詩歌鑒賞專題(含答案)

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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,月螺川早發(fā),【,明,】,王猷定,月落秋山曉，城頭鼓角停。長江流遠夢，短棹拔殘星。,露濕鷗白衣，天光雁字青。蒼茫回首望，海岳一孤亭。,【,注,】,螺川：螺山，委婉如螺，在江西境內(nèi)，南臨贛江，風景秀麗。棹,(zho),：船槳。孤亭：這里指螺江。,詩人：王猷定,(yu)(15981662),，字于一，號軫石，江西南昌人，明末清初散文大家，詩人。他出身于官宦之家，祖父輩科名顯達，但他并不追逐功名利祿。,詩中哪些自然景物表現(xiàn)了“螺江早發(fā)”的“早”,?,“,景中有情”是這首詩的藝術(shù)特點，請結(jié)合詩句作賞析。,參考答案

2、：通過寫水天蒼茫中回望螺川好似一座孤亭，來表現(xiàn)自己孤獨的心境，表現(xiàn)離別螺川時的傷感之情?；蛲ㄟ^寫自己在舟中放眼遠望，看到鷗鳥和大雁在天際水雁飛來飛去，引發(fā)和暗藏了離別螺川的依戀之情。,參考答案：月落、殘星、露濕、天光,1,江上宋,董穎,萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。,摩挲數(shù)尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟。,（,1,）前兩句詩寫出了“水”“天”,_,_,_ _,、,_,_,_,_,的特點。,（,2,）詩中暗示了詩人將遠行，傷別離。你從哪一句中讀出這一點？請簡要分析,2,（,2,）參考答案：,示例一,第二句,寫飛翔的白鷗成雙成對，暗示詩人與親人別離的形單,影只。,示例二,第三句,中國古詩寫柳多與離別有

3、關(guān)，詩人反復撫弄沙邊柳，正是即將遠行之人觸景傷情、情不自禁的表現(xiàn)。,示例三,第四句,說等待柳條成蔭時系住垂釣的扁舟，從此不再漂泊，表現(xiàn)眼下正有離別之愁。,空闊（寬闊、高遠）,澄澈（明凈）,田 舍,【,宋,】,范成大,呼喚攜鋤至，安排筑圃忙。兒童眠落葉，鳥雀噪斜陽。,煙火村聲遠，林菁野氣香。樂哉今歲事，天末稻云黃。,【,注釋,】,田舍：農(nóng)家。筑圃：修筑打谷場。菁：水草。,天末：天邊。這里是指稻田一望無際。,（,1,）全詩洋溢著一種“”的氣息。,(,請用原詩中的一個詞作答,)(2,分,),（,2,）請你展開想象，用生動的文字描繪出“兒童眠落葉，鳥雀噪斜陽”的畫面。,(2,分,),參考答案：小孩子歡

4、快地躺在落葉堆里玩耍,(,或：在厚厚的落葉堆里酣然入睡,),，夕陽西下，一群群鳥雀在稻田上空飛翔，喳喳喳地叫得正歡。,樂或樂哉,3,即事,（,4,分）,宋,徐僑,在家貧亦好，居官貧更宜。布被不妨溫，菜羹有余滋。,客至草具杯，事閑遣興詩。外此了無撓，淡然心地夷。,【,注釋,】,即事：就眼前的事物、情景作詩。徐僑：南宋政治家，浙江義烏人，呂祖謙再傳弟子；中年曾辭官歸里十余年，潛心學術(shù)。,（,1,）詩中具體表現(xiàn)“貧亦好”情趣的一聯(lián)是,_,（,2,）請從詩歌中找出最能體現(xiàn)詩人心境的一個詞語，并說說你的理解。,參考答案：最能體現(xiàn)詩人心境的詞語是“淡然,”,，體現(xiàn)了詩人享受樸素寧靜生活的淡泊情懷。,4,布

