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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,看不見的愛,長春版小學(xué)語文四年級（下）,黃魚圈鄉(xiāng)中心小學(xué) 劉淑巖,課文記敘了雙目失明的小男孩在母親耐心的陪同下，經(jīng)過長時間認真地練習(xí)，終于打中了立在遠處的玻璃瓶。,課文主要講述了一個什么故事？,時間：,地點：,人物：,事情：,夏日的傍晚,一片空地,十歲的小男孩和他的母親,母親教盲童打彈弓,“,讓我教他怎樣打好嗎？,”,“,謝謝，不用！他看不見。,”,“,噢,對不起！但為什么,.,”,“,別的孩子,都這么玩兒。,”,“,呃
2、,可是他,怎么能打中呢？,”,“,我告訴他，總會打中的。關(guān)鍵是他做了沒有。,”,課文中,“,我,”,和母親的對話有哪些？,從這些對話中，你能看出文章中的母親是一位怎樣的母親？,細心、耐心地教導(dǎo)兒子，對兒子傾注了無限的愛。,找出文中描寫小男孩打彈弓的語句,（,1,）那孩子有時能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。,（,2,）那孩子很認真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。,但我站在旁邊 都可以看出他這一彈一定打不中，,可是他還是在不停地打。,（,3,）過了很久，那男孩的頻率逐漸慢了下來，他已,經(jīng)累了。,（,4,）這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向右邊移,一點，打一彈，再移一點 然后再慢慢移回來。,（,2,）那
3、孩子很認真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。但我站在旁邊 都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還是在不停地打。,（,4,）這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向右邊移一點，打一彈，再移一點 然后再慢慢移回來。,從這兩段話中，可以看出小男孩什么性格特點？,小男孩不屈不撓、有毅力，熱愛生活的 性格特點。,小男孩打彈弓，最后打中了沒有？,為什么會打中？,1,、小男孩不放棄,2,、,有母親的幫助,（堅持不懈，鍥而不舍）,那位婦女坐在草地上，從一堆石子兒中撿起一顆，,輕輕,遞到孩子的手中，,安詳?shù)?微笑著。,慈祥，充滿著愛意,1,、用直線畫出文中描寫媽媽動作的句子；,2,、說一說，你從中感受到了什么？,從母親輕柔
4、的動作中感受,愛和堅定的信念！,他母親并沒有說什么，還是很,安詳?shù)?撿著石子兒，,微笑著,，只是遞的節(jié)奏也慢了下來。,母親傳遞給孩子的僅僅是石,子兒嗎？還有什么？,用“不僅,還,”,說一說。,愛、鼓勵、信心、希望,無言的愛,看不見的愛,1.,看不見的愛指的是什么？,2.,課文寫的是誰的愛看不見？,母親對兒子的愛，和兒子對生活的愛。,母親對兒子的愛看不見，但我們分明感受到了母親對兒子的愛，和兒子對生活的愛。,請你想象一下文章的結(jié)果，小男孩以后會成為什么樣的人？,A.,充滿信心地面對生活中的困難，,是個生活的強者。,B.,自卑地生活下去。依靠家人的幫助。,C.,其他的答案。,請你想象一下文章的結(jié)果，小男孩以后會成為什么樣的人？,A.,充滿信心地面對生活中的困難，,是個生活的強者。,B.,自卑地生活下去。依靠家人的幫助。,C.,其他的答案。,小練筆：,走出不遠，身后傳來一聲清脆的瓶子的碎裂聲。此時此刻，孩子會怎么做，怎么說？母親會怎么做？,母愛是冬日里的一縷陽光，,即便在寒冷的冬天，,也能感受到溫暖如春,母愛是沙漠里的一眼清泉，,只需要一滴，,你滾滾的生命汪洋就會在心中蔓延。,母愛是黑夜里的一顆明星，,當(dāng)你不辨方向時，,一束柔光指引你邁開堅定的腳步！,慈母手中線，游子身上衣，,臨行密密縫，意恐遲遲歸。,誰言寸草心，報得三春暉。,游子吟 孟郊,
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