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1、單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,我不能失信,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,3,、用序號標(biāo)出自然段。,1,、借助拼音讀課文，畫出課文中的生字詞。,2,、讀通課文。（做到不添字，不漏字，不讀錯(cuò)字，不讀破句）,朗讀要求,：,讀文思考：,想一想課文主要寫了宋慶齡小時(shí)侯一件什么事，故事要告訴我們什么呢？,課文講述的是一個(gè)星期天，宋慶齡全家準(zhǔn)備到父親的一位朋友家去，而宋慶齡想起要在當(dāng)天教朋友小珍疊花籃，雖然父親和母親都勸她改天再接待朋友，可是宋慶齡還是堅(jiān)決留了下來，履行了自己,的,諾言。故事贊揚(yáng)了宋慶齡誠實(shí)守信的高尚品質(zhì)。,想一想：,課文從哪
2、些語句看出宋慶齡守信用呢？,1、“爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃?！睉c齡說。,2,、“不行！不行！小珍來了會撲空的，那多不好！”慶齡邊說邊把手抽回來。,3,、“不，媽媽。小珍來了會撲空的，如果我忘記了這件事，明天見到她時(shí)，可以道歉；可是我并沒有忘記，我不能失信??！“,讀句子：,1、父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：“慶齡，你怎,么不走啦？”,2,、“爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我,教她疊花籃。”慶齡說。,3,、“我明白了，我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?！皨寢屚鴳c齡笑了笑，說，”那你就留下來吧！“,1,、讀了這個(gè)故事，你喜歡宋慶齡嗎？為什么？,深化認(rèn)識,2,、
3、在我們的身邊有這樣的講誠實(shí)守信用的人和事嗎？,一諾千金 言而有信 抱誠守真,一言九鼎 金口玉言 一言為定,言信行果 君子一言，駟馬難追,拓展延伸,1,、關(guān)于“誠實(shí)守信”的成語。,民無信不立。,孔子,言不信者，行不果。,墨子,一言之美，貴于千金。,葛洪,人之所助者，信也。,周易,2.關(guān)于“誠實(shí)守信”的名言警句。,課堂小結(jié),課文,講述了一次小小的朋友約會，看似微不足道，卻深刻地反映了宋慶齡誠實(shí)守信的可貴品質(zhì)。,“,言必信，行必果,”,，,“,守信,”,是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人的立身之本。讓我們向宋慶齡學(xué)習(xí)，做一個(gè)守信的人。,當(dāng)堂測試,課文中用運(yùn)豐富的,描寫，,描寫和,描寫，記敘了宋慶齡為了,，說服了爸爸、媽媽，不去伯伯家，自己堅(jiān)持留在家里等待朋友的故事，表現(xiàn)了宋慶齡,的可貴品質(zhì)。,動作,語言,神態(tài),不失信于朋友小珍,誠實(shí)守信,
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