《【聚焦中考】2015年中考語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)九上基礎(chǔ)知識考點(diǎn)突破》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【聚焦中考】2015年中考語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)九上基礎(chǔ)知識考點(diǎn)突破（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級上冊基礎(chǔ)知識考點(diǎn)突破一、知識點(diǎn)歸類。1給加點(diǎn)的字注音。沁園春(qn)妖嬈(ro)留滯(zh)蓑衣(su) 襁褓(qin bo) 教誨(hu)佝僂(u lu) 褻瀆(xi d) 駢進(jìn)(pin)強(qiáng)聒(u) 頹廢(tu) 諛詞(y)扶掖(y) 祭祀(s) 秕谷(b)愕然() 鄙夷(y) 嗤笑(ch)瓦楞(ln) 恣睢(z su) 拮據(jù)(ji)棧橋(zhn) 別墅(sh) 襤褸(ln l)磕頭(k) 惘然(wn) 佯攻(yn)2給多音字注音。分外(fn)成吉思汗(hn)數(shù)風(fēng)流人物(sh)今朝(zho) 斗笠(du) 品行(xn)樸刀(p) 折了本(sh) 變更(n)廓然無累(li) 省得(shn
2、)3改正詞語中的錯別字。洸惚(恍) 多嗦(哆) 潮迅(汛)庸祿(碌) 灰盡(燼) 殞落(隕)旁婺(騖) 渺汒(茫) 賤橋(棧)4糾正短語中的錯別字。紅妝素裹(裝) 強(qiáng)刮不舍(聒) 一代天嬌(驕)潤如油高(膏) 格盡職守(恪) 重蹈復(fù)轍(覆)刻骨名心(銘) 無與論比(倫) 斬釘裁鐵(截)根深帝固(蒂) 致致不倦(孜孜) 不言而諭(喻)味同爵蠟(嚼) 吹毛求刺(疵) 侍才放曠(恃)5重要作家、作品回顧。(1)雨說鄭愁予中國臺灣詩人(2)蟈蟈與蛐蛐濟(jì)慈英國浪漫主義詩人(3)夜葉賽寧蘇聯(lián)詩人(4)敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超廣東新會人中國近代維新派代表人物，學(xué)者(5)傅雷家書兩則傅雷翻譯家、文藝評論家(6)我的叔
3、叔于勒莫泊桑法國批判現(xiàn)實(shí)主義小說家(7)應(yīng)有格物致知精神丁肇中美籍華裔物理學(xué)家(8)談讀書弗朗西斯培根英國哲學(xué)家、作家(9)范進(jìn)中舉吳敬梓清朝諷刺小說家二、考點(diǎn)對應(yīng)訓(xùn)練。1下列詞語中加點(diǎn)的字注音有錯誤的一項(xiàng)是( A )A分外(fn) 解剖(po) 深邃(su) 余暉(hu)B忐忑(t) 佇立(zh) 浩瀚(hn) 禁錮(jn)C頹廢(tu) 彌留(m) 靈柩(ji) 襁褓(qin)D繁衍(yn) 顫動(chn) 褻瀆(xi) 田圃(p)點(diǎn)撥：剖pu2給下列加點(diǎn)字注音。A蓋此輩皆吹毛求疵(c)之人。B陟(zh)罰臧否，不宜異同。C我和母親也都有些惘(wn)然，于是又提起閏土來。D跟著我去踩田圃(
4、p)的泥土將潤如油膏。3下列沒有錯別字的一項(xiàng)是( B )A喧嚷隕落一代天嬌唯余莽莽B蕩漾消逝溫聲細(xì)語潤如油膏C軀除訴訟兼而有之對答如流D心緒潮訊鄭重其事根深蒂固點(diǎn)撥：A一代天驕惟余莽莽C驅(qū)除D潮汛4讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。時候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰(hu)晦，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷(x)隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(xio)蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲(lin)涼起來了。5根據(jù)語境，填入橫線中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是( C )我們需要培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的精神，就是說，_是研究自然科學(xué)，研究人文科學(xué)，_在個人行動上，我們_要保留一個懷疑求真的態(tài)度，要靠實(shí)踐
5、發(fā)現(xiàn)事物的真相。A如果不是就 B因?yàn)椴⑶宜訡不論還是都 D或者或者都6填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( C )(1)毋庸_，杭州有著良好的治安環(huán)境和豐富的旅游資源。(2)誰來為這些弱勢人群_正義？(3)我正在欣賞著這里的景致，一位穿長袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢_地走過我的身旁。A質(zhì)疑聲張?zhí)┤蛔匀鬊置疑聲張?zhí)┤蛔匀鬋置疑伸張悠然自得D質(zhì)疑伸張悠然自得7下列句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( C )A傅雷家書中傳遞的是一份動人的舐犢之情。B楊修是曹操帳下的行軍主簿，因過于恃才放曠，招致了殺身之禍。C梁啟超在敬業(yè)與樂業(yè)中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心騖八極，這方能稱之為“敬業(yè)”。
