2022年醫(yī)學(xué)專題—呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)

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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,單元一 人體的奧秘,1.呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng),我們的身體是由哪些,(nxi),器官組成的？,我們的身體有哪些器官,(qgun),？它們可以獨立運作嗎？,不可以。不同的器官會組合成,(hchng),不同的系統(tǒng)，例如呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)，這些系統(tǒng)互相配合，令我們的身體正常運作。,腎和輸尿管在小腸和大腸後面。,腦,氣管,心臟,膀胱,肺,大腸,肝,小腸,胃,第一頁，共二

2、十六頁。,我們的身體是由哪些,(nxi),器官組成的？,人體有哪些,(nxi),器官是我們睡著了也在運作的？,肺和心臟。,人體內(nèi)的,組成不同,(b tn),的系統(tǒng)，這些系統(tǒng)互相配合，,以維持人體的正常運作。,器官,第二頁，共二十六頁。,我們是怎樣呼吸,(hx),的？,游泳,(yuyng),時，人們?yōu)樯觞N不時把頭伸出水面？,因為人們需要,(xyo),呼吸來維持生命。,第三頁，共二十六頁。,試替,卓文,想想,(xin xin),解決問題的方法，在格內(nèi)畫出你的建議。,氧氣瓶和面罩等輔助呼吸,(hx),的器具。,怎樣可以,(ky),在水中逗留較長時間？,我們是怎樣呼吸的？,第四頁，共二十六頁。,人體的

3、呼吸,(hx),系統(tǒng)包括哪些主要部分？,鼻、氣管、支氣管和肺等組成人,(chng rn),體的呼吸系統(tǒng)。,鼻,氣管,支氣管,肺,我們是怎樣呼吸,(hx),的？,第五頁，共二十六頁。,依圖示,製作胸腔,(xingqing),模型，認(rèn)識空氣進出胸腔,(xingqing),的情況。,(1)預(yù)備以上,(yshng),材料。,(2)把氣球套在瓶口,(pn ku),。,(3)用橡皮圈把膠袋套在瓶子的底部。,剪開的膠袋,橡皮圈,剪去底部的汽水瓶,氣球,我們是怎樣呼吸的？,第六頁，共二十六頁。,氣球代表肺部，膠袋代表橫膈膜。將膠袋向下,(xin xi),拉時，氣球會怎樣？將膠袋向上推時，氣球又有甚麼不同？,將

4、膠袋向下,(xin xi),拉時，氣球會脹大。,將膠袋向上,(xingshng),推時，氣球會縮小。,我們是怎樣呼吸的？,第七頁，共二十六頁。,試試深呼吸，感受,(gnshu),胸部的動作,。,吸氣,呼氣,肋骨,(lig),向外,橫膈膜,(m),拉平,空氣被吸入肺內(nèi),肋骨回落,橫膈膜上升,空氣被排出肺外,吸氣時，肋骨向外，橫膈膜拉平；胸腔擴大，空氣被吸入肺內(nèi)。,呼氣時，肋骨回落，橫膈膜上升；胸腔縮小，空氣被排出肺外。,我們是怎樣呼吸的？,第八頁，共二十六頁。,你深深吸一口氣後，可以呼出多少空氣？進行以下活動，找出自己的肺活量,。(圖中的水被染藍，目的是方便,(fngbin),觀察。學(xué)生進行活動

5、時宜用開水，以保安全。),(1)把汽水瓶和水缸,(shu n),注滿水，汽水瓶倒放在缸中。,(2)把吸管伸進汽水瓶中。,(3)深深,(shn shn),吸一口氣，然後盡量向瓶中吹氣。,結(jié)果,：我的肺活量約是個汽水瓶。,我們是怎樣呼吸的？,第九頁，共二十六頁。,比較人體吸入和呼出的空氣，猜猜身體細(xì)胞需要,(xyo),獲得甚麼氣體，並會排出甚麼氣體？,吸入氧、排出,(pi ch),二氧化碳。,吸入的空氣,呼出的空氣,其他,(qt),氣體,其他氣體,氧,氧,二氧化碳,二氧化碳,我們是怎樣呼吸的？,第十頁，共二十六頁。,右圖中，誰呼吸,(hx),較急速？誰心跳較快？,因為運動時身體需要大量氧，所以呼吸

6、會加快,(ji kui),，而心跳加快,(ji kui),是為了儘快把氧由血液運送到身體的有關(guān)部分。,我們是怎樣呼吸,(hx),的？,為甚麼運動會令呼吸和心跳加快？,女孩呼吸較急速，心跳也較快。,第十一頁，共二十六頁。,呼吸系統(tǒng)由鼻、氣管和肺等器官組成。人體吸取,(xq),來,維持生命。吸氣時，胸腔 擴大/縮??；呼氣時，胸腔,擴大/縮小。,氧,我們是怎樣呼吸,(hx),的？,第十二頁，共二十六頁。,血液,(xuy),怎樣運行全身？,循環(huán)系統(tǒng)包括哪些部分,(b fen),？它們有甚麼功用？,血液,(xuy),血管,心臟,心臟像泵，血管像喉管。,第十三頁，共二十六頁。,血液,(xuy),怎樣運行全

