《25.1平行四邊形 (2)(精品)(精品)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《25.1平行四邊形 (2)(精品)(精品)（36頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2014-10-20,#,認(rèn)識(shí)平行四邊形,（一）激活舊知，導(dǎo)入新課,2.,你能從下面生活場(chǎng)景、物體中看出,平行四邊形嗎？,1.,你能說(shuō)說(shuō)生活中哪些地方能見(jiàn)到,平行四邊形嗎？,籬笆、伸縮門、相框、鏡子、桌子,抽象出平行四邊形,這些平行四邊形有什么共同特征呢？,今天讓我們來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平行四邊形吧。,a,b,這是什么圖形？,有四條邊 都相等,有四個(gè)角 都是直角,長(zhǎng)方形,它有什么特征？,（二）認(rèn)識(shí)平行四邊形特征,a,現(xiàn)在老師講它拉伸變形,b,a,b,a,b,a,b,a,b,a,b,（,1,）剛才老師將長(zhǎng)方形進(jìn)行了拉 伸
2、,變形之后，是什么圖形？,平行四邊形。,（,2,）猜猜它有什么特征？,兩組對(duì)邊互相平行，也相等。,我們發(fā)現(xiàn)對(duì)邊：,互相平行,現(xiàn)在我們來(lái)演示一下,看大家的猜測(cè)對(duì)不對(duì),發(fā)現(xiàn)對(duì)邊：,互相平行,發(fā)現(xiàn)對(duì)邊：,互相平行,通過(guò)平移我們發(fā)現(xiàn)：,兩組對(duì)邊分別平行且相等。,兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫做,平行四邊形。,1,2,3,4,自己動(dòng)手用量角器分別量一下平行四邊形的每一個(gè)角，你又發(fā)現(xiàn)了什么？,兩組對(duì)角分別相等。,1,3,2,4,高,底,（三）認(rèn)識(shí)底和高,你們能量出平行四邊形上下兩條邊之間的,距離嗎？應(yīng)該怎么量？把你量的線段畫(huà)出來(lái)。,為什么大家畫(huà)出來(lái)的垂線段不一樣？但量出來(lái)的距離又基本一致呢？這樣的垂線段可以
3、畫(huà)多少條呢？你能得出什么結(jié)論？,因?yàn)楫?huà)的垂直線段是從一組平行線上,不同的點(diǎn)出發(fā)的，這樣的線段可以畫(huà),無(wú)數(shù)條，并且長(zhǎng)度相等。,從,平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到,對(duì)邊引,一,條垂線，這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的,高。,高,垂足所在的邊叫做,平行四邊形,的,底,。,底,平行四邊形可以作,無(wú)數(shù)條,高線。,下面讓我們來(lái)演示一下,高,底,你能畫(huà)出另一組對(duì)邊的高嗎？,高,高,練習(xí)：完成教材,64,頁(yè)的“做一做”。,（,1,）同桌之間互相指一指每條高,垂直于哪條邊；,（,2,）量出每個(gè)平行四邊形的底和,高各是多少厘米。,將對(duì)角向相反方向拉伸，你有什么發(fā)現(xiàn)？,發(fā)現(xiàn)平行四邊形容易變形，具有,不穩(wěn)定性,。,(
4、,四,),認(rèn)識(shí)不穩(wěn)定性,根據(jù)平行四邊形這種不穩(wěn)定性的特點(diǎn)，它在實(shí)際生活中有廣泛的應(yīng)用，現(xiàn)在讓我們欣賞幾張圖片體會(huì)一下吧。,放索尺通過(guò)平行四邊形的,伸縮，檢驗(yàn)產(chǎn)品是否合格。,保護(hù)網(wǎng)通過(guò)平行四邊形,的伸縮，起到緩沖作用。,伸縮門通過(guò)平行四邊形的,伸縮，進(jìn)行開(kāi)和關(guān)。,升降機(jī)通過(guò)平行四邊形,的伸縮，起升降作用。,平行四邊形在拉伸變化過(guò)程中，哪些特征發(fā)生了改變，哪些哪些沒(méi)有發(fā)生變化呢？,形狀、角度大小、兩條邊的距離（高）都發(fā)生了改變，,每條邊的長(zhǎng)度沒(méi)變，周長(zhǎng)沒(méi)變，平行也沒(méi)變。,（五）鞏固練習(xí),1.,辨一辨。,（,1,）兩組對(duì)邊分別平行的圖形叫平行四邊形。,（,5,）平行四邊形的高都相等。,（,4,）平行
5、四邊形只有兩條高。,（,2,）長(zhǎng)方形、正方形都是特殊的平行四邊形。,（,3,）平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行且相等。,（）,（）,（）,（）,（）,（,1,）（,）,是長(zhǎng)方形，（,）是,正方 形，（,）,是除長(zhǎng)方形、正方形外的平行四邊形。,3,、,5,2,1,、,4,、,6,2.,填一填。,（,2,）說(shuō)一說(shuō)你是怎樣辨認(rèn)長(zhǎng)方形和正方形的。,從,下面各圖中找出所有正方形、長(zhǎng)方形和平行四邊形。,（,）,個(gè)正方形,（,）個(gè),長(zhǎng)方形,（,）個(gè)平行四邊形,（）,個(gè)正方形,（,）,個(gè)長(zhǎng)方形,（）個(gè)平行四邊形,（,）個(gè)正方形,（,）,個(gè)長(zhǎng)方形,（,）,個(gè)平行四邊形,4,5,5,4,9,0,1,4,3.,數(shù)一數(shù)。
6、,1,4.,判斷下面的紅線是不是平行四邊形的高,?,是的話哪條是高,?,哪條是相應(yīng)的底,?,是,是,高,底,高,底,不是,不是,不是,不是,是,高,1,高,2,底,1,底,2,（六）課堂小結(jié),（,3,）平行四邊形和長(zhǎng)方形、正方 形,之間的聯(lián)系和區(qū)別是什么？,（,2,）平行四邊形有哪些特征？,（,4,）什么是平行四邊形的高和底？怎,樣畫(huà)平行四邊形的高？,（,1,）什么樣的圖形叫平行四邊形？,（七）布置,作業(yè),1、完成教材,65,頁(yè)的做一做的第,1,，,2,題。,2、完成課后練習(xí)十一的第,1,，,2,，,3,題。,（八）板書(shū)設(shè)計(jì),平行四邊形的認(rèn)知,兩組,對(duì)角,度數(shù)分別,相等,，具有,不穩(wěn)定性,。,概念：,特征：,兩組,對(duì)邊,分別,平行,，兩組,對(duì)邊,分別,相等,。,兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫做,平行四邊形,。,談?wù)勈斋@吧！,
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