《《小學(xué)生消防安全教育》主題班會（完整版）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《小學(xué)生消防安全教育》主題班會（完整版）（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、. 湖里區(qū)星光小學(xué)消防安全教育授課教師林劍文 . 說說火的好處！照明驅(qū)走猛獸 烹飪傳遞信號取暖能源生產(chǎn) . 火災(zāi)實例 . 火災(zāi)有哪些危害1993年深圳市安貿(mào)公司清水河倉庫發(fā)生火災(zāi)爆炸事故，大火燃燒了16小時，火災(zāi)直接財產(chǎn)損失15.2億元1987年5月6日大興安嶺森林發(fā)生特大火災(zāi)，這場大火破壞了1000多萬畝林業(yè)資源，破壞的生態(tài)平衡需80年才能恢復(fù)。 2000年12月25日河南洛陽東都商廈因電焊工違章操作引起火災(zāi)，造成309人死亡 慘重的財產(chǎn)損失 大量的人員傷亡 生態(tài)平衡的破壞 火災(zāi)是威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的災(zāi)害之一。 .在空間、時間上失去控制的燃燒就是火災(zāi) 左右兩圖中在燃燒的火，你覺得
2、哪種是你可以隨心所欲控制的？ . . . 1.可燃物分類 氣體金屬、礦物液體植物及制品A B CDE其他： 化學(xué)合成物 . 2.點火源 電氣點火源 沖擊點火源 高溫點火源 化學(xué)點火源 A B CD化學(xué)點火源（明火、自然發(fā)熱） 高溫點火源（高溫表面、熱輻射） 電氣點火源（電火花、靜電火花） 沖擊點火源（沖擊與摩擦、絕熱壓縮）分類 . 3.助燃劑 觀察瓶里火的燃燒情況為什么火滅了？ 凡與可燃物相結(jié)合能導(dǎo)致燃燒的物質(zhì)。如氧氣、氯酸鉀、硝酸鉀等。便稱為：助燃劑。 . 可燃物點火源助燃劑三者缺一不可！燃燒 既然知道燃燒的三大條件，那么當(dāng)我們遇到火災(zāi)時，該怎么辦？ . 對癥下藥可燃物點火源助燃劑科學(xué)放置合
3、理使用及時隔絕 . 對于可燃物的科學(xué)放置隔離法（移走可燃物） . 對于點火源的合理使用冷卻法（降低溫度） . 對于助燃劑的及時隔絕窒息法（隔絕空氣） . 水不是萬能的消防無聲的小衛(wèi)士滅火器 你會正確使用滅火器嗎？點我學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器吧！點我！點我！快點我！抑制法（控制化學(xué)反應(yīng)） . 救火四法二、隔離法（移走可燃物）四、抑制法（控制化學(xué)反應(yīng)）一、冷卻法（降低溫度） 三、窒息法（隔絕空氣） . 實際生活中由于我們（特別是小學(xué)生）個人能力有限，不能盲目救火，這是需要懂得及時求助和逃生。 . . . two 任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)當(dāng)立即撥打119報警。 迅速準(zhǔn)確地講清詳細地址、起火部位，起火物質(zhì)，
4、火勢大小，有無被困人員。 在報警后，還應(yīng)接應(yīng)和引導(dǎo)消防車迅速到達火場。 如有火災(zāi)有突發(fā)變化，應(yīng)再次及時撥打電話報警。 onethreefour 假設(shè)此時此刻我校四樓圖書室著火了。暫無人員傷亡，但火勢嚴(yán)重并向會議室蔓延。請你報警。 . 未滿18周歲，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先選擇逃生。 . . 火災(zāi)對人身體的直接危害Text in here高溫缺氧有毒氣體 . 遇到火災(zāi)該怎么辦順著逃生路線走躲到水中 口捂毛巾 匍匐前進借助水管等物體逃離 . 遇到火災(zāi)該怎么辦系繩逃生法避開煙霧區(qū) 利用鮮艷物窗口求救身披濕棉被逃生 .消防標(biāo)識 . 因此遇到火災(zāi)我們應(yīng)該：能力范圍內(nèi)救火及時報警迅速逃生 . 同學(xué)們喜歡火災(zāi)嗎？那我們該如
5、何避免火災(zāi)的發(fā)生？ . 為什么會發(fā)生火災(zāi)人為因素自然因素用火不慎 雷擊操作違章 吸煙玩火自燃地震風(fēng)災(zāi) 常見的失火的原因電氣生活中一些壞習(xí)慣是導(dǎo)致火災(zāi)的重大隱患 . 如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生養(yǎng)成良好習(xí)慣經(jīng)常重找隱患保持有備無患家庭防火 . 好習(xí)慣是安全的保障 . 可燃助燃點火源，三去其一火自完。滅火方法有四點，冷卻隔離窒息斷。合理 滅火會報火警會防范，滅火器材要熟練。報警電話要講全，何地何人何物燃。會報火警迎接警車路口邊，著火先要救人員?；馂?zāi)襲來速疏散，身上著火把滾翻。接警 自救防火真經(jīng)披濕衣物貼地面。捂住口鼻穿濃煙。找準(zhǔn)出口別亂竄，躲到陽臺忙呼喊。迅速 逃生 . 溫馨提示：本PPT課件下載后，即可編輯修改，也可直接使用。（希望本課件對您有所幫助）
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