《教師資格證考試面試(面試考官精講版)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《教師資格證考試面試(面試考官精講版)（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Page,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),教師資格證考試面試精講,2024/10/22,面試目的,面試主要考察申請(qǐng)教師資格人員應(yīng)具備的新教師根本素養(yǎng)、職業(yè)開(kāi)展?jié)撡|(zhì)和教育教學(xué)實(shí)踐能力，,主要包括：,1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。,2.儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。,3.能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。,2024/10/22,采取結(jié)構(gòu)化、
2、情境模擬相結(jié)合的方法，通過(guò)抽題備課、答復(fù)規(guī)定問(wèn)題、試講、辯論等方式進(jìn)行。,考官根據(jù)考生面試過(guò)程中的整體表現(xiàn)，進(jìn)行綜合性評(píng)分。,測(cè)評(píng)方法,2024/10/22,各考區(qū)將符合條件的教師進(jìn)行推薦、培訓(xùn)和考核，考核合格的后發(fā)放考官證，并將考官信息導(dǎo)入考務(wù)系統(tǒng)。面試考官一般不異地委派，而是從當(dāng)?shù)睾细窨脊僦羞M(jìn)行抽選。,面試以組為單位，每個(gè)考評(píng)組一般由3名考官構(gòu)成，設(shè)組長(zhǎng)一名，主持本組面試工作，統(tǒng)合評(píng)分。,面試考官,2024/10/22,面試考場(chǎng),侯考室,備課室,考室,2024/10/22,面試時(shí)間,教師資格證的考試面試時(shí)間為：備課20分鐘，面試20分鐘，具體為：,1考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，備課寫(xiě)
3、教案20分鐘；,2考官?gòu)拿嬖嚋y(cè)評(píng)系統(tǒng)中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問(wèn)題，考生答復(fù)，時(shí)間5分鐘；,3考生按抽取的試題和準(zhǔn)備教案進(jìn)行試講，時(shí)間10分鐘;,4考官?lài)@考生試試的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，考生辯論，時(shí)間5分鐘。,2024/10/22,面試標(biāo)準(zhǔn)流程,一候考：考生持面試準(zhǔn)考證、有效身份證件，按時(shí)到達(dá)面試考點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考。,二抽題：根據(jù)考點(diǎn)安排，登陸“面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)，從題庫(kù)中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。,三備課：考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫(xiě)教案或演示活動(dòng)方案，時(shí)間20分鐘。,四答復(fù)規(guī)定問(wèn)題,考官?gòu)念}庫(kù)中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問(wèn)題，考生答復(fù)，時(shí)間5分鐘。,五試講演示：考生按
4、照準(zhǔn)備的教案或活動(dòng)方案進(jìn)行試講演示，時(shí)間10分鐘。,六辯論：考官?lài)@考生試講演示內(nèi)容和測(cè)試工程進(jìn)行提問(wèn)，考生辯論，時(shí)間5分鐘。,七評(píng)分：考官組依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，填寫(xiě)?面試評(píng)分表?，經(jīng)組長(zhǎng)簽字確認(rèn)，同時(shí)通過(guò)面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)提交評(píng)分。,2024/10/22,序號(hào)測(cè)試工程權(quán)重分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),一職業(yè)認(rèn)知53熱愛(ài)教育事業(yè)，有正確的職業(yè)認(rèn)知和價(jià)值取向,2具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心和愛(ài)心,二心理素質(zhì)103積極上進(jìn)，有自信心,3具有一定的情緒調(diào)控能力,4具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,三儀表儀態(tài)105行為舉止自然大方，有親和力,5衣飾得體，符合教師的職業(yè)特點(diǎn),四言語(yǔ)表達(dá)154教學(xué)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語(yǔ)速
