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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,合作復(fù)習(xí)：,必記題,1.講禮貌的重要性（原因、意義 P79）,10分,2.對人有禮貌的表現(xiàn)：,3分,語言文明 態(tài)度親和 舉止端莊,第二框,禮儀展風(fēng)采,合作梳理,1.閱讀課本P8388的內(nèi)容，兩人一組梳理 工具單上的問題。,2.有問題的小組討論解決,3.不明白的問題提出來,是,禮節(jié)與儀式,的總稱,禮儀不僅僅是一種,形式,，而且是一個人、一個集體乃至一個國家,精神文明,的象征。P83,2.,禮儀是,禮儀緣于最初的人類交往，,
2、并隨著社會的發(fā)展而不斷變化。,1.做到講,禮儀,，不僅僅,關(guān)系到,我們,自身的形象,，而且直接關(guān)系到,周圍的人,，關(guān)系到我們的,集體,，甚至關(guān)系到我們,民族,和,國家的形象。,2,.有助于,我們進(jìn)一步提升,道德水平和精神境界,會使我們變得,優(yōu)雅可親,更容易,被人接納,。,3.如果,不講禮儀,，就可能,傷害別人,，也使,自己難堪,，甚至,無法適應(yīng)現(xiàn)代社會,。,互相背互考+10分,互相背互考+10分,禮儀不是個人的事,（,懂禮儀的意義、作用,就個人禮儀來說，表現(xiàn)在舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當(dāng)、表情自然、行為檢點(diǎn)、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等許多方面。,對我們來說，,個人禮儀,的基本要求
3、（禮儀之星應(yīng)具備的條件),演一演：小組表演坐、立、行的姿勢,坐如鐘、站如松、行如風(fēng),三種常用的禮儀姿態(tài),真 我 風(fēng) 采,你模仿,我總結(jié),假如你早晨起來，身體不舒服，需要向老師通過電話請假-,甲模仿老師,乙模仿學(xué)生,我總結(jié)：我覺得接打電話的禮儀有,為什么要遵守社交禮儀？,1.掌握文明、健康的社交禮儀是,適應(yīng)現(xiàn)代社會,不可缺少的條件。（p86）,2.遵守健康、文明的社交禮儀，是展示我們,優(yōu)雅風(fēng)采,和,高尚品德,的具體要求，也是我們,與他人順利交往,的前提。（p87）,如何對待中華傳統(tǒng)禮儀？,1.,我們應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對待,傳統(tǒng),禮儀習(xí)俗,，繼承其精華，剔除其糟粕，把,傳統(tǒng),禮儀與,現(xiàn)代社會的要求結(jié)合起來，做到與時俱進(jìn)。P87,2.我們要尊重,少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗,，要“入鄉(xiāng)隨俗”，以禮相待，和諧共處，不能違反民族禁忌。,人們常說，禮儀是一封通向四方的推薦書，愿同學(xué)們都能手拿禮儀這封通向四方的推薦書，在今后與人的交往的過程中，交往順利，成為受人歡迎受人尊敬的人。,我的收獲,本節(jié)課通過對禮儀的學(xué)習(xí)，我懂得了-，我以后要-,尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗,社交禮儀,正確對待傳統(tǒng)的禮儀習(xí)俗,掌握基本的社交禮儀,因禮儀而優(yōu)雅,禮儀展風(fēng)采,禮儀的表現(xiàn),講禮儀的意義,全課小結(jié),禮儀的含義,
第二框禮儀展風(fēng)采(精品)