5、被不妨溫，菜羹有余滋。,憑闌人 金陵道中（元）喬吉瘦馬馱詩天一涯，倦鳥呼愁村數(shù)家。,撲頭飛柳花，與人添鬢華。,（,1,）這首小令描繪的“詩人”是一個怎樣的形象？,（,2,）任選一個角度（如語言、寫法、構(gòu)思等），對該作品進行賞析。,參考答案：,語言：用語奇特，精煉傳神，以“瘦”狀馬，以“倦”繪鳥，言簡義豐，以形傳神；詩用馬“馱”，愁由鳥“呼”，柳花“添”人鬢華，可運用擬人手法，化無情為有情，生動形象地表現(xiàn)了詩人的愁苦。寫法：襯托。人物的落泊困頓，孤寂悲涼，鄉(xiāng)思愁緒，均是通過對“馬”“鳥”“柳花”的描寫烘托出來，含蓄蘊藉。白描。小令語言不尚藻飾，質(zhì)樸自然，卻能將景物、人物形象表現(xiàn)得栩栩如生，鮮明突

6、出；使意境典雅，動人心魄。寓情于景。借對“馬”“鳥”“柳花”的描寫，抒發(fā)了詩人孤寂思鄉(xiāng)的愁苦心情。,5,參考答案：淪落天涯、孤寂愁苦（或倦于漂泊、羈旅思鄉(xiāng)或落泊困頓的倦客游子）的形象。,訴衷情,陸游,當年萬里覓封候，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。,胡未滅，鬢先秋，淚空流。此身誰料，心在天山，身老滄州。,（,1,）上闋兩句暗用班超投筆從戎“以取封侯”的典故，回顧了怎樣的生活往事？,（,2,）下闋結(jié)尾三句抒發(fā)了作者怎樣的思鄉(xiāng)感情？,6,參考答案：,抒發(fā)了對南宋統(tǒng)治者的不滿，以及壯志未酬、無力報國的悲憤感情。,參考答案：,為建功立業(yè)，戍守邊關(guān)馳騁疆場。,虞美人,聽雨,宋,蔣捷少年聽雨歌樓上，

7、紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。,（,1,）這首詞按照,_,順序，截取了詞人一生中三幅富有象征性的畫面，形象地概括了作者不同時期在環(huán)境、生活、,_,各方面所發(fā)生的巨大變化。,（,2,）“江闊云低斷雁叫西風”一句描繪了一幅怎樣的畫面？表達了作者怎樣的思想感情？,參考答案：描繪了一幅在水天遼闊、烏云低垂的江面上，一只在風雨中失群孤飛的大雁，在凜冽的西風中悲鳴的畫面。表達了作者遠離家鄉(xiāng)、孤獨凄涼的愁苦之情。,7,時間,心情（感情）,不見,杜甫,不見李生久，徉狂真可哀！世人皆欲殺，吾意獨憐才。,敏捷詩千首，飄零酒一杯?？锷?/p>

8、讀書處，頭白好歸來。,【,注,】,這首詩寫于客居成都的初期，杜甫此時輾轉(zhuǎn)得悉李白已在流放夜郎途中獲釋，遂有感而作。世人：指統(tǒng)治集團中的人?？锷剑豪畎咨贂r讀書的大匡山，在今四川北部。,(1),結(jié)合具體詞句，分析詩中李白的形象。,(2),閱讀全詩，說說作者在詩歌中所表達的思想感情。,參考答案：“佯狂”“飄零”等表現(xiàn)了李白的懷才不遇、疏狂自放；“獨憐才”“詩千首”等表現(xiàn)了他的才華橫溢。,8,參考答案：,抒發(fā)了對好友李白的掛念；對李白才情的贊賞；對李白懷才不遇的境況的同情；同時也抒寫了自己與李白同樣遭遇的感慨。,山行,清,姚范百道飛泉噴雨珠，春風窈窕綠蘼蕪。山田水滿秧針出，一路斜陽聽鷓鴣。,（,1,）

9、請品析第二句中“窈窕”一詞的表達效果。,（,2,）結(jié)合全詩，分析“一路斜陽聽鷓鴣”表達了詩人怎樣的情感。,9,參考答案：,“,窈窕”一般是形容人形體美好的，在這里形容春風，生動形象地寫出了輕柔的春風帶給人們的美好感覺。（也可以聯(lián)想為：散發(fā)著清香的蘼蕪草在微風中輕輕搖擺，如舞姿飛揚，情態(tài)美好。）,參考答案：詩人沐浴著春風，輕快地行走在山間，踏著夕陽，聽著鳥鳴，看著周圍美麗的自然風光和田園風光，心中充滿了對自然的喜愛和對農(nóng)村生活的向往之情。,成都曲,【,唐,】,張籍,錦江近西煙水綠，新雨山頭荔枝熟。,萬里橋邊多酒家，游人愛向誰家宿？,（,1,）從全詩來看，詩人是從哪兩個方面來描繪成都,的？,（,2

