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7、級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三
8、級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,講奉獻，有作為,做發(fā)揮作用合格的明白人,80,后對奉獻和作為的理解,2021年10月,講奉獻,有作為,1,2,提綱,80,后的成長歷程,80,后定義奉獻強調(diào)力所能及,3,4,80,后定義作為強調(diào)自我價值,落實奉獻與作為的要求,5,一、講奉獻 有作為,奉,獻,手,捧,給別人,作 為,成就,成功,二、80后們的歷程,垮掉的一代,獨生子女,不懂分享,沒有目標物質(zhì)空洞,二、80后們的歷程,二、80后們的歷程,三、,80,后定義奉獻強調(diào)力所能及,其他,韓寒、丁俊暉等多個選項,劉翔,選自己,你認
9、為誰是你心中,80,后的先鋒代表？,三、,80,后定義奉獻強調(diào)力所能及,以自我為中心,“毫不利己，專門利人,奉獻精神,理性思考,力所能及,他人受益,三、,80,后定義奉獻強調(diào)力所能及,三、,80,后定義奉獻強調(diào)力所能及,80,后們在面對困難時，通過自身的理性判斷，以力所能及的行為，為他人帶來希望和快樂，這就是,80,后們的奉獻。,理性思考,力所能及,奮不顧身,驚天動地,四、,80,后定義作為強調(diào)自我價值,對精神充實、理想飽滿的生活狀態(tài)的強烈苛求,四、,80,后定義作為強調(diào)自我價值,俠客夢,科學(xué)家夢,學(xué)者,實現(xiàn)自我價值,社會現(xiàn)實壓力,四、,80,后定義作為強調(diào)自我價值,四、,80,后定義作為強調(diào)
10、自我價值,80,后對作為的定義集中于自我價值的實現(xiàn)，對有作為的描述從對社會的意義轉(zhuǎn)變?yōu)閷樽约旱囊蟆?自我實現(xiàn),事業(yè)大成,自我要求,社會意義,五、落實奉獻與作為要求,、擺正態(tài)度，明確工作價值,將自己從事的工作作為實現(xiàn)個人理想的有效方法，從每一件小事做起，將每一件小事做好。少一些抱怨，多一些擔(dān)當(dāng)；少一些計較，多一些奉獻。一點點做好本職工作，一步步實現(xiàn)個人價值。,五、落實奉獻與作為要求,二、重視學(xué)習(xí)，拓寬個人視野,作為,80,后，需要學(xué)習(xí)不只是前沿的水利知識，有效的水資源管理和水政工作方法，還有常讀常新的經(jīng)典理論。充分利用網(wǎng)絡(luò)等知識媒介，擠時間學(xué)習(xí)，擠時間鉆研，不斷拓寬個人眼界和知識面。,五、落實奉獻與作為要求,五、落實奉獻與作為要求,五、落實奉獻與作為要求,謝謝,
講奉獻有作為做發(fā)揮作用合格的明白人(80后對風(fēng)險和作為的理解)