5、適宜,6表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢，語(yǔ)言具有感染力,5善于傾聽(tīng)，并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng),五思維品質(zhì)156思維嚴(yán)密，條理清晰，邏輯性強(qiáng),5能正確地理解和分析問(wèn)題，抓住要點(diǎn)，并作出及時(shí)反響,4具有一定的創(chuàng)新意識(shí),六教學(xué)設(shè)計(jì)104教學(xué)材料處理恰當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)明確，重、難點(diǎn)突出,3能夠基于學(xué)生的知識(shí)根底和生活經(jīng)驗(yàn)合理設(shè)計(jì)教師活動(dòng),3學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)有效，能引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主參與、合作探究的方式達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),七教學(xué)實(shí)施258教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，能較好地控制教學(xué)節(jié)奏,6知識(shí)講授準(zhǔn)確，能根本完成教學(xué)任務(wù),6能夠根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)規(guī)律，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,2能夠根據(jù)教學(xué)需要運(yùn)用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué),3板
6、書(shū)工整標(biāo)準(zhǔn)、布局合理,八教學(xué)評(píng)價(jià)105能夠采用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)作出反響,5能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，做出比較客觀的評(píng)價(jià),評(píng),分,標(biāo),準(zhǔn),2024/10/22,結(jié)構(gòu)化答復(fù)規(guī)定問(wèn)題,教育觀念,職業(yè)觀:如何做一名新的人民教師；如何理解在“教師是人類(lèi)靈魂的工程師？你為什么會(huì)選擇考到教師資格證？你會(huì)換跑道嗎？一杯水，一桶水的理解？,師德觀：你對(duì)盛行的“謝師宴怎么看？教師如何才算愛(ài)學(xué)生？學(xué)生觀：你心中的好學(xué)生是什么樣的？如何發(fā)現(xiàn)差生身上的閃光點(diǎn)?,教育能力,教育機(jī)智：如果學(xué)生上課打起來(lái)的，你怎么處理？,組織管理：你學(xué)校要組織一次有關(guān)紅色精神的參觀教育活動(dòng)，校長(zhǎng)要你來(lái)負(fù)責(zé)組織。你會(huì)怎么做?
7、學(xué)生無(wú)故缺課、經(jīng)常遲到。你會(huì)怎么處理?,德育工作：如果學(xué)生有偷竊行為，你怎么處理？如果學(xué)生有早戀現(xiàn)象，你怎么處理？,班主任：如果學(xué)生離家出走了，你怎么處理？家長(zhǎng)會(huì)前需要做的準(zhǔn)備有哪些?,人際關(guān)系：如果學(xué)生當(dāng)面頂撞你，你怎么處理？怎樣做才能讓學(xué)生喜歡？,教育知識(shí),青春期的心理特點(diǎn)？建構(gòu)主義的根本觀點(diǎn)？對(duì)“教無(wú)定法，教必有法的理解？,2024/10/22,教學(xué)設(shè)計(jì)備課,教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,【教學(xué)目標(biāo)】三維：知識(shí)技能目標(biāo)、過(guò)程方法目標(biāo)、態(tài)度情感目標(biāo),【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：?jiǎn)卧?、教材特點(diǎn)；難點(diǎn)：教材難處、學(xué)生疑點(diǎn),【教學(xué)方法】講授法、對(duì)話(huà)法、演示法、練習(xí)作業(yè)法、自學(xué)指導(dǎo)法等,【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)內(nèi)容與步驟,【