6、D十年之久，于勒叔叔沒再來信。可是父親的希望卻與日俱增。點(diǎn)撥：C此處是指專心致志，一點(diǎn)不分心，可用“心無旁騖”，而“心騖八極”正好相反，指心里想著許多地方。8(2014江陰)下列各句中，沒有語病的一句是( B )A從孔乙己悲慘的一生中，使我們深刻地認(rèn)識到封建科舉制度的吃人的本質(zhì)。B我雖然和他只有一面之緣，但從他那里學(xué)到了許多東西，包括他的學(xué)識和人品。C可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。D公園里展出的有象征中華民族騰飛的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品，也有取材于西游記、海的女兒等神話和童話故事。9(2014江陰)為下面這段文字提煉主要觀點(diǎn)，最正確的一項(xiàng)是( D
7、)寂寞不是病態(tài)心理，而是人心路歷程的標(biāo)志。我國有許多有名的詩篇，都得力于作者當(dāng)時心境的淡泊寂寞，如眾人熟知的“行到水窮處，坐看云起時”等。一言以蔽之，當(dāng)心靈發(fā)生寂寞感的時候，不一定是什么壞事，如果能正確認(rèn)識寂寞，那么你的天賦才華會因寂寞的冶煉而升華一個境界。A作家只有在寂寞時才能寫出優(yōu)美的詩歌。B要表現(xiàn)你的天賦必須能夠忍受寂寞。C寂寞的壞處大于好處。D只要我們能正確認(rèn)識寂寞，那么它就不是壞事。10文學(xué)常識填空。(1)在黃蓓佳的小說心聲中，萬卡中的故事，勾起了李京京對往事深深的懷念，課堂上，他情不自禁地朗讀了這篇課文。(2)唐雎不辱使命選自戰(zhàn)國策，這是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的一本史書。
8、(3)蟈蟈與蛐蛐的作者濟(jì)慈是英國浪漫主義詩人。11按要求默寫名篇中的名句。(1)木蘭詩中描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，木蘭經(jīng)歷了漫長的戰(zhàn)斗歲月而最終英雄般凱旋的兩句詩是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。(2)王灣的次北固山下一詩中包含舊事物中孕育新事物的哲理名句是：海日生殘夜，江春入舊年。(3)陶淵明在飲酒中表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得，與自然融為一體的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山。(4)曹操的觀滄海中抒發(fā)氣吞山河的博大胸襟的詩句是：日出之行，若出其中。(5)生于憂患，死于安樂中分析亡國原因的句子是：入則無法家拂士，出則無敵國外患者。(6)鄒忌諷齊王納諫一文中，鄒忌分析齊王受蒙蔽原因的句子是：宮婦左右莫不私王，朝
9、廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。12名著閱讀。(1)水滸塑造了一批栩栩如生的好漢形象，他們的命運(yùn)大都坎坷。宋江也不例外，他先是因?yàn)闅⑺篱惼畔Ф滠娊?，后來因?yàn)轭}反詩(“吟反詩”“寫反詩”“書反詩”等均可)而獲罪問斬。(2)傅雷家書是一本普通而又奇特的書。輯錄的書信有四個方面的作用，其中的一點(diǎn)是討論音樂(藝術(shù))_激發(fā)感想_訓(xùn)練文筆_做個警鐘(寫出其中的一點(diǎn)，意思對即可)(可用自己的話概括)。(3)簡愛塑造了一個堅強(qiáng)的女性形象，她和羅切斯特之間的經(jīng)歷一波三折。小說中當(dāng)簡愛再次回到桑菲爾德莊園時，羅切斯特的身體狀況是“雙目失明”或“軀體殘疾”(意思對即可)。13每年的4月23日定為“世界圖書
10、和版權(quán)日”(也譯為“世界讀書日”“世界書香日”)。你所在的學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“讀書節(jié)”活動，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該積極行動起來，主動參與到這一活動中去。(1)請你為這次活動擬寫一條宣傳語。感受文字之樂！(言之成理并有號召力、感染力)(2)請為你們班擬一個活動方案?；顒又黝}：人人參與，共同營造書香校園?；顒幽康模撼珜?dǎo)學(xué)生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。_鼓勵同學(xué)們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。活動方式(兩項(xiàng)以上)：晨讀、專題黑板報評比、閱讀競賽、讀書心得體會交流、廣播站導(dǎo)讀等。(3)在此次活動中大家還對“怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)
11、系”展開了深入的討論。有人認(rèn)為應(yīng)該多讀流行作品，也有人認(rèn)為應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。你的看法呢？結(jié)合自己的讀書經(jīng)驗(yàn)談?wù)?。示例a：我認(rèn)為應(yīng)該多讀經(jīng)典作品，因?yàn)榻?jīng)典作品是經(jīng)得起推敲的好作品，它的思想性和藝術(shù)性都很強(qiáng)，不論是對于我們語文素養(yǎng)的提高，還是成長都大有益處。示例b：我認(rèn)為應(yīng)該多讀流行作品，因?yàn)榱餍凶髌纺芊从吵鰰r代的信息，貼近我們的生活實(shí)際，符合我們的心理需要，對我們了解社會、增長見識都很有幫助。(4)有同學(xué)在書城標(biāo)記收集中，收集到了某書城的標(biāo)記，設(shè)計者巧妙地體現(xiàn)了橋梁、鑰匙、太陽這三個概念，其中“太陽”象征對書城未來發(fā)展態(tài)勢的祝福。請從“橋梁”“鑰匙”兩個概念中選擇其中一個，說說你的理解。我選“橋梁”象征書城溝通了書籍與人們的關(guān)系。，我的理解是“鑰匙”象征書城開啟了人們通往知識寶庫的大門。4
【聚焦中考】2015年中考語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)九上基礎(chǔ)知識考點(diǎn)突破
