《初中信息技術(shù)說(shuō)課》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《初中信息技術(shù)說(shuō)課（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、初中信息技術(shù)幻燈片- 美化網(wǎng)頁(yè) 說(shuō)課部分 教材分析 河南科學(xué)技術(shù)出版社 信息技術(shù) 八年級(jí)下冊(cè)第一單元第 四課 l學(xué)l情l分l析教 學(xué) 對(duì) 象 是 初 二 的 學(xué) 生 。有 強(qiáng) 烈 的 求 知 欲 和 好 奇 心 。 對(duì) 信 息 技 術(shù) 有 濃郁 的 興 趣 。學(xué) 生 基 本 情 況 不 同 ， 照顧 個(gè) 體 差 異 性 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)過(guò)程與方法 l教 l學(xué)l目l標(biāo) l教l學(xué)l目l標(biāo)過(guò) 程 與 方 法 教 師 簡(jiǎn) 單 示 范 引 導(dǎo) ， 由 學(xué) 生主 動(dòng) 參 與 。 學(xué) 生 通 過(guò) 觀(guān) 察 、 實(shí)踐 、 分 析 、 評(píng) 價(jià) 等 ， 主 動(dòng) 參 與體 驗(yàn) 知 識(shí) 技 能
2、 的 獲 得 過(guò) 程 和 獲取 方 法 。 l教l學(xué)l目l標(biāo)情 感 態(tài) 度 與 價(jià) 值 觀(guān) 1.培 養(yǎng) 學(xué) 生 的 探 索 精 神 。 2.同 學(xué) 們 在 小 組 的 互 助 活 動(dòng) 中 學(xué) 會(huì)協(xié) 作 學(xué) 習(xí) 。 l重l點(diǎn)l與l難l點(diǎn)重點(diǎn)： 如何插入圖片，難點(diǎn)： 插入圖片后，如何圖文混排，僅僅插入圖片或僅僅是排版文章相信很多人都會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是兩者加一塊就不簡(jiǎn)單了 l教 l學(xué)l過(guò)l程激 發(fā) 興 趣 導(dǎo) 入 新 課設(shè) 置 情 景 范 例 演 示合 作 學(xué) 習(xí) 自 主 探 究匯 報(bào) 交 流 點(diǎn) 撥 提 高 l教 教法： 范例教學(xué)法l學(xué) 情境教學(xué)法 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法l過(guò) 學(xué)法： 觀(guān)察比較法l程 練習(xí)反饋
3、法 導(dǎo)入新課l教l學(xué)l過(guò)l程l第一環(huán)節(jié)（3分鐘） ： 激發(fā)興趣 導(dǎo)入新課 導(dǎo)入新課l教l學(xué)l過(guò)l程l引入： 播放一些漂亮的網(wǎng)頁(yè)，告訴學(xué)生這 都是美化網(wǎng)頁(yè)的結(jié)果，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家都可以制作漂亮的網(wǎng)頁(yè)。 激發(fā)興趣 集中注意力 積極主動(dòng)接受學(xué)習(xí)任務(wù) 范例演示l教l學(xué)l過(guò)l程第二環(huán)節(jié)（10分鐘） ： 設(shè)置情景 范例演示任務(wù)一：插入一張背景圖片，是圖片跟整個(gè)環(huán)境相映襯，并把圖片和文章相協(xié)調(diào)最大限度的美化網(wǎng)頁(yè)。 范例演示l教l學(xué)l過(guò)l程 任務(wù)二：比較一下插入圖片和沒(méi)插入圖片之間的差別，插入圖片后和插入圖片后文章和圖片從新排版后的區(qū)別。 通過(guò)觀(guān)察比較法，使同學(xué) 們的印象深刻。 自主探究l教l學(xué)l過(guò)l程第三環(huán)節(jié)（20分鐘） ： 合作學(xué)習(xí) 自主探究 任務(wù)三:同學(xué)們互相交流和學(xué)習(xí)。將老師放在桌面上的文章插入背景圖片。 自主探究l教l學(xué)l過(guò)l程任務(wù)四: 讓同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法，嘗試對(duì)插入 圖片的文章進(jìn)行圖文排版。 創(chuàng)設(shè)情景 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 分 組 合 作 互 助 活 動(dòng) 教 學(xué) 結(jié) 果 教 學(xué) 過(guò) 程 點(diǎn)撥提高l教l學(xué)l過(guò)l程 第四環(huán)節(jié)（7分鐘） ： 匯報(bào)交流 點(diǎn)撥提高 作品展示 交流經(jīng)驗(yàn) 酌情對(duì)待 以評(píng)促學(xué) 針對(duì)匯報(bào) 查漏補(bǔ)缺 點(diǎn)評(píng)問(wèn)題 穿插技巧梳理知識(shí) 深化提高 板書(shū)設(shè)計(jì) 作業(yè)l課下自己動(dòng)手將上課老 師講的東西親自動(dòng)手做 一下。
初中信息技術(shù)說(shuō)課
