幼兒園中大班端午節(jié)活動策劃實施方案策劃方案

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1、幼兒園中大班端午節(jié)活動策劃實施方案策劃方案一、活動來源:端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗:農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。五黃指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;五端指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。端午節(jié)有特別的食品粽子,它是多種形狀、多種口味的。端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。二、中、大班年齡段節(jié)慶活動目標(biāo):知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷

2、及風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草等;知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感;喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動,體驗節(jié)日的快樂。三、中、大班節(jié)慶活動實施概況1、屈原的故事2、童謠拍手歌3、觀看賽龍舟4、美麗的龍舟5、龍舟競賽6、我愛吃粽子四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗。中、大班可以以我的調(diào)查、我的發(fā)現(xiàn)等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況,如:有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。3、區(qū)域中提供與

3、主題相關(guān)的操作材料,如:圖書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;體育角:提供賽龍舟游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;動手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。4、家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進展情況等五、家園共育:1、請家長協(xié)助幼兒進行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗;2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂;六、中、大班主要教育活動方案活動一:屈原的故事活動目標(biāo):1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。2、能

4、認真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受?;顒訙?zhǔn)備:有關(guān)屈原的故事的圖片?;顒舆^程:1、觀看圖片,傾聽屈原的故事,了解端午節(jié)的來歷。指導(dǎo)語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。指導(dǎo)語:人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的?假如你是屈原,國君不接受勸告,你會怎么做?3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?活動二:童謠拍手歌活動目標(biāo):1、理解、學(xué)習(xí)童謠,能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠,對童謠活動感興趣。2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗,嘗試?yán)m(xù)編童謠,體驗編編、說說、玩玩的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實

5、物。幼兒進行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查?;顒舆^程:1、欣賞童謠,理解主要內(nèi)容。交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗。指導(dǎo)語:端午節(jié),人們都會有些什么活動?欣賞童謠拍手歌,理解主要內(nèi)容。指導(dǎo)語:在這首童謠里,你聽到了什么?你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況,幫助123下一頁20XX2021學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計劃指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,提高課堂教學(xué)效益,促進學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時,以新課程理念為指導(dǎo),在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積

6、極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。主要工作一、教研組建設(shè)方面:1、深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實施課改實踐。、以七年級新教材為切入點,強化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機的結(jié)合起來,做到以學(xué)促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。2、強化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好五關(guān)。(1)備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。(2)上課關(guān)。(3)作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量,本著切實減輕學(xué)生負擔(dān)的精神,要在作業(yè)批改上狠下工夫。(4)考試關(guān)。以確保給

7、學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。(5)質(zhì)量關(guān)。3、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神,做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學(xué)方面:1加強教研組建設(shè)。興教研之風(fēng),樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內(nèi)容,對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容,在實效上下工夫,要認真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興聽課,評課之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。5、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學(xué)校的交流。我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下,出色地完成各項任務(wù)。4

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