《經(jīng)濟(jì)地理實(shí)習(xí)報(bào)告》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《經(jīng)濟(jì)地理實(shí)習(xí)報(bào)告（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、經(jīng)濟(jì)地理實(shí)習(xí)報(bào)告一. 實(shí)習(xí)目的 通過(guò)對(duì)江蘇省05-09年各市的工業(yè)廢水排放量變化率、工業(yè)廢氣排放量變化率、工業(yè)固體廢棄物排放量變化率、人均綠地面積變化率的計(jì)算分析各市環(huán)境可持續(xù)完善并出圖顯示。掌握基本的經(jīng)濟(jì)地理分析方法。二. 實(shí)習(xí)內(nèi)容 本次實(shí)習(xí)主要分為機(jī)房上機(jī)實(shí)習(xí)與野外實(shí)習(xí)兩個(gè)部分，野外實(shí)習(xí)主要是去參觀蘇州工業(yè)園區(qū)。其中參觀蘇州工業(yè)園區(qū)主要是讓我們了解工業(yè)園區(qū)建設(shè)及發(fā)展的區(qū)位條件、困難及解決方法，發(fā)展?fàn)顩r影響因素；企業(yè)選址的影響因素和再區(qū)位的考慮。我們小組的機(jī)房實(shí)習(xí)主要是根據(jù)老師提供的一些江蘇省的數(shù)據(jù)分析各市環(huán)境可持續(xù)完善并出圖顯示。當(dāng)然很多數(shù)據(jù)還是需要自己去查，我們?cè)趯?shí)習(xí)的第二天九去了南京圖
2、書(shū)館查閱相關(guān)的資料查到了大部分的數(shù)據(jù)，還有部分實(shí)在查補(bǔ)到。當(dāng)數(shù)據(jù)收集完成后就是我們各個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一種數(shù)據(jù)并用Arcgis出圖顯示，其中我做得就是均綠地面積變化率。三實(shí)習(xí)過(guò)程1.分析總體方案在實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一天，我們通過(guò)對(duì)老師提供的實(shí)習(xí)要求的分析，最終小組達(dá)成了共同的實(shí)習(xí)方案，先是收集數(shù)據(jù)然后處理加工數(shù)據(jù)，最后分配給各個(gè)成員一種數(shù)據(jù)并顯示出圖與分析。2.收集數(shù)據(jù) 由于老師提供的數(shù)據(jù)中沒(méi)有我們小組所要做得題目的數(shù)據(jù)，再加上網(wǎng)上也查不到，因此在實(shí)習(xí)的第二天我們小組所有成員來(lái)到了南京圖書(shū)館并辦理了閱覽證。在圖書(shū)館通過(guò)查閱江蘇省各市的統(tǒng)計(jì)年鑒，在年鑒的環(huán)境保護(hù)章節(jié)中查到了各市05-09年部分的工業(yè)廢水排
3、放量、工業(yè)廢氣排放量、工業(yè)固體廢棄物排放量、人均綠地面積。 圖1 我們?cè)谀暇﹫D書(shū)館查質(zhì)料3.處理數(shù)據(jù) 由于實(shí)習(xí)要求的是工業(yè)廢水排放量變化率、工業(yè)廢氣排放量變化率、工業(yè)固體廢棄物排放量變化率、人均綠地面積變化率這幾個(gè)指標(biāo)，因此我們需要對(duì)查到的工業(yè)廢水排放量、工業(yè)廢氣排放量、工業(yè)固體廢棄物排放量、人均綠地面積這些數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理，對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)，用當(dāng)年的數(shù)值減去前一年的值再除以前一年的值就能得到當(dāng)年的變化率。用Excel就能完成，如下圖。 圖2 4.個(gè)人數(shù)據(jù)并出圖 本次實(shí)習(xí)我分配到的任務(wù)是處理江蘇各市的人均綠地變化率。在Arcgis中完成屬性數(shù)據(jù)的輸入并出圖。屬性數(shù)據(jù)表如下（2005RJLDMJ代表
4、05年各市的人均綠地面積） 圖3 人均綠地面積屬性表通過(guò)Arcgis的Layers_Properties_Symbology_Charts_Bar/Colum 就可以的到05-09年各市人均綠地面積的柱狀圖，顯示效果如下。 圖4 05-9年各市人均綠地面積 通過(guò)上圖我們可以看出各市的人均綠地面積基本都有增長(zhǎng)的趨勢(shì)。其中徐州、淮安、常州、南通這幾年增長(zhǎng)較快，城市綠化工作做得較好。揚(yáng)州、淮安、南京這三個(gè)城市人均綠地面積較大，城市綠化較好。 我們小組其他成員的成果我就不再一一展示，下面是我們的小組成果，我們的到的幾個(gè)參數(shù)的加權(quán)柱狀圖如下。 圖5 江蘇05-09年環(huán)境可持續(xù)完善綜合加權(quán)指數(shù)圖最后的到的江蘇省05-09年環(huán)境可持續(xù)完善圖如下。 圖6 江蘇省05-09年環(huán)境可持續(xù)完善圖四總結(jié) 這次實(shí)習(xí)讓我初步掌握了應(yīng)用Arcgis進(jìn)行基本的經(jīng)濟(jì)地理分析方法這次實(shí)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，五個(gè)人的開(kāi)發(fā)小組，各司其職，相互協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，一起去查資料，一起討論以及向別的組學(xué)習(xí)才大致上完成了部分功能。大家的積極性都很高，都能很自覺(jué)加入這個(gè)團(tuán)體中，以確保我們的實(shí)習(xí)能夠較好的完成。除此之外，當(dāng)然還有最重要的，那就是通過(guò)此次實(shí)習(xí)讓我熟悉了經(jīng)濟(jì)地理分析的各個(gè)環(huán)節(jié)，熟悉了與之相關(guān)的各種軟件。這不得不說(shuō)對(duì)以后的工作是一種極大的幫助。
經(jīng)濟(jì)地理實(shí)習(xí)報(bào)告
