2019高考物理精編實驗題15分練 1含解析

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1、實驗題 15 分練(一) (時間:15 分鐘分值:15 分) (第 159 頁) 1(6 分)(2018 齊齊哈爾一模) 某同學(xué)用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律,在氣墊導(dǎo)軌的 滑塊上裝上一個擋光片和一個方盒,測得滑塊、方盒及擋光片的總質(zhì)量為 M,氣墊導(dǎo)軌的 右端固定一個定滑輪,細(xì)線繞過滑輪,一端與滑塊相連,另一端掛有 6 個鉤碼,每個鉤碼 的質(zhì)量為 m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?g (桌面足夠高) ,如圖甲所示 圖 1 (1)現(xiàn)用游標(biāo)卡尺測出擋光片的寬度,讀數(shù)如圖 1 乙所示,則寬度 d_mm. (2)實驗前先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平,方法是:取下砝碼,接通氣墊導(dǎo)軌裝置的電源,調(diào)節(jié) 導(dǎo)軌下面的螺母,若滑塊放在氣墊

2、導(dǎo)軌上任意位置都能_,則導(dǎo)軌水平 (3)先掛上 6 個鉤碼,將滑塊由某一固定位置由靜止釋放,滑塊上的擋光片通過光電門 的時間為 t,則滑塊通過光電門的速度為_( 用題中所給字母表示) (4)每次將 1 個鉤碼移放到滑塊上的方盒中,滑塊均由同一位置由靜止釋放,重復(fù)實驗, 記錄每次懸掛鉤碼的個數(shù) n 及擋光片通過光電門的時間 t,在坐標(biāo)紙上作出 n 的圖象, 1 t2 如圖丙所示,要驗證機械能守恒,還需要測量的物理量是_ , 設(shè)此物理量的測量值為 x,要驗證機械能守恒,在誤差允許的范圍內(nèi),作出的圖象斜率 k _. 【解析】(1)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為 d5 mm0.05 mm45.20 mm. (2)調(diào)

3、節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平時,通過調(diào)節(jié)導(dǎo)軌下面的螺母,使滑塊放在導(dǎo)軌上任意位置都能 保持靜止,則導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平 (3)滑塊通過光電門的速度 v . d t (4)要驗證機械能守恒,還需要測量滑塊開始滑動時,擋光片到光電門的距離,根據(jù)機 械能守恒定律, nmgx (M6 m) 2 可得 n ,因此要驗證機械能守恒, 1 2 ( d t) M 6md2 2mgx 1 t2 除了 n 圖象為一條過原點的傾斜直線,還必須得到圖象的斜率 k . 1 t2 M 6md2 2mgx 【答案】(1)5.20 (2) 保持靜止 (3) (4) 滑塊開始滑動時擋光片到光電門的距離 d t M 6md2 2mgx 2(9 分)某

4、同學(xué)要測定三節(jié)干電池組成的電池組的電動勢和內(nèi)阻,實驗室提供的器材 有: A電流表 G(滿偏電流 5 mA,內(nèi)阻 10 ) B安培表(量程 0.6 A,內(nèi)阻 0.5 ) C電壓表 (量程 15 V,內(nèi)阻約為 6 k) D滑動變阻器( 阻值:0 10 ,額定電流為 2 A) E定值電阻 R0(阻值 990 ) F開關(guān) S 一個,導(dǎo)線若干 (1)請完成虛線框內(nèi)的電路圖,為了減小實驗誤差,電路圖 2 甲中的導(dǎo)線應(yīng)連接到 _(填“”或“”)的位置 圖 2 (2)調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得虛線框內(nèi)電表的示數(shù) X 與安培表的示數(shù) I 的多組數(shù)值,作出 XI 圖象如圖乙,則由圖線可以得到被測電池組的電動勢 E_V

5、,內(nèi)阻 r _.(保留 2 位有效數(shù)字) (3)實驗時,小明進(jìn)行了多次測量,花費了較長時間,測量期間一直保持開關(guān)閉合,其 實,從實驗誤差考慮,這樣的操作不妥,因為 _ 【解析】(1)三節(jié)干電池的電動勢大約為 4.5 V,由于所給電壓表的量程過大,因此 需要用電流表 G 和定值電阻 R0 組成了一個量程為 5 V 的電壓表,因此虛線框內(nèi)的電路連 接如圖所示 由于安培表的電阻已知,因此將導(dǎo)線連接到可以減小電池內(nèi)阻測量的誤差 (2)由電路連接可知, X 為電流表 G 的示數(shù),將圖線延長,圖線與縱軸的交點是 4.5 mA,為電路斷路時電流表 G 的示數(shù),此時電源的電動勢等于路端電壓, 即 E4.510 3 (99010)V4.5 V,電源的內(nèi)阻 r 0.5 4.5 . 4 2 0.5 0.1 (3)干電池長時間使用后,電動勢和內(nèi)阻會發(fā)生變化,導(dǎo)致實驗誤差增大 【答案】(1)見解析(2)4.54.5(3)干電池使用較長時間后,電動勢和內(nèi)阻發(fā)生 變化,導(dǎo)致實驗誤差增大

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