A.銀 B.鐵 C.鋁 D.鋅B 課堂練習(xí) 解析:磁體具有磁性,可以吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。而銀、鋁和鋅都不會(huì)被磁鐵吸引。 金屬塊磁體 2如下圖,甲圖所示條形磁鐵從中間鋸斷后如圖乙,則有( ) A . A端是N極,B端是S極,C、D端不是磁極 B. A、B端和C、D端都不是磁極 C. A、C端為N極,B、D端為S極 D. A、D端為N極,B、C端為S極 D解析:當(dāng)一個(gè)完整的磁體被從中截?cái)鄷r(shí),被分成的兩部分會(huì)形成兩個(gè)獨(dú)立的完整的磁體。原來的A、B端極性不變,則

7、C、 D兩端會(huì)相應(yīng)成為磁體的另外一個(gè)磁極。 3如圖所示,磁懸浮地球儀應(yīng)用了_(選填“同”或“異”)名磁極相互排斥的規(guī)律。磁懸浮地球儀懸浮靜止時(shí),底座對(duì)地球儀的斥力與地球儀受到的重力_ (選填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力。同課堂練習(xí)解析:因?yàn)榍蝮w與底座是相互分離的,所以球體與底座之間相互排斥,即該懸浮地球儀是利用同名磁極相互排斥的原理制成的;球體靜止在空中時(shí)受兩個(gè)力的作用,一個(gè)是豎直向下的重力,一個(gè)是豎直向上的底座對(duì)它的斥力。在這兩個(gè)力的作用下地球儀保持靜止,所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。是 4.用細(xì)線懸掛一鋼針,用一鋼棒靠近鋼針,發(fā)現(xiàn)鋼棒吸引鋼針,則( ) A.只有鋼針是磁體 B.只有鋼棒是磁體 C.鋼針和鋼棒都是磁體,只是鋼針一端和鋼棒一端是異名磁極 D.以上三種都可能 D 解析:磁體具有磁性,可以吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì),所以A、B選項(xiàng)都可以實(shí)現(xiàn)二者吸引;C選項(xiàng),異名磁極相互吸引。這樣,三種都有可能,所以答案D是正確的。 第20章 第1節(jié) 第1課時(shí)謝謝聆聽人教版 物理 九年級(jí)(下)

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