8、板書(shū)設(shè)計(jì)】文字式、示圖式,2024/10/22,教學(xué)實(shí)施情景模擬、試講,試講的環(huán)節(jié),導(dǎo)入,有哪些導(dǎo)入方法,新授,表達(dá)自主、探究與合作的學(xué)習(xí)理念,板書(shū)設(shè)計(jì),互動(dòng),穩(wěn)固練習(xí),小結(jié),作業(yè),當(dāng)然，有些學(xué)科只有前面四個(gè)環(huán)節(jié)，沒(méi)有布置作業(yè)這一環(huán)節(jié)，比方音樂(lè)、體育、美術(shù)等。,注意：講課與說(shuō)課的區(qū)別,2024/10/22,辯論非結(jié)構(gòu)化面試,就試講內(nèi)容進(jìn)一步提問(wèn),深入了解你的教學(xué)重點(diǎn)是什么，你這樣設(shè)計(jì)的目的是什么,質(zhì)疑你覺(jué)得剛剛的演示學(xué)生能看清嗎？反正我沒(méi)有看清,錯(cuò)誤你板書(shū)中,辯論中要注意的問(wèn)題,聽(tīng)清問(wèn)題可以用筆記下，可以要求重復(fù),抓要點(diǎn)答復(fù),可以堅(jiān)持觀點(diǎn)但不強(qiáng)辯,禮貌應(yīng)答，對(duì)老師的提問(wèn)表示感謝,2024/10
9、/22,面試實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)拔面試禮儀,儀容標(biāo)準(zhǔn),清潔，尤其是頭發(fā)、牙齒、指甲、胡須,發(fā)型，露出眉毛，露出耳朵,化裝，清新、淡雅,2024/10/22,著裝標(biāo)準(zhǔn)男士篇一,1、穿西裝時(shí)不要穿白色襪子，尤其是深色西裝，一定搭配同色系的襪子。2、西服袖口的商標(biāo)一定要剪掉。3、西服襯衫一定要干凈，不要出現(xiàn)臟領(lǐng)口、臟袖口。4、襯衫的袖口應(yīng)略長(zhǎng)于西服袖口1厘米左右。5、西服一定要熨挺括，不能皺皺巴巴的。6、三點(diǎn)一線(xiàn)：衣冠楚楚的男人，他的襯衫領(lǐng)開(kāi)口、皮帶袢和褲子前開(kāi)口外側(cè)應(yīng)該在一條線(xiàn)上。,2024/10/22,7、如果你系領(lǐng)帶的話(huà)，領(lǐng)帶尖可千萬(wàn)不要觸到皮帶上。8、除非你是在解領(lǐng)帶，否那么無(wú)論何時(shí)何地松開(kāi)領(lǐng)帶結(jié)都是很不
10、禮貌的。9、透過(guò)男人的襯衫能隱隱約約看到穿在里面的T恤，就如女人穿著能透出內(nèi)褲的褲子一樣。,10、如果你不好好擦亮你的皮鞋，那么1000元一雙的鞋看上去和90元一雙差的不多。,2024/10/22,著裝標(biāo)準(zhǔn)女士篇,著職業(yè)套裝裙裝,不穿黑色皮裙,不穿無(wú)領(lǐng)、無(wú)袖、領(lǐng)口較低或太緊身的衣服,正式高級(jí)場(chǎng)合不光腿,穿貼近肉色的襪子，不穿黑色或鏤花的絲襪,襪子不可以有破損，應(yīng)帶備用襪子,襪子長(zhǎng)度，防止出現(xiàn)三節(jié)腿,2024/10/22,面試站姿：,標(biāo)準(zhǔn)站姿抬頭、挺胸、含顎、夾肩、收腹、提臀，雙臂自然下垂。,男士：雙腳分開(kāi)，比肩略窄；雙手交叉，放于腹前或體后。,女士：雙腳并攏，腳尖呈V字或丁字狀，雙手交叉放于腹
11、前。,站姿禁忌：,1.忌長(zhǎng)時(shí)間雙手撐桌面,2.忌身體不穩(wěn)。,3.忌位置固定不變。,4.忌側(cè)身而站,5.忌重心移動(dòng)太快,6.忌遠(yuǎn)離講桌,7.忌把雙手抱在胸面或背后,2024/10/22,手勢(shì),大小適度,自然親切,恰當(dāng)適時(shí),簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確,忌過(guò)分單調(diào),忌過(guò)分繁雜,忌生硬,忌下位,2024/10/22,2024/10/22,手勢(shì)語(yǔ)的文化差異,挑起拇指,英國(guó)、澳、新：示意搭車(chē),希臘：滾蛋,日本：“老爺子,中國(guó)：了不起、老大,很棒,招手：,中國(guó)、日本：招呼人過(guò)來(lái)掌心向下,美國(guó)：召喚狗掌心向下,圓圈O：,歐美：“OK，表示同意、了不起、順利,日、韓、緬：“金錢(qián),巴西：引誘女人或侮辱男人,中國(guó)：“零的意思，現(xiàn)在很
12、多年輕人也用來(lái)表示“OK,“v型手勢(shì)：,歐美、英：勝利和成功手心朝外的“v,英國(guó)：侮辱人、下賤手心朝內(nèi)的“v,希臘：對(duì)人不恭,中國(guó)：“二，現(xiàn)在很多年輕人也用來(lái)表示成功和勝利。,2024/10/22,身段表情,艾根的SOLER模式,Ssmile面帶微笑；,0(open)表示姿勢(shì)要自然開(kāi)放,L(lean)表示身體微微前傾,E(eye)表示目光接觸,R(relax)表示放松,2024/10/22,聆聽(tīng)的禮儀,看著對(duì)方,要有反響點(diǎn)頭，微笑,注意自己和他人的情緒一致,不要打斷別人,懂得聆聽(tīng)，比說(shuō)什么精巧的言詞，更能贏得他人的心。,2024/10/22,面試語(yǔ)言,對(duì)考官的稱(chēng)呼,進(jìn)門(mén)敲門(mén)：各位考官上午好！我是XX號(hào)考生。,離場(chǎng)：各位考官辛苦了！,口語(yǔ)表達(dá)技巧,語(yǔ)速的快慢,語(yǔ)調(diào)的升降,重音,停頓,2024/10/22,
教師資格證考試面試(面試考官精講版)