10、,）本詩的最后一句歷來為人們所稱道，請賞析其妙處。,參考答案：最后一句通過問句，寫郵了夜宿處所的難以選擇。照應(yīng)了上句的“多酒家”，側(cè)面寫出了市井的繁華，表達了對成都太平生活的喜愛。,10,自然景色 市井景況,清平樂,辛棄疾,連云松竹，萬事從今足。拄杖東家分社肉，白酒床頭初熟。,西風梨棗山園，兒童偷把長竿。莫遣旁人驚去，老夫靜處閑看。,（）前人在評價“連云松竹”時說“景中寓情”，請你說說詞人抒發(fā)了怎樣的情感？,（,2,）下片寫兒童偷梨棗的情景，“莫遣”和“閑看”表現(xiàn)詞人對此怎樣的態(tài)度？反映詞人怎樣的心態(tài)？,11,參考答案：,抒發(fā)了對眼前景色的贊賞之情，蘊含著一種滿足之感。,參考答案：,反映了詞人

11、對偷梨棗兒童保護、欣賞的態(tài)度,，,也表現(xiàn)出詞人恬淡、閑適的心態(tài)。,望江南,李煜,閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠。蘆花深處泊孤舟，笛在月明樓。,【,注,】,望江南：詞牌名。這首詞是南唐后主李煜亡國入宋后所作。南國：李煜故國南唐，都城在金陵（今南京）。,（,1,）這首詞寫江南秋景，選取了江山 、明月等典型景物，描繪出南國秋天 、的景色。,（,2,）有人評價這首詞“樸素自然，沒有一句直露地抒情，但又句句融情”，試以末句“笛在明月樓”為例，加以賞析。,參考答案：,在營造的靜謐氣氛中，忽聞短笛聲聲，彌散在明月之下，正所謂,“,一切景語皆情語,”,，詩人通過笛聲的凄清反襯出囚居生活的孤寂之感，亡國之恨

12、。,12,蘆花,孤舟,肅殺,凄寒,山雨翁卷,一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷。平明忽見溪流急，知是他山落雨來。,（,1,）發(fā)揮想象，描繪“一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷”所呈現(xiàn)的畫面。,（,2,）有關(guān)雨的詩很多，而這首詩寫雨比較獨特，試結(jié)合詩句作簡要分析。,13,參考答案：整個夜里，林子里充滿靜謐，墨藍的蒼穹中閃爍著疏朗的星光，烘托出異常皎潔光亮的月華。天氣晴和，不見一絲云彩，也聽不到半點雷聲。,參考答案：這首詩獨特在于詩人采用側(cè)面描寫的手法（或烘托、虛寫、聯(lián)想想象），通過寫見到“溪流急”，來表現(xiàn)他山之雨的急和猛。示例,2,：寫山雨，而在前三句卻不著一個“雨”字，只在最后一句點出“他山落雨來”，

13、構(gòu)思精巧，出人意料。,定風波 宋,蘇軾,莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？,一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。,回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。,（,1,）詞中描寫了哪兩個情景？,（,2,）這首詞景、理、情水乳交融，歷來為詞評家所稱道。說說你的理解。,14,參考答案：,一是風雨中吟嘯徐行；二是風雨后斜陽相迎,參考答案：,作者在詞中描繪了淡然面對風雨斜陽的情景，在敘事繪景中含蓄表明了面對人生高低起伏的際遇應(yīng)泰然處之的人生道理，表現(xiàn)了作者曠達的人生態(tài)度和隨遇而安的坦蕩胸懷。,如夢令,李清照,昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。,試問卷簾人注,卻道海棠依舊。,知否,知否,?,應(yīng)是綠肥紅瘦,!,（,1,）詞中“綠肥紅瘦”指的是,（,2,）作者運用了什么抒情方式，抒發(fā)了怎樣的感情,?,綠葉繁茂 紅花凋零（意近即可）,15,參考答案：,應(yīng)用了間接抒情（或寓情于景、借景抒情），抒發(fā)了作者的傷春之情。,