7、身？,用手按著胸口，感受自己,(zj),的心跳。,心臟舒張，血液,(xuy),進入心臟。,心臟收縮，把血液推送全身。,第十四頁，共二十六頁。,循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管,(xugun),和血液組成。血液由,推送，,經(jīng),流到全身。,心臟,血管,(xugun),第十五頁，共二十六頁。,血液,(xuy),對我們有甚麼作用？,你知道,(zh do),血液是由甚麼組成的嗎？,血液,(xuy),主要由紅血球、白血球、血小板和血漿組成。,血小板,血漿,紅血球,白血球,第十六頁，共二十六頁。,血液,(xuy),對我們有甚麼作用？,看看下圖，猜猜血液,(xuy),中的各個組成部分有哪些功用，從貼紙頁選出適當(dāng)?shù)馁N紙貼在

8、旗幟上。,運送氧和二氧化碳,(r yng hu tn),運送紅血球、白,血球、血小板、,養(yǎng)分和廢物,阻塞傷口，幫助止血,對抗病菌,紅血球,白血球,血漿,血小板,第十七頁，共二十六頁。,血液中含有,(hn yu),血漿、血小板、,和,，各有不,同的功能。,血液,(xuy),對我們有甚麼作用？,白血球,紅血球,(xuqi),第十八頁，共二十六頁。,血液,(xuy),對我們有甚麼作用？,為甚麼捐血能拯救,(zhngji),生命？,捐血會影響身體健康,(jinkng),嗎？,因為血液對人體非常重要，如果有人大量失血，便需輸入血液，補充失血。,一般來說，抽取血液不多於450毫升是不會對身體造成損害的。捐

9、血後補充足夠水分，體力很快便會恢復(fù)。,第十九頁，共二十六頁。,怎樣保護呼吸,(hx),系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)？,以下,(yxi),是保護呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的方法。做得到的，在 內(nèi)加,。,不穿太窄的衣服,(y fu),不吸煙、不喝酒,少吃高脂肪食物,第二十頁，共二十六頁。,怎樣保護呼吸,(hx),系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)？,以下是保護呼吸,(hx),系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的方法。做得到的，在 內(nèi)加,。,保持,(boch),空氣流通,做適量運動,注意休息,第二十一頁，共二十六頁。,人體的器官和系統(tǒng),人體內(nèi)有很多器官，各有獨特的功用。它們又組成不,同的,，負(fù)責(zé)不同的工作,(gngzu),。這些系統(tǒng)互相,，以維持人,體的正常運

10、作。,本課總結(jié),系統(tǒng),配合,(pih),第二十二頁，共二十六頁。,呼吸,(hx),系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)由,、,和,等器官組成，負(fù)責(zé),，維,持我們的生命。吸氣時，胸腔會擴大，空氣從鼻子經(jīng)過氣管,到達肺部?？諝庵械难鯐┻^肺部血管，進入,系統(tǒng)。呼,氣時，胸腔會縮小，把,和其他氣體通過肺部排出體,外。,本課總結(jié),鼻,氣管,肺,呼吸,(hx),循環(huán),二氧化碳,(r yng hu tn),第二十三頁，共二十六頁。,循環(huán)系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)由,、,和,組成。心臟不停舒張,和,，推動血液流動，把氧和養(yǎng)分運送到身體各部分，,又把二氧化碳和廢物帶到有關(guān)器官,(qgun),，排出體外。,本課總結(jié),心臟,血管,(xugun),

11、血液,(xuy),收縮,第二十四頁，共二十六頁。,保護方法,呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)都是非常重要的，我們必須保護,它們。除注意,(zh y),起居飲食和休息外，適量的運動亦有助加強,功能，使它們保持良好狀態(tài)。,本課總結(jié),心肺,(xn fi),第二十五頁，共二十六頁。,內(nèi)容,(nirng),總結(jié),我們的身體是由哪些器官組成的。我們的身體是由哪些器官組成的。腎和輸尿管在小腸和大腸後面。試替卓文想想解決問題的方法，在格內(nèi)畫出你的建議。鼻、氣管、支氣管和肺等組成人,(chng rn),體的呼吸系統(tǒng)。依圖示製作胸腔模型，認(rèn)識空氣進出胸腔的情況。(1)把汽水瓶和水缸注滿水，汽水瓶倒放在缸中。因為運動時身體需要大量氧，所以呼吸會加快，而心跳加快是為了儘快把氧由血液運送到身體的有關(guān)部分。女孩呼吸較急速，心跳也較快。吸氣時，胸腔 擴大/縮小,第二十六頁，共二十六頁。,