《形式和內(nèi)容豐富的動漫》教案新部編本02

上傳人:無*** 文檔編號:25822236 上傳時間:2021-08-01 格式:DOCX 頁數(shù):3 大?。?0KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
《形式和內(nèi)容豐富的動漫》教案新部編本02_第1頁
第1頁 / 共3頁
《形式和內(nèi)容豐富的動漫》教案新部編本02_第2頁
第2頁 / 共3頁
《形式和內(nèi)容豐富的動漫》教案新部編本02_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《《形式和內(nèi)容豐富的動漫》教案新部編本02》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《形式和內(nèi)容豐富的動漫》教案新部編本02(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案20 -20學(xué)年度第一學(xué)期任教學(xué)科:任教年級:任教老師:xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan形式和內(nèi)容豐富的動漫教案教學(xué)目標(biāo)1知識與能力:欣賞和討論動漫的特點(diǎn)、意義及藝術(shù)性。2 過程與方法: 如何將素材的表現(xiàn)點(diǎn)提煉整理出來, 如何對物象的特征進(jìn)行夸張變形。3情感態(tài)度價值觀:通過學(xué)習(xí),啟迪學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思維。教學(xué)重點(diǎn)掌握動漫的創(chuàng)作手法和表現(xiàn)形式。教學(xué)難點(diǎn)動漫的多種藝術(shù)表現(xiàn)形式。教學(xué)過程一、回顧上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容動漫根據(jù)表現(xiàn)形式來分:1幽默漫畫2諷刺漫畫3肖像漫畫二、繼

2、續(xù)學(xué)習(xí)新知1從篇幅分類(課件展示漫畫作品)( 1)獨(dú)幅漫畫( 2)連環(huán)漫畫( 3)長篇連環(huán)漫畫2教師動畫展示漫畫作品,請同學(xué)辨別其種類,并討論漫畫的作用,學(xué)生討論完畢后教師總結(jié)漫畫的作用。 通過生動有趣的漫畫形象,帶給人們快樂的同時,可以將生活中的現(xiàn)象反映出來,引起大家的關(guān)注,可以起到提醒和警示的作用。3張開想象翅膀,完善創(chuàng)作構(gòu)思。教師向?qū)W生提供幾種構(gòu)思方法,夸張、比喻、對比、集中、矛盾等,誘導(dǎo)學(xué)生開闊思路產(chǎn)生發(fā)散思維, 激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望, 去完成漫畫創(chuàng)作。 通過聯(lián)想, 就覺得有許多內(nèi)容可畫,就可以想出別出心裁的點(diǎn)子, 往往誰想的豐富, 誰就能畫出不一般的漫畫來。 同學(xué)之間可以互相討論, 談自己的聯(lián)想構(gòu)思, 可以在圖畫紙上進(jìn)行草圖練習(xí)。通過這樣的思維訓(xùn)練, 可以 引導(dǎo)他們用發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)方式作畫,得到事半功倍的教學(xué)效果。4教師示范教師當(dāng)堂畫一副漫畫, 請同學(xué)根據(jù)老師的繪制過程總結(jié)一下漫畫的技法步驟, 讓學(xué)生用可以掌握的簡練的線條表現(xiàn)方法來完成。三、實(shí)踐練習(xí)學(xué)生創(chuàng)作:先讓學(xué)生觀摩肖像漫畫技法示范視頻,激發(fā)興趣,而后進(jìn)行體驗(yàn)創(chuàng)作。四、總結(jié)展示1展示學(xué)生作業(yè),同學(xué)互評,既提高學(xué)生的歸納總結(jié)能力,提高語言表達(dá)能力,又能起到提高學(xué)生鑒賞能力的作用。2教師以恰當(dāng)?shù)恼Z言和方式評價和激勵學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)作積極性,激發(fā)學(xué)生積極向上的精神。育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!